DEMANDA SOCIAL Y PROFESIONALEl litigio ha sido tradicionalmente
la fórmula usada por los individuos para solucionar sus problemas, pero la
demanda de un mayor protagonismo de las partes en la toma de decisiones
que les afecta, así como la saturación de los organismos que
históricamente se han encargado de dirimir controversias, ha dado lugar a
que se generen distintos métodos de gestión y resolución de conflictos más
rápidos y satisfactorios. Entre ellos destaca la mediación.
En
la mediación, son las partes las que tratan, con la participación de un
tercero imparcial y neutral que es el mediador, de dar respuesta al
problema que las mantiene enfrentadas, intentando alcanzar un acuerdo que
sea aceptable para ambas. Es decir, el resultado no enfrenta al ganador y
al perdedor, porque "todos ganan".
Los campos de
intervención de la mediación son muy diversos y, así, junto a la mediación
familiar podemos hablar de mediación en la justicia penal, laboral, en el
ámbito educativo, intercultural, en el sanitario, o en consumo. Podríamos
concluir que existen tantos campos como conflictos y que todos ellos
inciden en el sistema familiar.
Ciertamente, estamos ante una nueva
profesión que debe ser desarrollada por profesionales formados
específicamente para ello.
OBJETIVOS DEL CURSOGENERAL:El
curso pretende dar respuesta al incremento de la demanda de formación en
mediación.
El objetivo fundamental es capacitar al alumno para que
intervenga facilitando la gestión y resolución de conflictos en los
distintos contextos en que se desarrolla la mediación: familias, justicia
penal con menores infractores y con adultos, ámbitos educativos,
interculturales, comunitarios, laborales...
Asimismo, se orienta al
alumno sobre las formas de acceder al desarrollo profesional de la
mediación desde el sector público y privado.
ESPECÍFICOS:Acercar
al alumno a la problemática de una inadecuada resolución de conflictos,
para que, desde la necesidad asumida de buscar alternativas, descubra los
beneficios de la mediación.
1. Dar al discente los
conocimientos necesarios para aproximarse a los ámbitos en los que la
mediación hademostrado su eficacia y proponerle otros posibles campos de
intervención.
2. Dotar al alumno de los instrumentos necesarios
para ayudar a terceros a gestionar sus conflictos y en su caso a llegar a
acuerdos. En el aprendizaje de esas técnicas se pretende que cada uno
aproveche al máximo sus aptitudes y descubra su propio modo de intervenir
ante un conflicto.
3. Descubrir y potenciar las habilidades personales
que coadyuvan la actuación mediadora.
4. El objetivo último del
curso es el de formar mediadores capaces de conducir un proceso de
mediación.
6. Facilitar que el alumno se acerque al ejercicio de
la mediación a través de la realización de prácticas que den sentido y
complementen los conocimientos teóricos
METODOLOGÍAEl
curso constará de clases teóricas y prácticas. Una parte de las teóricas
serán presenciales, fomentando la participación en el
grupo y
servirán de base para trabajar los casos relativos a la materia estudiada.
Los contenidos que se presten a ello, se impartirán de forma online, es
decir, el profesor vuelca la documentación pertinente en la red y ofrece
actividades, de tal modo que el alumno puede hacer el trabajo semanalmente
con libertad de horario.
Las prácticas se realizarán tanto en la
propia EUTS, donde se celebrará el curso, como en Instituciones públicas y
privadas que
desarrollen programas de resolución alternativa de
conflictos. La finalidad es que el alumno pueda aproximarse en la mayor
medida posible a la realidad de esta intervención.
Las técnicas a
utilizar en el curso son las propias de las diversas ciencias y
disciplinas que confluyen en el ámbito de la mediación:
role-playing,
dramatización, trabajos en grupo, exposición y defensa de criterios de
intervención.
El curso ofrece un espacio de entrenamiento técnico
en mediación donde, a través de grupos reducidos, se trabajará activamente
el manejo de conflictos y se profundizará en la "persona mediadora".
PROCEDIMIENTO
DE EVALUACIÓNPara la obtención del título será necesario: la
asistencia mínima al 85% de las clases presenciales; la realización de
prácticas, actividades y trabajos; la participación en los foros online;
superar las pruebas escritas que se realicen; y la presentación de un
proyecto de mediación supervisado que se lleva a cabo en equipo.
CONVOCATORIAS
DE TRABAJOS Y PRÁCTICAS15 de diciembre: Fin de módulo de
Derecho de Familia
16 de febrero: Fin de módulo de Mediación Familiar
6
de abril: Fin de módulo de menores
17 de mayo: Fin de
Entrenamientos de Mediación
7, 8, 15 y 16 de junio: Exposición de
Proyectos de fin de curso
Las memorias de prácticas y de entrenamiento
se entregarán al terminar los módulos respectivamente.
