Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional

Capacita y da cumplimiento a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación (LOE) que exige, para impartir la enseñanza en los niveles y etapas de educación secundaria, además de la titulación de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o título de grado equivalente, la formación pedagógica y didáctica de nivel de postgrado.

Este máster constituye un requisito para el acceso a la función docente en los niveles de secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. Así, la realización de este Máster es la vía única para acceder a ser profesor de secundaria y de bachillerato tanto en centros públicos como privados.

Laa perspectivas de inserción laboral son positivas, dadas las previsiones de jubilación y el aumento de número de matrícula y de necesidades. El máster que aquí se diseña tiene muy presente el proceso de selección para el acceso y diseña el trabajo de fin de máster y la defensa del mismo pensando en ese proceso.

A quien se dirige:
El Máster va dirigido a licenciados o graduados de las diferentes titulaciones de acceso al Máster que deseen formarse para ser Profesores de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional

Programa
El Máster Universitario consta de 2 módulos:

ASIGNATURAS
MÓDULO GENÉRICO
15 ECTS (112 horas presenciales)
· Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (5 ECTS)
· Procesos y Contextos Educativos (7 ECTS)
· Sociedad, Familia y Educación (3 ECTS)

MÓDULO ESPECÍFICO DE LA ESPECIALIDAD
26 ECTS (125 horas presenciales)
· Complementos de Formación de la Especialidad: 8 ECTS
· Aprendizaje y Enseñanza de la Especialidad: 14 ECTS:
o Diseño y desarrollo del currículo: 2 ETS
o Didáctica de la Especialidad: 8 ECTS
o Tecnologías de la información y comunicación: 1 ECTS
o Optativa: 3 ECTS
§ El Cine y la Literatura en el Aula
§ El Comentario de los Textos en Educación Secundaria
§ El Laboratorio de Ciencias Experimentales
§ El uso de los Recursos Informáticos en los Procesos de Cálculo en el Ámbito de las Ciencias Experimentales
§ Extrategias y Recursos para la Búsqueda Activa de Empleo
§ La Comunicación Social en el Aula: Prensa, Información Audiovisual y Nuevos Medios de Comunicación
§ La Tierra a través del Tiempo
§ Lengua Inglesa para el Aula Bilingüe
§ Música y plástica: Taller Interdisciplinar de Análisis y Expresión
§ Taller de Teatro
· Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa: 4 ECTS

Prácticas Externas: 13 ECTS (260 horas divididas en 4 horas diarias en turno de mañana)
Trabajo Fin de Máster: 6 ECTS



Requisitos
Los requisitos de acceso dependen de la especialidad escogida y se establecen según una guía docente. Pueden solicitar más información a la Universidad de Oviedo.

Ventajas de este curso

• Conocer y comprender los conocimientos disciplinares y didácticos de carácter profesionalizador que le permitan iniciarse de modo adecuado en el ejercicio de la docencia.
• Aplicar los conocimientos disciplinares, didácticos y profesionalizadores adquiridos de modo reflexivo y crítico en los distintos niveles de la educación secundaria.
• Integrar los distintos conocimientos adquiridos a lo largo del Máster.
• Valorar la importancia de la innovación educativa y de la formación continua en su ámbito profesional.