Programa
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Introducción al comercio exterior y la economía internacional (35 h).
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Marketing internacional. Gestión operativa (70 h).
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E-Marketing (45 h).
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Contratación internacional (35 h).
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Financiación internacional (65 h)
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Finanzas Básicas (40 h)
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Compras, Transporte y logística internacional (35 h)
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Fiscalidad Internacional (25 h)
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Calidad y Medio Ambiente. Normativa internacional. (25 h)
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Relaciones Internacionales y mercados regionales (45 h)
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Seminarios mercados regionales (15 h)
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Dirección estratégica de empresas (35 h)
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Principios de Dirección General y Habilidades Directivas (30 h)
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Creación de empresas internacionales / Plan de Internacionalización
(20 h)
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Inglés Comercial (Materia optativa) (30 h)
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Trabajo Personal (100 h)
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Misión Comercial Guiada (1 semana)
TIENE UNA DURACIÓN DE 550 HORAS lectivas
Prácticas
profesionalesLas prácticas profesionales están reservadas para
aquellos participantes que carezcan de experiencia profesional, deseen
realizarlas y dispongan de tiempo suficiente de permanencia en España
(mínimo 6 meses).
Diseño internacional y modularPermite
cursar el programa formativo íntegramente en las sedes del CEF en España,
o alternar su desarrollo entre el país de origen del alumno y España, con
la reducción del tiempo de estancia y de costes que esta modalidad permite.
Se
han realizado convenios con Brasil, Colombia, Méjico, Costa Rica, Perú y
República Dominicana.
Sistema de enseñanzaSe
realiza exclusivamente en el sistema de
CLASES PRESENCIALES.Se
instrumentaliza de la siguiente manera: La sesiones siguen un modelo
expositivo que comienza con la determinación de los objetivos; a
continuación se imparten los planteamientos teóricos correspondientes, con
apoyo de los medios didácticos adecuados, y finaliza con el análisis de
supuestos o casos prácticos, tanto de forma individual como en grupo.
Estamos
empeñados en que cada alumno adquiera y potencie los conocimientos y
habilidades necesarios para el ejercicio del papel profesional que quiere
desempeñar. Esto se logra tanto a través del desarrollo de clases
interactivas como de la participación en grupos de trabajo, y en las que,
en función de los contenidos a impartir, se utilizan en cada caso las
metodologías más adecuadas.
Una buena base teórica constituye
el mejor soporte para un adecuado desarrollo de un gran número de casos
prácticos que acerquen al alumno a la realidad empresarial.