Máster Universitario en Educación Secundaria

Universidad Camilo José Cela -Postgrados-
A Distancia

4.500 
IVA inc.
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Información importante

  • Master oficial
  • A distancia
  • Cuándo:
    Febrero 2017
  • Prácticas en empresa
Descripción

¿Por qué la UCJC?
Máster habilitante para el ejercicio de la profesión de profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas.

La formación del futuro docente en Educación Secundaria es un proceso que se caracteriza por su aporte a la motivación de esta profesión ofreciéndole herramientas claras y funcionales además del detalle del desempeño docente.

El Máster Oficial en Educación Secundaria tiene en cuenta el contexto de la sociedad actual, en donde:

• El proceso de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI se caracteriza por la contribución de las tecnologías de la información y la comunicación.
• El profesor es guía y mediador en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
• Acomodación de las estructuras docentes a los nuevos entornos de aprendizaje para lograr una mayor motivación y mejora de los resultados educativos.
• Los profesionales de la educación deben abordar la transformación mediante el diseño de estructuras flexibles y adaptadas a la nueva realidad educativa.

Podrás realizar la Especialización, según su formación anterior, en: Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera, Matemáticas, entre otras.


Modelo formativo y metodológico exclusivo: dirigido a Titulados Universitarios. Modalidad: Semipresencial o a Distancia

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Feb-2017
A distancia

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación secundaria
Francés avanzado
Francés técnico
Nociones sobre psicología del desarrollo
Nociones generales sobre la educación
Nociones sobre el desarrollo de la personalidad
Técnicas de organización educativa
Nociones sobre sociología de la educación
Técnicas de orientación familiar en educación secundaria
Técnicas de diseño de un currículum
Técnicas de desarrollo de un currículum
Técnicas de innovación en el currículum
Técnicas didácticas de especialidades de la educación secundaria
Técnicas didácticas de ciencias sociales en educación secundaria
Técnicas didácticas de matemáticas en educación secundaria
Técnicas didácticas de lengua y literatura en educación secundaria
Técnicas didácticas de ciencias de la naturaleza en educación secundaria
Técnicas didácticas de educación física en educación secundaria
Aplicación de la metodología de investigación educativa

Temario

Plan de Estudios

MATERIAS (60 ECTS)
  • Formación disciplinar en Psicología del Desarrollo, Educación y Personalidad
  • Formación Disciplinar en Organización Educativa
  • Formación Disciplinar en Sociología de la Educación y de la Orientación Familiar
  • Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículo
  • Didáctica General Aplicada a las Didácticas Específicas
  • Tecnologías Aplicadas a las Didácticas Específicas
  • Didáctica de las Especialidades (A elegir una)
  • Metodología de la Investigación Educativa
  • Inglés o Francés Práctico Avanzado o Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras (A elegir una)
  • Formación Laboral para el Ejercicio Docente en la Educación Secundaria
  • Trabajo Fin de Máster

DIDÁCTICA DE LAS ESPECIALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA (A elegir una)
  • Ciencias Sociales
  • Matemáticas
  • Lengua y Literatura
  • Lengua y Literatura Extranjera
  • Ciencias de la Naturaleza
  • Educación Física
  • Orientación Educativa
  • Formación y Orientación Laboral
  • Tecnología
  • Intervención Sociocomunitaria


Prácticas Externas:

  • 180 horas de prácticas presenciales en centros acreditados por la universidad (red propia de colegios internacionales: SEK International Schools), te damos la opción de realizar las prácticas en tu lugar de origen o residencia.
  • Las prácticas externas en el Máster tienen como objetivo fundamental ofrecer al alumno una formación científica adecuada, rigurosa en su planteamiento teórico, además de una formación técnico-práctica que le capacite para el futuro desempeño de sus tareas profesionales en el ámbito de la educación. Tienen un peso importante en nuestra formación. Se incluyen de manera progresiva, desde el primer curso hasta el último, y constituyen la mejor oportunidad para que el maestro en formación mejore las habilidades que precisa para el desempeño de su profesión. Permite la realización de prácticas externas en centros propios (SEK International Schools) y acreditados, de amplia trayectoria educativa e innovadora. Los Centros Educativos que colaboran en este proceso son entidades públicas, privadas o concertadas con los que la UCJC establece convenios y acuerda su parte de la colaboración en la consecución de las competencias prácticas previstas para su formación. La selección de estos centros para realización de prácticas se realiza atendiendo a criterios de calidad, diversidad de perfiles de actividad y como complemento a la formación de los alumnos, para conseguir las competencias que deben adquirir durante su formación. Centros de Practicum.

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