Metodología de la formación abierta y a distancia
Curso
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
¿Te gustaría aprender sobre la metodología docente a distancia y abierta? Este curso de Metodología de la formación abierta y a distancia, que te presenta emagister.com e imparte Delena, te dará todos los conocimientos, conceptos, herramientas, técnicas y procedimientos para que puedas conocer, analizar y estudiar todo lo que rodea el método de docencia abierta y distancia. Además, también podrás aprender sobre los métodos de evaluación, la importancia de la evaluación, la figura del tutor docente, así como las habilidades docentes.
Este curso se imparte a distancia, así que podrás compaginar el estudio con tus horarios y actividades. Con una duración de 300 horas lectivas, tendrás a tu disposición un servicio de consultas con un tutor personal.
El temario se divide en once unidades didácticas en las que empezarás estudiando el concepto de la formación a distancia, las principales diferencias entre la formación presencial y a distancia. Seguirás con el concepto de la formación online, el aprendizaje en adultos y los factores que intervienen en el aprendizaje.
Por otro lado, te enseñarán las dinámicas de grupo y los factores a tener en cuenta para su elaboración. Tendrás la oportunidad de profundizar en las diferencias entre la figura del profesor y la del tutor, en los medios y técnicas de la formación abierta y la elaboración de recursos didácticos.
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Delena Formación pone a tu alcance una serie de ventajas esenciales a la hora de formarte para que no tengas que preocuparte de nada. Te enviamos el material a tu domicilio o te damos acceso a nuestro campus de alumnos (en función de la modalidad en la que te hayas matriculado) para que puedas estudiar con horarios flexibles, cuando quieras y desde donde quieras. Además, cuentas con el apoyo de un tutor personal que guiará tu aprendizaje y resolverá todas las dudas que te vayan surgiendo en tu camino formativo. Todas estas ventajas y muchas más con Delena Formación.
Tras recibir tu solicitud de información, un asesor formativo de Delena Formación se pondrá en contacto contigo vía telefónica para estudiar tu perfil y ver cuál es el curso que más se ajusta a tus necesidades formativas. Además, sin compromiso alguno, pondrá a tu alcance todos los detalles de la iniciativa formativa en la que estás interesado.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Evaluación de la formación
- Metodología
- Técnicas de formación
- Dinámicas de grupo
- Recursos didácticos
- Programación didáctica
- Formación a distancia
- Aprendizaje en adultos
- Teorías de aprendizaje
- Estilos de aprendizaje
- La Enseñanza On Line
- Clasificación de dinámicas de grupo
- Formación a través de Internet
- Ventajas de la Formación a Distancia
- Incovenientes de la Formación a Distancia
- Calidad de la enseñanza On Line
- Formas de cursos online
- Estructuras de un curso online
- Concepto de aprendizaje
- Dificultades típicas de la educación a distancia
- El tutor del curso
- Dinámicas de Grupo en Teleformación
Profesores
Delena Formacion
Profesor titulado
Temario
Introducción al Concepto de la Formación Abierta y a Distancia.
Principales Diferencias entre Formación Presencial y Formación a Distancia. Generaciones de la Formación a Distancia.
Características de la Formación Abierta y a Distancia.
Características Diferenciales de un Modelo de Formación Abierta: la Formación a Través de Internet.
Ventajas e Inconvenientes de la Formación a Distancia.
Tema 2.- La Enseñanza On-Line.
Concepto de la Enseñanza On-Line.
La Calidad de la Enseñanza On-Line.
Formas de Cursos On-Line.
Estructuras de un Curso On-Line.
Tema 3.- El Aprendizaje en los Adultos.
¿Cómo Aprenden los Adultos?
Concepto de Aprendizaje.
Factores que Intervienen en el Aprendizaje.
Los Adultos y el Aprendizaje.
Estilos de Aprendizaje.
Teorías de Aprendizaje.
Dificultades Típicas de la Educación a Distancia.
Tema 4.- Dinámicas de Grupo.
Origen y Concepto de las Dinámicas de Grupo.
Factores a Tener en Cuenta para su Elaboración.
El Tutor del Curso. El Grupo.
La Organización.
Recomendaciones para Aplicar con Éxito una Dinámica de Grupo.
Dinámicas de Grupo en Teleformación.
Clasificación de Dinámicas de Grupo.
Tema 5.- El Tutor.
El Tutor. Diferencias entre el Tutor y el Profesor.
Funciones del Tutor.
Competencias del Tutor.
Tipos de Tutorías.
Tutoría Presencial.
Tutoría a Distancia.
Condiciones Esenciales de la Tutoría.
Tema 6.- Habilidades Docentes.
Comportamiento Docente como Técnica Didáctica.
Motivar.
Informar.
Orientar.
Individualizar.
Socializar.
Atender al Alumno.
Evaluar.
Habilidades Docentes.
Variación de Estímulos.
Sensibilización como Técnica Introductoria.
Secuencialidad. Refuerzo.
Uso del Silencio e Indicaciones no Verbales.
Recapitulación e Integración de los Conocimientos.
Control de la Comprensión.
Actitudes y Tareas del Monitor.
La Tarea.
Las Normas.
Las Relaciones.
Tema 7.- Medios y Técnicas de la Formación Abierta y a Distancia.
Definición de Recursos Didácticos.
Conceptos Generales.
Selección de los Recursos Didácticos.
Elaboración de los Recursos Didácticos.
Clasificación de los Recursos Didácticos en la Formación Abierta y a Distancia. Programa de Presentación: Power Point. Conclusión.
Diseño y Programación.
Tema 8.- Consideraciones Generales sobre Programación.
Concepto de Programación.
Fases de la Programación.
Características y Efectos de la Programación.
Tema 9.- Formulación de Aprendizaje.
Concepto de Objetivo.
Según el Tipo de Conducta Perseguida.
Según el Nivel de Precisión con que se Expresa la Conducta.
Tema 10.- Programación de una Guía Didáctica.
Concepto y Funciones de la Guía Didáctica
¿Qué Aspectos Caracterizan a la Guía Didáctica?
Las Funciones Básicas de la Guía Didáctica.
Componentes de la Guía Didáctica.
Programación de una Sesión.
Tema 11.- Evaluación y Seguimiento del Proceso de Aprendizaje Abierto y a Distancia.
¿Qué entendemos por Evaluación?
¿Qué Evaluar en un Curso de Enseñanza Abierta y a Distancia?
Tipos de Evaluación Aplicables en la Enseñanza Abierta y a Distancia. Evaluación Diagnóstica.
Evaluación Formativa.
Evaluación Sumativa.
Actividades de Evaluación en la Formación Abierta y a Distancia.
Tipos de Pruebas. Pruebas para Evaluar Conocimientos.
Pruebas Objetivas. Pruebas de Ensayo.
Pruebas para Evaluar Habilidades.
Lista de Cortejo.
Escalas de Calificación.
Hojas de Evaluación de Prácticas.
Pruebas para Evaluar Actividades.
Técnicas de Observación.
Técnicas de Información Directa.
Información adicional
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