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Planificación, Organización, Gestión y Evaluación de Proyectos Educativos de Tiempo Libre Infantil y Juvenil

4.5
2 opiniones
  • El curso finalizado ha cumplido todas mis expectativas y más, los temas abordados, las cosas nuevas que aprendí, me han incitado constantemente a continuar con el curso y la lectura, profundizando en aspectos que me fuesen de interés. El trato siempre correcto, respondiendo dudas y manteniéndose en contacto siempre de alguna forma. Recomiendo
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  • Recientemente he finalizado un curso que me ha dejado muy satisfecha, en cuanto a los contenidos que presenta, la calidad de los materiales teóricos. Con respecto a las tutorías me he sentido bien acompañada, me han respondido preguntas de forma rápida y clara, así que en general muy agradecida.
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Curso

A Distancia

¡44% de ahorro!

Precio Emagister

199 € 360 € IVA inc.

¡Adquiere todos las herramientas para gestionar proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil!

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    120h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

¿Trabajas como monitor infantil? Si quieres aprender a crear y gestionar proyectos lúdico-educativos, el portal Emagister te plantea este nuevo curso formativo en Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil, que ha sido desarrollado y proporcionado por Euroinnova Business School, en una modalidad de estudio a distancia, logrando una integra capacitación desde donde te encuentres.

Con este curso online totalmente flexible, aprendes todo lo necesario para ejecutar una gestión integral de proyectos de ocio infantil y juvenil. Aprendes a planificar, gestionar y dinamizar el proyecto y los recursos humanos relacionados con él, además de obtener todas las estrategias educativas en el tiempo libre, procesos de intervención grupal, diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil, entre otros conceptos que se han de desarrollar a lo largo de todo el curso.
Por otro lado, debes saber que el curso cuenta con una duración de seis meses, en los cuales debes

Si quieres comenzar a capacitarte, puedes inscribirte por medio del portal Emagister presionando en el botón de “Matricúlate ahora”, completa las casillas en blanco, así pronto obtienes la habilitación para comenzar tu formación.

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Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Incorporar en el proyecto de tiempo libre las implicaciones que éste tiene en el marco actual, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales, a fin de establecer el contexto de intervención. Establecer la educación en valores en el proyecto de tiempo libre educativo como herramienta socializadora para la participación social. Establecer marcos de referencia del proyecto para la intervención educativa en el tiempo libre. Planificar proyectos de tiempo libre educativo, a desarrollar en los ámbitos infantil y juvenil.


Este módulo formativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación específica como dinamizadores de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una escuela de ocio y tiempo libre, campamento, colegio, etc. Así como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad en esta materia.


Con una contrastada trayectoria a nivel nacional y un amplio catálogo formativo compuesto por másters profesionales y formación de postgrado, hacen que Euroinnova sea una escuela de negocios con programas formativos completamente adaptados a la realidad del mercado laboral promoviendo una enseñanza multidisciplinar e integrada basada en innovadoras metodologías de aprendizaje. Todo ello se hace posible gracias a formación modular, contenidos en abierto, metodologías E-learning y aprendizaje colaborativo que te facilitarán el aprendizaje y te ayudarán a desarrollar y mejorar tu carrera profesional.

Si desea inscribirse en esta acción formativa, es necesario enviarnos la Ficha de Matrícula y el Convenio de Adhesión debidamente cumplimentados a Euroinnova, acompañando de copia del DNI del alumno y de la cabecera de su nómina. Una vez recibida la Ficha de Matrícula, uno de nuestros asesores de formación contactará con usted para confirmar su solicitud.


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Opiniones

4.5
  • El curso finalizado ha cumplido todas mis expectativas y más, los temas abordados, las cosas nuevas que aprendí, me han incitado constantemente a continuar con el curso y la lectura, profundizando en aspectos que me fuesen de interés. El trato siempre correcto, respondiendo dudas y manteniéndose en contacto siempre de alguna forma. Recomiendo
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  • Recientemente he finalizado un curso que me ha dejado muy satisfecha, en cuanto a los contenidos que presenta, la calidad de los materiales teóricos. Con respecto a las tutorías me he sentido bien acompañada, me han respondido preguntas de forma rápida y clara, así que en general muy agradecida.
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100%
4.4
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Belén Plaza

