Mezcla Sonoras

Seminario Intensivo de Mezclas Sonoras por Mark Berger

OBJETIVOS Y ESTRUCTURA

Las estrategias de la mezcla, la toma de decisiones, el trabajo sobre las capas sonoras, sus densidades, continuidades o rupturas, la consecución de los equilibrios.... El dominio de las posibilidades que la tecnología del estudio de sonido ofrece al mezclador: la mesa de sonido, los formatos de grabación, la ubicación y el formato de las premezclas y de la mezcla final.

PROGRAMA

CLASES PRÁCTICAS DE MEZCLA

"ANTE LA MESA DE MEZCLAS"

1. PREPARACIÓN
El estudio de mezcla. Playback. Sonidos desde Prootools. Formato de grabación. Imagen. Mesa. Control de movimiento. Control de audio.

2. PLANO DE MEZCLA.
Diseño de la ubicación y el formato de todas las premezclas y mezcla final. Decidir lo que hay que escuchar en cada momento del proceso.

3. DIÁLOGOS.
Equipo de procesamiento de SET y CADENA. Nivel, inteligibilidad, perspectiva, ubicación, preservación de rendimiento. Ambiente. Doblaje (ADR). Fondo/Ambiente.

4. MÚSICA.
Fondo. Origen.

5. EFECTOS.
Ambientes. Efectos duros. Efectos sala.

6. MEZCLAS.
Automatización. Orden y disposición. Escuchar con "oídos vírgenes". Trabajar con las limitaciones del formato. La relación con la imagen. Editar mientras se mezcla. Cambio de emfoque. Repetición. Cambios. Tomar decisiones. ¿Cuando parar?.

CLASE DE ESTÉTICA DE LA MEZCLA

1. LA GESTIÓN DE LAS MEZCLAS DE AMBIENTE.
Controlar el flujo de información. Mantener la libertad creativa. Calmar los egos. Establecer las normas. Tomar decisiones. Resolver conflictos.

2. ESTÉTICAS DEL DIÁLOGO.
La importancia de la inteligibilidad del diálogo. Sonido directo vc. doblaje. Menos es más - no hacer daño. El principio Blake. Escuchar con "oídos vírgenes". Capas, fondo, efectos especiales, perspectiva, reverberación. El ojo es el oído.

3. ESTÉTICA DE LA MÚSICA.
El sonido de la música. ¿En la pantalla o en la habitación? ¿un trabajo ejemplar? Componentes emocionales. Empezar, modular, parar. Montar mientras se mezcla.

4. EFECTOS ESTÉTICOS.
Ambiente. Capas, densidad, realidad, continuidad, cambios. Música con sonidos reales. Evocar tiempos, el espacio, el lugar, la perspectiva. Relaciones con sonidos anteriores y posteriores.
Efectos duros. Enfatizar momentos individuales. Manipulaciones de la realidad. Transiciones.
Efectos sala. ¿Es real? El logro de la hiperrealidad. Orientar la atención.
Haciendo la mezcla. El acto del equilibrio. Espacios físicos y emocionales. Manipulaciones ocultas. Reconocer los golpes.

5. AÑADIR OTRA DIMENSIÓN A LA PELÍCULA.