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UNIZAR - Universidad de Zaragoza

Microbiología, Salud Pública y Sociedad


UNIZAR - Universidad de Zaragoza (España)

Cursos de doctorado - Presencial

Lugar

Zaragoza (Zaragoza)

Duración

320 Horas

Requisitos

No hay criterios de selección.

Precio

Entre 900€ y 3000€  (consultar)

Descuento. Descuentos, ayudas de matrícula y exenciones: Familias numerosas, Matrículas de honor, Víctimas del ... ver másterrorismo, Premio extraordinario de licenciatura, Fondo Social, Ayudas al Estudio para alumnos de doctorado de la UZ, Ayudas del Gobierno de Aragón para estudios de Tercer Ciclo. Becas: Ministerio de Educación y Ciencia, Ministerio de Asuntos Exteriores, Becas de Investigación de la UZ.

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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Zaragoza dónde
Certificado / Título Doctor en Microbiología, Salud Pública y Sociedad.
Convalidaciones Reconocimiento de créditos por cursos fuera de programa.
Prácticas Trabajo de Investigación.
Dirigido a Licenciados en Ciencias de la Salud y en otras licenciaturas relacionadas con la Salud Pública.
Para qué te prepara Contribuye a la formación especializada, investigación y desarrollo en las áreas de microbiología, salud pública y evaluación de servicios sanitarios.
Requisitos
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Temario

Microbiología, Salud Pública y Sociedad

Periodo Docente

Código Curso Créditos Tipo Carácter

  • 1008324 Enfermedades parasitarias tropicales 3 B Opcional
  • 1008305 Bacteriología clínica 3 B Opcional
  • 1008322 Inmunología 3 B Opcional
  • 1008408 I Curso: Avances y actualización en alergología 3 B Opcional
  • 1008409 Virología clínica 3 B Opcional
  • 1008309 Antibioterapia: Estudio de los antimicrobianos e interacciones con el huésped 3 B Opcional
  • 1008411 Historia y evolución de la Microbiología 3 B Opcional
  • 1008400 Bases moleculares de la patogenicidad 3 B Opcional
  • 1008306 Microbiología molecular 3 B Opcional
  • 1009405 Encefalopatías Espongiformes Transmisibles 3 C Opcional
  • 1008318 Métodos y modelos en salud pública 3 B Opcional
  • 1008410 Tratamiento estadístico de encuestas 3 B Opcional
  • 1008401 Estrategias de actuación en medicina preventiva y salud pública. Promoción de la salud 3 A Opcional
  • 1008060 Economía de la salud y planificación sanitaria 3 B Opcional
  • 1008402 Análisis de variables cualitativas. Chi cuadrado y otras técnicas. 3 B Opcional
  • 1008319 Estudios de predicción en ciencias de la salud 3 B Opcional
  • 1008403 Técnicas de predicción. Estudios de supervivencia. 3 B Opcional
  • 1008412 Métodos e instrumentos de recogida de información en Ciencias de la Salud. 3 B Opcional
  • 1008312 Evaluación de servicios y tecnologías sanitarias 3 B Opcional
  • 1008405 Metodología epidemiológica en Ciencias de la Salud 3 B Opcional
  • 1008404 Higiene y prevención de riesgos en el hospital 3 B Opcional
  • 1008406 Estadística en Salud Pública 3 A Opcional
  • 3011406 Documentación científico-médica 3 B Opcional
  • 3011407 Documentación clínica 3 B Opcional
  • 3011301 Búsqueda de información médica en Internet: bases de datos y recursos de información 3 B Opcional
  • 3011430 Historia de la organización sanitaria en España 3 B Opcional
  • 1006335 Género, salud y ciencia 3 B Opcional
  • 4008450 Análisis de datos multivariantes con SPSS 3 C Opcional
  • 1008414 Hidrología Médica 3 B Opcional

