UB - Universitat de Barcelona. Másteres y posgrados del Grupo UB
DIRIGIDO A: Licenciados en Psicología y Medicina. Requisitos de acceso: pruebas de preselección y entrevista personal. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DE LOS OBJETIVOS: Alcanzar una formación en psiquiatría y psicología clínica de niños y adolescentes, mediante el trabajo en un equipo multidisciplinar de orien...
(Master de infantil en Barcelona)
UCM - Universidad Complutense de Madrid. Facultad Psicología
El programa se concibe como un programa universitario de postgrado de formación y actualización profesional en Clínica Logopédica con una fuerte orientación hacia el empleo de técnicas con soporte informático y tecnologías aplicadas al diagnóstico y rehabilitación de los trastornos de la comunicació...
Universidad de Valencia/Fundación Universidad-Empresa Adeit
Las necesidades educativas especiales y la programación de aula. 2.4.6.3. Las adaptaciones curriculares en la Educación Infantil. 2.4.6.4. Proceso de elaboración de las ACI 2.4.6.4.1. Evaluación inicial. Identificación de las NEE 2.4.6.4.2. Toma de decisiones...
(Master de infantil en Valencia)
UAM - Facultad de Psicología
Diseño, aplicación y evaluación de programas de “Intervención Social” Marco general y Fundamentos multidisciplinares Análisis de la Realidad Social Diseño, gestión y evaluación de programas intervención social Estrategias y técnicas de intervención social (I) Estrategias y técnicas de intervención s...
(Master de infantil en Madrid)
GRUPO CERO
Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero Master en Clínica Psicoanalítica Miércoles, 11.00-13.30 h I. Primer tiempo: 11.00-12.00 h Lectura de textos de la obra de Jacques Lacan II. Segundo tiempo: de 12.00-12.45 h Se trabajarán textos de la obra de Freud, Lacan y Menassa. 1. TRansferencia y Transmisión a...
(Master de infantil en Madrid)
UCM - Universidad Complutense de Madrid. Facultad Psicología
El programa proporciona formación teórico-práctica para la observación, evaluación e intervención en los trastornos específicos del lenguaje y los trastornos cognitivo-funcionales propios de la Clínica del Lenguaje, en su distinta severidad y en sus distintos niveles cognitivo-funcional, lingüístico...
GRUPO CERO
A. Aproximaciones a una Teoría de la Lectura. Concepto de ruptura. Concepto de trabajo. Múltiple determinación y sobredeterminación. Tiempo real y tiempo histórico. La lectura como producción. La escritura, base material de las ciencias. B. La interpretación de los sueños. Método de la interpretació...
US - Departamento de psicología experimental
Conocimientos Multidisciplinares: Ciencias Afines Introducción Histórica, Conceptual y Metodológica .Procesos Psicológicos Básicos en el Deporte Relaciones Interpersonales y de Grupo. Aplicación de la Psicología del Deporte al Ejercicio y a las Poblaciones Especiales. Aplicación de la Psicología del...
(Master de infantil en Sevilla)
CENTRO DE FORMACION Y PSICOLOGIA CODEX
MODULO I PRESUPUESTOS TEÓRICOS DE LOS MODELOS SISTÉMICOS TEMA 1.- HISTORIA DE LA TERAPIA FAMILIAR TEMA 2.- LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS (TGS) TEMA3.- TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA (TCH) TEMA 4.- CONSTRUCTIVISMO MODULO II MODELOS/ ESCUELAS EN TERAPIA FAMILIAR TEMA 5.- EL MODELO ESTRUCTURAL TEMA 6...
Psicólogos S.M.
Temario: 1ER BLOQUE: HABILIDADES Y TÉCNICAS BÁSICAS. Habilidades del terapeuta. Evaluación conductual. Técnicas de Exposición Técnicas de relajación. Hipnosis. Técnicas de control de contingencias. Técnicas de autocontrol. Técnicas cognitivas. 2º BLOQUE: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS FRECUE...
AEPCCC
El proceso de evaluación en la infancia y la adolescencia paso a paso. Cuestionarios y pruebas de evaluación . Habilidades del terapeuta con niños, adolescentes y padres . Análisis Funcional Aplicado. Casos Clínicos. El entrenamiento en HHSS con niños y adolescentes . Cómo evaluar paso a paso y sesi...
(Master de infantil en Barcelona)
UAB - Masters Oficiales
Investigación en Psicología Social Este máster pertenece al Programa Oficial de Posgrado de Psicología Objetivos formativos Proporcionar un conocimiento de vanguardia en el campo de la Psicología social, y desarrollar las habilidades para comprender y demostrar el conocimiento adquirido e intervenir...
(Master Oficial de infantil en Barcelona)
AEPCCC
El proceso de evaluación en la infancia y la adolescencia paso a paso. Cuestionarios y pruebas de evaluación . Habilidades del terapeuta con niños, adolescentes y padres . Análisis Funcional Aplicado. Casos Clínicos. El entrenamiento en HHSS con niños y adolescentes . Cómo evaluar paso a paso y sesi...
(Master de infantil en Salamanca)
AEPCCC
El proceso de evaluación en la infancia y la adolescencia paso a paso. Cuestionarios y pruebas de evaluación . Habilidades del terapeuta con niños, adolescentes y padres . Análisis Funcional Aplicado. Casos Clínicos. El entrenamiento en HHSS con niños y adolescentes . Cómo evaluar paso a paso y sesi...
(Master de infantil en Sevilla)
Quality Psicólogos
El Título de ESPECIALISTA está en proceso de Acreditación como Curso de Psicoterapia por el Colegio Oficial de Psicólogos y el Colegio Oficial de Médicos de Madrid. Al realizar 2 cursos de experto de Quality Psicólogos se concede el título de Especialista: ver los 3 Cursos de Experto de Quality Psic...
(Postgrado de infantil en Madrid)
Centro de Formacion Ica
PARTE I : TEORÍA Y FUNDAMENTOS Antecedentes históricos Los fundadores de la psicoterapia cognitiva: Ellis y Beck Elementos teóricos centrales. El análisis de la estructura de significado Psicoterapia cognitiva y otras orientaciones psicoterapéuticas. Semejanzas y diferencias. PARTE II : EL PROCESO T...
CENTRO DE FORMACION Y PSICOLOGIA CODEX
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AEPCCC
MASTER DE PSICOLOGIA CLINICA PRACTICO (BARCELONA) PROGRAMA Evaluación y Diagnóstico Habilidades Terapéuticas Análisis Funcional Aplicado/Casos Clínicos Psicofarmacología Aplicada Técnicas de Tratamiento Conductuales Técnicas de Tratamiento Cognitivas Técnicas de Relajación Hipnosis Clínica Detección...
(Master de infantil en Barcelona)