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Metodología de la investigación

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Realización de estudios clinico-epidemiológicos. Determinación de factores de riesgo y pronósticos. Determinación del tamaño muestral. Significancia estadística y relevancia clínica. Métodos paramétricos ... [+más ]
Fuente:
www.fisterra.com
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1 (últimos 3 meses)
Formato:
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Idioma:
Castellano
 
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Temario

Metodología de la investigación
Realización de estudios clinico-epidemiológicos. Determinación de factores de riesgo y pronósticos. Determinación del tamaño muestral. Significancia estadística y relevancia clínica. Métodos paramétricos : t de student, etc. 1. Elementos básicos en el diseño de un estudio 2. Dificultades de los médicos para la realización de estudios clínico-epidemiológicos 3. Medidas de frecuencia de enfermedad: incidencia y prevalencia 4. Cálculo de probabilidades: nociones básicas 5. Determinación de factores de riesgo 6. Determinación de factores pronósticos 7. Número necesario de pacientes a tratar para reducir un evento (NNTs) 8. Tipos de estudios clínico epidemiológicos 9. Estudios experimentales en la práctica clínica. Investigación terapéutica. Ensayos Clínicos 10. El consentimiento informado en los Ensayos Clínicos 11. Determinación del tamaño muestral 11.1. Cálculo del tamaño muestral para la determinación de factores pronósticos 11.2. Cálculo del tamaño muestral en estudios de casos y controles 11.3. Determinación del tamaño muestral para calcular la significación del coeficiente de correlación lineal 12. Cálculo del poder estadístico de un estudio 13. Significancia estadística y relevancia clínica 14. Estadística descriptiva de los datos 15. La Distribución Normal 16. Representación gráfica en el análisis de datos 17. Métodos paramétricos para la comparación de dos medias. t de Student 18. Relación entre variables cuantitativas 19. Técnicas de regresión. Regresión lineal simple 20. Técnicas de regresión. Regresión lineal múltiple 21. Análisis de supervivencia 22. Medidas de concordancia: El índice Kappa 23. Pruebas diagnósticas 24. Curvas ROC 25. Investigación cuantitativa y cualitativa 26. La fiabilidad de las mediciones clínicas: el análisis de concordancia para variable numéricas .......
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mario
junio, 2008 muy bueno y muy utiol

Me parece muy util este curso y todos los cursos q aca se publican.... siempre estouy registrando los curos q aca nos envian,,, tengo una gran biblioteca de informacion y de consulto... me es muy util para mis conocimiento y para mi trabajo

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livia del c
mayo, 2008 metodologia de la investigacion

muy bueno, esta muy completo, pero necesito tics en cada uno de los capitulos que me ayudes a aclarar las dudas

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Blanca eugenia
mayo, 2008 Excelente curso!

Es un curso que permite tener información relacionada con aspectos metodológicos de investigación y estadísticos, con cierta profundidad de una manera entendible. Ofrece también la visión de nuevos paradigmas en relación a la invetigación cualitativa y cuantitativa. Evidencia la necesidad de considerar la investigación clínica de una manera integral

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carlos
mayo, 2008 interesante

El texto es interesante para aquellas personas que esten vinculadas en la rama de la salud, en mi caso suspendi la lectura ya que mi intencion inicial no correspondia a lo que en ella se plasmaba.

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ROQUE RAUL
mayo, 2008 Investigacion para el desarrollo

La metodologia de la investigacion , entendida desde el punto de vista del hombre de ciencia como un instrumento de desarrollo de los pueblos se hace màs comprensible compartiendo la tematica expuesta por los apuntes señalados en su pagina. Saludos Roque

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Reviews
Blanca eugenia
mayo, 2008 Revisiones insmediatas! 
Nivel: Medio
Tiempo de lectura: > 10 horas

Lo que menos me ha gustado:
En este caso me parece que no hay que decir, simplemente sugerir profundizar la temática sobre metanálisis y herramientas estadísticas cualitativas.

Lo que más me ha gustado:
El hecho de que la temática esté actualizada, clara, concreta y completa a la hora de necesitar una revisión rápida. El material proporciona ejemplos para la aplicación de los contenidos.

Te prepara para:
Particularmente, aspectos de estadística que a veces los textos exponen de una manera complicada. Es interesante la aplicación de los aspectos de investigación cualitataiva, lo que me permitió ratificar mi concepción de que la investigación clínica y epidemiológica deben abordarse con las dos etapas.

Conclusión:
Es un curso que permite obtener información pertinente con profundidad media y completa. Provee herramientas estadísticas muy buenas y con cierto grado de amplitud. Ofrece dos visiones sobre metaanálisis importante de entender para la evaluación de información científica que permita toma de decisión

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