4.5
26/11/2021
Sobre el curso: El curso finalizado ha cumplido todas mis expectativas y más, los temas abordados, las cosas nuevas que aprendí, me han incitado constantemente a continuar con el curso y la lectura, profundizando en aspectos que me fuesen de interés. El trato siempre correcto, respondiendo dudas y manteniéndose en contacto siempre de alguna forma. Recomiendo
¿Recomendarías este curso?:

Maria Llorens

4.5
26/11/2021
Sobre el curso: Recientemente he finalizado un curso que me ha dejado muy satisfecha, en cuanto a los contenidos que presenta, la calidad de los materiales teóricos. Con respecto a las tutorías me he sentido bien acompañada, me han respondido preguntas de forma rápida y clara, así que en general muy agradecida.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

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2020
2019
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Evaluación de proyectos
  • Diseño de proyectos
  • Gestión del tiempo
  • Técnicas de comunicación
  • Monitor de tiempo libre
  • Logística de eventos
  • Gestión de RRHH
  • Monitor de ocio
  • Dinámica de grupos
  • Monitor tiempo libre
  • Dinamización de actividades físicas recreativas
  • Alimentación en la edad escolar
  • Alimentación durante la adolescencia
  • Normativa específica
  • Dinamización social
  • Difusión de actividades
  • Gestión integral de proyectos educativos
  • Ocio infantil y juvenil
  • Planificación de actividades educativas

Temario

MÓDULO 1. PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

UNIDAD FORMATIVA 1. CONTEXTUALIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL EN EL ENTORNO SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE EN DISTINTOS ENTORNOS INFANTILES Y JUVENILES

  • Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre en los ámbitos europeo, nacional y autonómico. Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre.
  • Aplicación de los conceptos básicos de referencia.
  • Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre.
  • Proceso de caracterización de los agentes intervinientes en el tiempo libre infantil y juvenil


UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN EL TIEMPO LIBRE

  • Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre
  • Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre
  • Procesos de intervención grupal


UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL

  • Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo.
  • Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre.
  • Desarrollo del marco de referencia del proyecto.
  • Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad.


UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMACIÓN, EJECUCIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS EN LAS INTERVENCIONES EN EL TIEMPO LIBRE

  • Fase de preparación
  • Fase de ejecución
  • Fase de evaluación


UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA APLICABLE A PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE

  • Identificación de los aspectos a considerar en la preparación y desarrollo de una actividad en relación con las normativas aplicables.
  • Aplicación del marco normativo autonómico aplicable a las actividades de tiempo libre en el ámbito de la infancia y la juventud así como de otros marcos normativos que inciden en las actividades de tiempo libre.
  • Análisis del impacto ambiental producido por las actividades de tiempo libre.
  • Aplicación de la normativa sanitaria en las actividades de tiempo libre.
  • Adecuación de las actividades de tiempo libre a la seguridad y a la prevención de accidentes.
  • Proceso de gestión y tramitación de las autorizaciones o comunicaciones administrativas.
  • Protocolos de relación con la Administración antes, durante y después de la realización del proyecto de tiempo libre.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS EN PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE

  • Gestión de recursos humanos
  • Gestión de recursos económicos
  • Gestión de recursos materiales


UNIDAD DIDÁCTICA 4. COORDINACIÓN CON OTROS AGENTES

  • Análisis de aspectos sujetos a coordinación con otros agentes.
  • Estructuración de las funciones de representación a desarrollar por parte de la persona responsable de un proyecto de educación en el tiempo libre infantil y juvenil.
  • Relación con los padres o tutores de los menores que participan en las actividades de tiempo libre.
  • Identificación de aspectos que precisen el trabajo en red de los agentes educativos que inciden en un entorno concreto.
  • Relación con otros educadores vinculados a los menores con necesidades educativas especiales.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE ACCIONES DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

  • Identificación de aspectos a considerar del grupo destinatario y del entorno, que permitan desarrollar una comunicación de la acción comprensible y motivadora.
  • Protocolos, procedimientos y medios de comunicación que se utilizan para la proyección social del proyecto, considerando medios, personas destinatarias y lenguajes para asegurar una correcta difusión del proyecto.
  • Técnicas de comunicación aplicadas a la difusión de proyectos de tiempo libre.

Planificación, Organización, Gestión y Evaluación de Proyectos Educativos de Tiempo Libre Infantil y Juvenil

Precio Emagister

199 € 360 € IVA inc.