Mediación y Orientación Familiar

Presentación y Objetivos
La orientación familiar responde a una creciente necesidad de satisfacer los cambios y requerimientos que la familia tiene en nuestra sociedad.
La mediación familiar es una respuesta a situaciones conflictivas en las familias, tratando de resolver problemas en los matrimonios y en las relaciones de pareja y de paternidad. Esta mediación constituye una experiencia suficientemente contrastada en diversos países y en el nuestro ha mostrado gran interés por parte de los expertos en estos últimos ochos años.

Objetivos:

1. Mostrar las principales perspectivas teóricas sobre la familia
2. Determinar las funciones del orientador familiar y las técnicas de intervención
3. Promover estrategias de orientación familiar
4. Ofrecer las bases teóricas de la mediación y el entorno legal
5. Presentar las técnicas esenciales de mediación familiar

Duración y Dedicación
El curso tiene una duración de un año académico, con una estimación de 300 horas, equivalentes a 30 créditos.

Acreditación y Titulación
La UNED expedirá a los alumnos que superen el curso un Título Propio de Experto Universitario en Mediación y Orientación Familiar.
Créditos: 30
Horas: 300

Contenido

• Bloque 1. Bases teóricas para el trabajo de orientación y mediación familiar
• Bloque 2. La familia: nociones generales
• Bloque 3. Algunos aspectos de la legislación española sobre la familia
• Bloque 4. Ámbitos de relación socio-familiares
• Bloque 5. Mediación Familiar
• Bloque 6. Orientación familiar

Metodología y Actividades

• La metodología será de carácter teórico-práctico, según el sistema propio de la UNED, basado en el estudio a distancia, las tutorías y trabajos de elaboración personal, con algunas sesiones presenciales y audiovisuales.
• El número de horas presenciales, incluidas videoconferencias, será de 20; el número de horas prácticas se estima en 40.
• Será obligatorio un trabajo de investigación teórico-práctico en un ámbito concreto de los contemplados en el programa.

Criterios de Evaluación
La evaluación se establece de acuerdo con los siguientes criterios:

• Resolución de los ejercicios de evaluación anejos a cada tema
• Elaboración del trabajo de investigación teórico-práctico propuesto por el alumno y aceptado por la Dirección del curso
• Participación en sesiones presenciales y videoconferencias

Material Didáctico Obligatorio
El curso está compuesto por 6 bloques, con un total de 21 temas que responden a cada uno de los títulos y contenidos del programa, expresamente redactados para tal fin, de acuerdo con los bloques anteriormente reseñados en el apartado de contenidos.

Estos materiales, editados exclusivamente para el curso, serán remitidos directamente a cada uno de los alumnos inscritos.

Bouché, H. e Hidalgo, F. (edit.), 2005: Mediación y Orientación Familiar (vol. I y II). Dykinson: Madrid