Máster universitario en modelos y estrategias de acción social y educativa en la infancia y la adolescencia

Facultat de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés
Semipresencial

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Información importante

  • Master oficial
  • Semipresencial
  • Duración:
    2 Años
  • Cuándo:
    A elegir
  • Créditos: 60 ECTS
Descripción

¿Te gustaría ampliar tu formación en el ámbito de la intervención social y educativa en niños y adolescentes? Si cuentas con formación en el ámbito de la intervención social y quieres profundizar tus conocimientos y actualizar tus aptitudes, esta formación es para ti. La Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Universidad Ramon Llull imparte el Máster universitario en modelos y estrategias de acción social y educativa en la infancia y la adolescencia, una formación que te dará las herramientas necesarias para diseñar programas de atención al menor.
Se trata de una formación que desarrollarás de forma semipresencial, combinando clases presenciales y seminarios con la formación online. Todo ello acompañado de prácticas en centros para poder probar los conocimientos aprendidos y tus aptitudes.
Te formarás historia y problemas actuales de la infancia y adolescencia para tener una visión global, aprenderás medidas de protección al menor y marco jurídico en el que se mueven los sistemas de protección al menor. Te formarás en estrategias y metodologías de intervención en situaciones de conflicto o de crisis, en intervención comunitaria y en métodos de acompañamiento para garantizar el correcto desarrollo de niños y adolescentes.
Te formarás en asesoramiento socioeducativo, atención a la salud del menor y en técnicas de intervención multidisciplinar, todo ello con la finalidad de poder gestionar, planificar y dirigir estrategias que garanticen su desarrollo y educación. Podrás trabajar en organizaciones con servicios de atención a la infancia y adolescencia.

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Orientación profesional

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

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Semipresencial

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¿Qué aprendes en este curso?

Acción social
Equipos de trabajo
Modelo profesional
Medidas protección al menor
Contextos migratorios
Redes de apoyo social
Atención a necesidades educativas especiales
Marco legal en Infancia
Intervención en procesos de desarrollo
Acompañamiento de menor y adolescente
Intervención comunitaria
Acciones sociales y educativas
Gestión de equipos
Dirección de organizaciones
Asesoramiento socioeducativo
Gestión de riesgos
Atención a la salud infantil
Agentes de intervención social
Atención infantil

Temario

Programa

Módulo 1.- Revisión crítica y multidisciplinar de los paradigmas de comprensión de la infancia y la adolescencia. 9 CTS

  • La perspectiva multidisciplinar en la construcción de los modelos de comprensión de la infancia y la adolescencia; actualización histórica, psicológica y social:
    • Historia social y problemas actuales de la infancia
    • Medidas de protección al menor: la adopción
    • Menores en contextos migratorios
    • Niños y adolescentes con necesidades educativas especiales, salud mental y las redes de apoyo social
  • Procesos de elaboración y narración biográfica de las identidades infantiles y adolescentes.

Módulo 2.- Políticas y marcos legales sobre la infancia y la adolescencia. Perspectiva local e internacional. 9 ETCS

  • El marco jurídico en la infancia y la adolescencia
  • Políticas de infancia
  • Calidad, eficacia y eficiencia de los sistemas de protección a la infancia y la adolescencia:
    • Ética y actividad profesional
    • Calidad, eficacia y eficiencia de los sistemas de protección a la infancia y adolescencia

Módulo 3.- Abordaje de la acción social y educativa: estrategias innovadoras de intervención con niños/as y adolescentes. La gestión de equipos multidisciplinarios. 12 ETCS

  • Estrategias y metodologías innovadoras en los itinerarios de acompañamiento e intervención en procesos de desarrollo de los niños/as y adolescentes
  • Estrategias y metodologías innovadoras en la intervención comunitaria y la gestión de la participación infantil y juvenil
  • Estrategias y metodologías innovadoras para el abordaje de situaciones de crisis o conflicto
  • Dirección y gestión de equipos y organizaciones en el ámbito de la infancia y la adolescencia

Módulo 4.- Agentes sociales, profesionales especializados y contextos singulares en la intervención social y educativa en la infancia y la adolescencia. 15 ETCS

  • El asesoramiento socioeducativo y las capacidades parentales en un escenario familiar complejo
  • La intervención multidisciplinar en y desde los contextos escolares
  • Estilos de vida y gestión de riesgos. La atención a la salud de la infancia y la adolescencia
  • Comunidades virtuales y nuevos espacios de ocio y relación. Contextos y oportunidad educativas
  • Avances, limitaciones y alternativas a las respuestas penales e institucionalizadoras. Una visión actualizada del sistema de protección y de la justicia juvenil

Módulo 5.- Prácticum. 15 ETCS

El creditaje de este módulo integra las prácticas en centros, la supervisión en grupos reducidos y las tutorías individuales orientadas a guiar y acompañar la elaboración de un proyecto final de máster.


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