Total Créditos: 87

Periodo Investigador

Código Curso Créditos

  • 1L08113 Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) 12
  • 1L08118 Inmunogenética 12
  • 1L08123 Parasitología Clínica (12c) 12
  • 1L08010 Parasitología clínica 6
  • 1L08128 Mecanismos de acción de los antibióticos (12c) 12
  • 1L08005 Mecanismos de acción de los antibióticos 6
  • 1L08110 Bacteriología clínica 12
  • 1L08106 Virología clínica 12
  • 1L08109 Tratamiento para variables 12
  • 1L08122 Tratamiento para variables (6c) 6
  • 1T08006 Epidemiología de las demencias y otros trastornos psíquicos en población anciana 6
  • 1L08105 Problemas de salud en la infancia y adolescencia 6
  • 1L08121 Epidemiología de las demencias y otros trastornos psíquicos en población (12c) 12
  • 1L08119 Problemas de salud en la infancia y adolescencia (12c) 12
  • 1L08025 Documentación sanitaria. 6
  • 1L08120 Documentación sanitaria (12c) 12
  • 1L08129 Evidencias y revisiones sistemáticas en medicina y salud pública 12
  • 1L08117 Mapa de riesgos. 12
  • 1L08116 Prevención de transmisibles y no transmisibles. 12
  • 1L08115 Epidemiología de transmisibles y no transmisibles 12
  • 1L08114 Investigación en servicios de salud 12
  • 3L11031 Documentación médica 6
  • 3L11026 Historia de la psiquiatría española 6
  • 3L11428 Historia de la organización de la asistencia sanitaria en Aragón 6
  • 3L11101 Interacciones mujer, ciencia y salud 6
  • 3L11102 Historia de la medicina española moderna y contemporánea 6
  • 1L08130 Hidrología Médica 12

Total Créditos: 258

DEPARTAMENTOS:

  • C 1008 Microbiología, Medicina Preventiva y Salud Pública (6/2/2003)
  • P 1006 Fisiatría y Enfermería (13/2/2003)
  • P 3011 Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia (18/2/2003)

PROFESORADO:

  • C – Dolado Arnal, Fernando
  • C – Rubio Calvo, María Carmen
  • P – Acín Tresaco, Cristina
  • P – Agudo Cucalón, Mª Carmen
  • P – Aibar Remón, Carlos
  • P – Aínsa Claver, Jose Antonio
  • P – Aranaz Andrés, Jesús
  • P – Badiola Díez, Juan José
  • P – Barral morán, María José
  • P – Benito Ruesca, Rafael
  • P – Bernal Pérez, María Milagros
  • P – Bolea Bailo, Rosa
  • P – Bordons, María
  • P – Callau Puente, Javier
  • P – Castillo García, F. Javier
  • P – Clavel Parrilla, Antonio
  • P – Deschamps, Jean Pierre
  • P – Echeverría Echarri, Lorenzo
  • P – Fernández de Luco Martínez, Daniel
  • P – Fernández Doctor, Asunción
  • P – García Felipe, Ana Isabel
  • P – Gargallo Valero, Pilar
  • P – Gicquel, Brigitte
  • P – Gil Tomás, Joaquina
  • P – Gómez Lus, Rafael
  • P – Goñi Cepero, Mª Pilar
  • P – Guilhot, Christophe
  • P – Larrad Mur, Luis
  • P – Lasierra Diaz, Maria Pilar
  • P – Lázaro Alquézar, María Angelina
  • P – Lobera Lobairu, Teófilo I.
  • P – Luján Lerma, Lluis
  • P – Magallón Portolés, Carmen
  • P – Manave Eyzaguirre, Francisco
  • P – Marcos Aragüés, Guillermo
  • P – Marquez Calderón, Soledad
  • P – Martín Montañés, Carlos
  • P – Martínez Terrer, Tomás
  • P – Miqueo Miqueo, Consuelo
  • P – Molero Mesa, Jorge
  • P – Moreno Vernís Miguel
  • P – Nerín de la Puerta, Isabel
  • P – Ortiz Lucas, María
  • P – Otal Gil, Isabel
  • P – Pérez Martos, Acisclo
  • P – Pérez Prado, Antonio
  • P – Pozo Gil, Mª Dolores del
  • P – Rabanaque Hernández, María José
  • P – Rubio Aranda, Encarnación
  • P – Rubio Calvo, Emilio
  • P – Salvador Figueras, Manuel Juan
  • P – Salvador Oliván, José Antonio
  • P – Samper Blasco, Sofía
  • P – Sánchez Oriz, Enrique
  • P – Saz Peiró, Pablo
  • P – Sentis Vilalta, Juan
  • P – Tomás Aznar, Concepción

