Profesor de Español para Extranjeros
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Curso
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Tutor personal
Sí
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Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
Permite conocer la didáctica de la lengua como disciplina, la comunicación didáctica, la lengua oral y escrita en el sistema educativo, las características de los textos, el léxico, el análisis morfosintáctico, la ortografía, la morfología de la lengua española, la sintaxis de la lengua española, el análisis morfosintáctico de la lengua española y los ejercicios prácticos de la lengua española, entre otros aspectos relacionados.
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No se necesitan requisitos previos
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Se destaca este programa por la formación de profesionales de todas las disciplinas, por medio de herramientas teóricas y prácticas que les permitan adquirir las competencias necesarias para desempeñarse como docentes del idioma español.
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Opiniones
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Lo que más me ha gustado del curso es que básicamente lo he podido realizar a mi ritmo y pudiendo compaginar mis estudios y trabajo, lo cual es algo que se agradece mucho. En cuanto a la escuela, sobre todo el personal que me ha ayudado mucho tanto a nivel de aclarar la información y dudas como a otros. Claramente os recomendaría pues tanto el nivel formativo que dais como el de atención personal son muy buenos.
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Es cómodo y bien explicado. Los tutores te ayudan y realizan seguimiento. Falta algo de parte práctica.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Irene Griñón
Valeria Moretti
Opinión verificadaLogros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Gramática1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ortografía
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Composición
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Análisis sintáctico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lengua oral
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lengua escrita
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tipos de comunicación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Principios metodológicos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tipos de textos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Planificación del proceso de enseñanza
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- La puntuación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Los objetivos educativos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Qué enseñar
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El uso de la lengua
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Secuencias textuales básicas
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El diccionario y la enciclopedia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Definición de morfosintaxis
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Objetivos morfosintácticos de la clase de lengua
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- La ortografía del español
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- La ortografía de las letras
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente Profesor
Profesor
Temario
PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. COGNICIÓN HUMANA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA
NERVIOSO
1. Sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENTIDOS DE LAS PERSONAS
1. Vista
2. Tacto
3. Audición
4. Gusto
5. Olfato
6. Otros
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES COGNITIVAS
1. Tipos
2. Función de lenguaje
MÓDULO 2. APROXIMACIÓN A LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN
1. Comunicación verbal
2. Comunicación no verbal
3. Comunicación paraverbal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO COMUNICATIVO
1. Teoría matemática de la comunicación
2. Elementos del proceso comunicativo
MÓDULO 3. DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
1. Lenguaje prelingüístico
2. Lenguaje verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DEL PROCESO
1. A partir del año
2. A partir de los 2 años
3. A partir de los 3 años
4. A partir de los 4 años
5. A partir de los 6 años
6. En adolescentes
7. En adultos
MÓDULO 4. BASES DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
1. Instrucción, aprendizaje y formación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO
1. Agentes de la educación
2. Clases de educación
3. Funciones de la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA
1. Principios pedagógicos
2. Perfil del pedagogo
MÓDULO 5. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO CURRICULAR
1. Niveles de concreción
2. Áreas del currículo
3. Contenidos del currículo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Estrategias preinstruccionales
2. Estrategias coinstruccionales
3. Estrategias posinstruccionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
1. Principios
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
MÓDULO 6. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN SEGÚN SU TEMPORALIZACIÓN
1. Evaluación inicial
2. Evaluación formativa
3. Evaluación formadora
4. Evaluación sumativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN SEGÚN EL AGENTE IMPLICADO
1. Autoevaluación
2. Coevaluación
3. Heteroevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTRUMENTOS EVALUATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, TITULACIÓN Y ACREDITACIÓN
MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN A LA LENGUA CASTELLANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN GENERAL
1. Denominación
2. Clasificación
3. Regulación
4. Presencia en el mundo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN LINGÜÍSTICA
1. Fonología y sonidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRAMÁTICA
1. Morfología
2. Sintaxis
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LÉXICO
MÓDULO 8. GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MORFOLOGÍA
1. Flexión
2. Derivación
3. Sustantivos
4. Determinantes
5. Pronombres
6. Adjetivos
7. Verbos
8. Adverbios
9. Preposiciones
10. Conjunciones
MÓDULO 9. GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SINTAXIS (I)
1. Sintagmas determinante y cuantificador
2. Sintagma nominal
3. Sintagma verbal
4. Sintagma preposicional
5. Sintagma adjetival
6. Sintagma adverbial
7. Sintagmas funcionales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SINTAXIS (II)
1. Concordancia nominal
2. Concordancia verbal
3. Concordancia pronominal
4. Concordancia de polaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SINTAXIS (III)
1. Orden de constituyentes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS SINTÁCTICO
1. Primera fase
2. Segunda fase
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOS DE ORACIONES
1. Oraciones simples
2. Oraciones compuestas
MÓDULO 10. ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA CASTELLANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
1. Historia de la ortografía castellana
2. Alfabeto castellano
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACENTUACIÓN
1. Palabras agudas
2. Palabras llanas
3. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas
4. Otros casos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIÉRESIS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGLAS ORTOGRÁFICAS PARTICULARES
MÓDULO 11. LÉXICO DE LA LENGUA CASTELLANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VOCABULARIO BÁSICO
1. Saludo, despedida y presentación
2. Relaciones familiares
3. Hogar
4. Alimentación
5. Animales
6. Profesiones
7. Países y nacionalidades
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Profesor de Español para Extranjeros
1.200 € 2.400 € IVA inc.Añade cursos similares
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