Máster Universitario en Educación Inclusiva

Universidad Católica de Valencia

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  • Master oficial
  • Semipresencial
  • Valencia
  • Duración:
    9 Meses
Descripción

Si defiendes la igualdad en educación y crees en una enseñanza común para todas las personas, la Universidad Católica de Valencia pone a tu disposición este Máster Universitario en Educación Inclusiva con el que podrás formarte en este sector para dedicarte de forma profesional.

Emagister.com publica este máster semipresencial, de 9 meses de duración, impartido en Valencia, con el que podrás conocer los aspectos fundamentales del ámbito de la educación inclusiva.

A lo largo de un completo temario, los alumnos se introducirán en los aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva, en la educación inclusiva y en el papel de la familia y del movimiento asociativo. Por otra parte, los estudiantes se formarán en la intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas, motrices, visuales o del aprendizaje. El programa metodológico también abordará aspectos como la intervención psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades o con trastornos del desarrollo. Por último, el alumnado se especializará en nuevas tecnologías relacionadas con la educación inclusiva y en la transición a la vida adulta. Además, los alumnos que quieran podrán realizar un itinerario profesionalizador.

Si quieres formarte en este sector y dedicarte de forma profesional a la educación inclusiva, no dudes en realizar este máster que presenta emagister.com, impartido por la Universidad Católica de Valencia, y suma un valor añadido a tu CV para convertirte en lo que siempre has querido.

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Créditos: 60

Instalaciones y fechas

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Valencia
C/Guillem de Castro, 94, 46003, Valencia, España
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¿Qué aprendes en este curso?

Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
Educación inclusiva
Familia y movimiento asociativo
Tiempo libre y deporte adaptado
Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencia motriz
Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencias visuales
Intervención psicoeducativa en alumnos con dificultades de aprendizaje
Trastornos de la lengua oral
Niño hiperactivo y problemas conducturales
Intervención psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Intervención psicoeducativa en alumnos con trastornos generalizados del desarrollo y discapacidad intelectual
Nuevas Tecnologías y Educación inclusiva
Transición a la vida adulta
Calidad de vida
Entornos residenciales
Educación inclusiva en el mundo
Sistemas alternativos de comunicación
Lengua de signos y Braille
Recursos para la educación inclusiva

Temario

Asignaturas

  • Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
  • Educación Inclusiva
  • Familia y movimiento asociativo.Ocio, tiempo libre y deporte adaptado
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencia motriz
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con deficiencias visuales
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con dificultades de aprendizaje, trastornos de la lengua oral, niño hiperactivo y problemas conducturales
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
  • Intervención psicoeducativa en alumnos con trastornos generalizados del desarrollo y discapacidad intelectual
  • Nuevas Tecnologías y Educación inclusiva
  • Transición a la vida adulta. Calidad de vida. Entornos residenciales.

Itinerario profesionalizador

  • Educación inclusiva en el mundo
  • Guía de recursos para la educación inclusiva
  • Prácticum
  • Sistemas alternativos de comunicación. Lengua de signos y Braille
  • Trabajo Fin de Master


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