C-Coordinador, P-Participante

OBJETIVOS DE FORMACIÓN:

  • Analizar los determinantes biológicos, sociales, históricos, culturales y económicos de proceso salud-enfermedad.
  • Capacitar a los alumnos en: la descripción y análisis de los problemas de salud, el manejo de bases de datos biomédicas y la evaluación de servicios de salud y tecnologías médicas.
  • Identificar estrategias de actuación dirigidas a la solución de los problemas actuales de salud pública y la gestión clínica y sanitaria.
  • Capacitar a los alumnos para desarrollar investigación relacionada con la salud pública, la gestión clínica y sanitaria.
  • Adquisición de conocimientos suficientes sobre etiología, patogenia, epidemiología, tratamiento y diagnóstico directo e indirecto de las enfermedades infecciosas que afectan al hombre.
  • Manejo de instrumentación básica en Microbiología e Inmunología.
  • Capacidad para acceder e interpretar la literatura científica.
  • Capacidad para elaborar y desarrollar proyectos de investigación.

Criterios de obtención del diploma de estudios avanzados: Los indicados en la legislación vigente.

Criterios de aceptación del proyecto de tesis: Los indicados en la legislación vigente.

CARACTERÍSTICAS: Se trata de un programa multidisciplinar que incluye un conjunto de cursos básicos y especializados relacionados con las áreas de la Salud Pública, la Gestión Clínica y Sanitaria, la Documentación Médica y la Historia de la Medicina, así como en las grandes áreas de trabajo incluidas en la Microbiología clínica: Bacteriología, Micología, Virología, Parasitología, Inmunología, Microbiología Molecular, Genética Microbiana y Antibioterapia.

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Dónde Zaragoza, Pedro Cerbuna, 12. ver mapa
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Sobre UNIZAR - Universidad de Zaragoza

Descripción del centro
La Universidad de Zaragoza es la única universidad pública de Aragón y el principal centro de innovación tecnológica del Valle del Ebro, con un elevado prestigio en el conjunto de las universidades de su entorno, tanto españolas como europeas. La comunidad universitaria cuenta con casi cuarenta mil personas y es una de las universidades españolas que dispone de una mayor proporción de estudiantes procedentes de otras comunidades autónomas. Es también la primera universidad española por proporción de estudiantes que participan en intercambios internacionales. La Universidad de Zaragoza tiene su origen en un estudio de artes creado en el siglo XII. En 1474 el papa Sixto IV lo elevó a la categoría de «Universitas magistrorum». El 10 de septiembre de 1542 el emperador Carlos V, a instancia de la ciudad de Zaragoza, firmó en las Cortes de Aragón, reunidas en Monzón, un privilegio que elevó el estudio de artes al rango de Universidad General. En 1554 una bula de Julio III aprobó la fundación. Varios problemas demoraron la inauguración de la docencia, hasta que Pedro Cerbuna, prior de la catedral de San Salvador de Zaragoza, aportó los medios económicos necesarios, comenzando las clases el 24 de mayo de 1583. A comienzos de los años setenta del siglo XX, la Universidad de Zaragoza incorporó a sus enseñanzas las diplomaturas e ingenierías técnicas, creó colegios universitarios en varias capitales de provincia y nuevas facultades que ampliaron notablemente el número de titulaciones, profesores y alumnos. Desde mediados de los años ochenta del siglo pasado se produjo una adaptación del ámbito de la Universidad al de la Comunidad Autónoma de Aragón, separándose los centros de La Rioja, Navarra y Soria, e iniciando un proceso de descentralización que ha llevado a la creación de facultades en Huesca y Teruel.

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