1.
HISTORIA Y CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS
2. EL ALCOHOLISMO
3. LOS DISPOSITIVOS ASISTENCIALES
4. LA TERAPIA FAMILIAR Y LA ADICCIÓN
5. ASPECTOS DE LA INFECCIÓN POR VIH/SIDA
6. MEDIDAS PREVENTIVAS
7. LA PREVENCIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
8. LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS
9. LA PLANIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS SOCIALES
BIBLIOGRAFIA.
OBJETIVOS:- Informar, orientar y adquirir los conocimientos necesarios para una acción integral, diagnóstico, intervención y sobre todo prevención, ante el problema de las drogodependencias.- Conocer los aspectos de ámbito histórico, psicológico, sanitario, social y educacional que abarcan la acción integral ante las drogodependencias.
- Saber qué entendemos por droga, consensuar criterios entre los diferentes profesionales para así lograr una acción conjunta destinada a la prevención e intervención ante las drogodependencias.
- Conocer cuáles son las características socio-psicológicas que nos permiten identificar a las personas en riesgo y/o potenciales consumidores de drogas.
- Conocer y detectar cuáles son los ambientes socioculturales que favorecen el consumo de drogas.
- Promover actuaciones adecuadas por parte de los diferentes servicios a los problemas derivados del consumo de drogas en los diferentes ámbitos y situaciones en las que ocurran. Actuaciones que pasarían por la prevención, detección en aquellos casos en los que exista sospecha y una intervención directa si fuese precisa.
- Formar a los educadores/as (en su concepción más amplia) como agentes responsables de la prevención y posible actuación ante casos de uso y abuso de drogas.- Conocer cuál es la metodología, recursos y materiales con los que contamos a la hora de promover programas de prevención con adolescentes y jóvenes