Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria

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Master oficial

Semipresencial Oviedo

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900 49 49 40

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Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Oviedo

  • Horas lectivas

    2250h

Este título capacita a los alumnos que lo cursen para la enseñanza bilingüe en los cada vez más numerosos centros que incorporan la enseñanza integrada de lengua extranjera y contenidos en nuestro sistema educativo. El principal objetivo de este Máster es formar a los maestros para poder asumir la docencia de contenidos curriculares de educación infantil y primaria en lengua inglesa en las secciones bilingües de los mencionados centros,...

Información importante

Documentos

  • Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos

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Oviedo (Asturias)
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Calle San Francisco, 1, 33003

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A tener en cuenta

Este Máster, se dirige especialmente a Maestros titulados de cualquier especialidad (Diplomaturas: Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua Extranjera, Educación Musical, Educación Física, Educación Especial y Audición y Lenguaje) o de las futuras titulaciones de Grado (Maestro en Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria),

Cualquier persona que tengan un título universitario oficial español, o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del EEES que faculte en el país expedidor del título para acceder a enseñanzas oficiales de Máster.
Asimismo también podrán cursar este máster alumnos con un título extranjero (externo al EESS) homologado,...

Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria

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Sara Lopez

5.0
03/09/2020
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Materias

  • Educación física
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación primaria
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación musical
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educacion artistica
    1

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  • Lenguaje musical
    1

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  • Inglés para extranjeros
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación especial
  • Homologados educacion
  • Modulos de educacion primaria e infantil
  • Educación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

El Máster tiene carácter semipresencial, con asistencia a clase dos días a la semana (salvo excepciones puntuales por días festivos y profesorado visitante).

Toda la docencia (excepto las asignaturas optativas) será en inglés, con presencia de profesorado del Institute of Education de Londres.

Se organiza en torno a 6 módulos:

  • Módulo 1: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües (nivel B2): destrezas orales y escritas (20 ECTS)
  • Módulo 2: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos (9 ECTS)
  • Módulo 3: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe (25 ECTS)
  • Módulo 4: Optatividad: los estudiantes escogen 2 asignaturas (6 ECTS)
  • Módulo 5: Prácticas Externas en centros con "secciones bilingües" o en el Reino Unido a través de las becas ERASMUS PRÁCTICAS (12 ECTS)
  • Módulo 6: Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)
ASIGNATURASPRIMER SEMESTRE

OBLIGATORIAS (30 ECTS)

MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües

  • Habilidades Comunicativas I (10 ECTS)

MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de lengua inglesa y contenidos

  • Metodología I (5 ECTS)

MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe

  • Educación Artística en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
  • Conocimiento del Medio Natural en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
  • Educación Física en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
SEGUNDO SEMESTRE

OBLIGATORIAS (24 ECTS)

MÓDULO I: Habilidades comunicativas para la docencia en centros bilingües

  • Habilidades Comunicativas II (10 ECTS)

MÓDULO II: Metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa y contenidos

  • Metodología II (4 ECTS)

MÓDULO III: Contenidos curriculares y enseñanza bilingüe

  • Conocimiento del Medio Social y Cultural en el Aula Bilingüe (5 ECTS)
  • Matemáticas en el Aula Bilingüe (5 ECTS)

OPTATIVAS (6 ECTS a elegir entre los propuestos)

MÓDULO IV: Optatividad

  • Interculturalidad y didáctica de las Lenguas Modernas (3 ECTS) *
  • La Utilización del Relato Audiovisual en el Aula Bilingüe (3 ECTS)
  • Métodos de Investigación en Educación (3 ECTS)
TERCER SEMESTRE

OBLIGATORIAS (30 ECTS)

MÓDULO V: Prácticas

  • Prácticas Externas (12 ECTS)

MÓDULO VI: Trabajo Fin de Máster

  • Trabajo Fin de Máster (18 ECTS)

Ventajas de este curso

  • Mejorar las habilidades lingüísticas de los participantes en lengua inglesa, con especial atención a la terminología propia de cada materia así como a la lengua de aula.
  • Adquirir conocimientos en la metodología de la enseñanza integrada de lengua inglesa y contenidos y familiarizar a los participantes con ejemplos de "buenas prácticas" de CLIL.
  • Incrementar los conocimientos de los alumnos en contenidos propios del currículo de Educación Primaria: educación artística, ciencias naturales, ciencias sociales, educación física y matemáticas.
  • Elaborar trabajos y proyectos académicos.
  • Comprender y asimilar contenidos socioculturales e interculturales.
  • Planificar la acción docente dentro de un planteamiento CLIL y saber llevarla a la práctica.
  • Alcanzar el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

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