CENTROS
COLABORADORES DE PRÁCTICAS
-
Servicio de mediación Familiar del Ayuntamiento de Alcorcón
-
Servicio de mediación Familiar del Ayuntamiento de Aranjuez
-
Servicio de Mediación Familiar del Ayuntamiento de Arganda
-
Servicio de Mediación Familiar del Ayuntamiento de Majadahonda
-
Servicio de Mediación Familiar del Ayuntamiento de Móstoles
-
Servicio de Mediación Familiar del Ayuntamiento de San Sebastián de
los Reyes
-
Servicio de Mediación Familiar del Ayuntamiento de Valdemoro
-
Servicio de Menores en Conflicto Social, dependiente de la Agencia
para la reeducación y la reinserción del menor infractor de la CM.
-
Asociación APOYO (Mediación penal)
-
Centro Penitenciario de Valdemoro
-
Defensor del Paciente de la Comunidad de Madrid
-
Centros de Apoyo a la Familia del Ayuntamiento de Madrid. CAFs
-
Instituto Laboral de la Comunidad de Madrid
-
Puntos de Encuentro Familiar. APROME
-
British Council
-
Servicio de Mediación vecinal del Ayuntamiento de Rivas.
PROGRAMAI. La gestión y resolución de conflictos: distintos
sistemas.1. El conflicto: origen, concepto, elementos y
clasificación.
2. Resolución y conducción de disputas: ¿técnicas
alternativas?
3. Las llamadas ADR (Alternative Dispute Resolution).
4.
La mediación como proceso de resolución de conflictos.
II.
La Mediación Familiar (I) Aspectos jurídicos y sociológicos de la familia
y del menor.1. La familia a la luz de la sociología.
2. El
derecho ante crisis matrimoniales: nulidad, separación y divorcio.
3.
El menor y la familia
4. Conflictos en Derecho Sucesorio.
5.
Conflictos en adopción
III.La Mediación Familiar (II)
Aspectos psicológicos de las crisis y conflictos familiares1.
Ciclos evolutivos de la persona y de la familia.
2. Los conflictos y su
repercusión en la familia.
3. Los hijos ante la separación de sus
padres.
IV. La MediaciónFamiliar (III) Teoría general de la
mediación familiar1. Orígenes y evolución de la mediación
familiar.
2. Concepto de mediación familiar.
3. Principios que
rigen la mediación familiar.
4. Funciones, requisitos y objetivos
de la mediación familiar
5. Personas destinatarias de la mediación
familiar.
6. Ámbitos de aplicación de la mediación familiar.
V.
La Mediación Familiar (IV). Proceso y técnicas de mediación1.El
proceso de mediación familiar. Sus fases
2. Técnicas de mediación
VI.
La mediación familiar (V) El mediador familiar. Código deontológico. La
mediación familiar en España y en Derecho comparado.1.
La figura del mediador. Código deontológico
2. La mediación
familiar. Diferencias con otras figuras afines
3. Regulación de la
mediación familiar en España y en Derecho comparado
4. La
administración de justicia ante la mediación.
5. Intervención
de las distintas administraciones y otras instituciones públicas y
privadas con familias en conflicto.
VII. Conflictos familiares e
interculturalidad1. Multiculturalismo: minorías, culturas y etnias
2.
Experiencias en mediación con población inmigrante
3. La
mediación en contextos multiculturales
VIII. La Mediación
en marcos educativos y el sistema familiar1. Aplicación de
técnicas de resolución de conflictos en el ámbito escolar.
2.
Experiencias pilotos en algunas Comunidades autónomas.
IX.
Mediación con menores infractores. Repercusión en la familia1.Mediación:
¿Una alternativa al proceso penal?
2.Responsabilidad penal del
menor y mediación
3.La mediación con menores en la Comunidad de
Madrid
X. Otros ámbitos posibles de mediación y su relación con
la institución familiar
XI. La incorporación del mediador al
mercado de trabajo.
1. Aproximación a Instituciones y Centros que
desarrollan programas de resolución alternativa de conflictos.
2.Posibilidades
de desarrollo de la mediación como actividad profesional.
3.
Diseño en equipo de un proyecto de mediación.
XII.
Prácticas de mediación.1.Introducción a la práctica de
la mediación
2.Herramientas y estrategias.
3. Memoria final con
caso, análisis y proyecto de intervención
