Microsoft Access XP

Microsoft Access XP

Índice

1 Introducción a Access XP
	1.1 Qué es una base de datos
	1.2 Entrar en Microsoft Access
	1.3 Salir de Microsoft Access
	1.4 Práctica simulada - Entrar y salir de Access XP
	1.5 Componentes de una base de datos
	1.6 Tablas, registros y campos
	1.7 Cuadro de entrada de Access
	1.8 Ventanas minimizadas
	1.9 Los menús
	1.10 Menús contextuales
	1.11 Barras de herramientas
	1.12 Práctica - Introducción a Microsoft Access XP
	1.13 Cuestionario: Introducción a Access
2 Comenzando con Ms-Access
	2.1 Abrir una base de datos existente
	2.2 Crear una base de datos en blanco
	2.3 Práctica simulada - Crear una base de datos en blanco
	2.4 Asistente para bases de datos
	2.5 Práctica - Crear y abrir base de datos
	2.6 Cuestionario: Comenzando con Ms-Access
3 Creación de tablas
	3.1 Ventana tablas
	3.2 Las tablas en Vista Diseño
	3.3 Las tablas en Vista Hoja de datos
	3.4 Crear la primera tabla. Vista Hoja de datos
	3.5 Simulación - Cambiar de vistas
	3.6 Práctica simulada - Crear una tabla en Vista Hoja de datos
	3.7 Asistente para tablas
	3.8 Crear tablas en Vista Diseño. Definición de campos
	3.9 Práctica - Creación de tablas
	3.10 Cuestionario: Creación de tablas
4 Modificar tablas
	4.1 Cambiar el nombre de las tablas
	4.2 Insertar y borrar campos
	4.3 Añadir y eliminar registros
	4.4 Simulación - Eliminar campos y registros
	4.5 Práctica - Modificar tablas
	4.6 Cuestionario: Modificar tablas
5 Tablas. Visualización Hoja de datos
	5.1 Altura de filas y ancho de columnas
	5.2 Organizar las columnas
	5.3 Simulación - Modificar la visualización de la hoja de datos
	5.4 Ocultar y Mostrar columnas
	5.5 Inmovilizar columnas
	5.6 Cambiar tipos de fuentes
	5.7 Cambiar el formato de la hoja de datos
	5.8 Práctica simulada - Cambiar el formato de la hoja de datos
	5.9 Ordenación de datos
	5.10 Práctica - Visualización de la Hoja de datos
	5.11 Cuestionario: Visualización Hojas de datos
6 Las relaciones
	6.1 Clave principal
	6.2 Relacionar tablas
	6.3 Definir relaciones
	6.4 Práctica simulada - Clave principal
	6.5 Práctica - Establecer relaciones
	6.6 Cuestionario: Las relaciones
7 Tablas avanzadas
	7.1 Propiedades de los campos
	7.2 Aplicación de la Regla de validación
	7.3 Aplicación de la Mascara de entrada
	7.4 Simulacion - Cambiar formato
	7.5 Práctica - Modificar el diseño e introducir datos en una tabla
	7.6 Cuestionario: Tablas avanzadas
8 Consultas de selección. Criterios
	8.1 Definición de una consulta
	8.2 Ventana consultas
	8.3 Las consultas en Vista Diseño
	8.4 Las consultas en Vista Hoja de datos
	8.5 Tipos de consultas
	8.6 Crear una consulta de selección
	8.7 Práctica simulada - Consulta de selección
	8.8 Operadores lógicos
	8.9 Operadores comparativos
	8.10 Consultas paramétricas
	8.11 Práctica - Especificar criterios en una consulta
	8.12 Cuestionario: Consultas, criterios
9 Consulta de totales
	9.1 Agrupar registros
	9.2 Totales dentro de grupos
	9.3 Campos calculados
	9.4 Selección de grupos específicos
	9.5 Práctica simulada - Consultas de totales
	9.6 Práctica - Consulta de totales. Consulta con campos calculados
	9.7 Cuestionario: Consultas de totales
10 Consultas de acción
	10.1 Consultas de actualización
	10.2 Consultas de creación de tabla
	10.3 Practica simulada - Consultas de creacion de tabla
	10.4 Consultas de datos anexados
	10.5 Consultas de eliminación
	10.6 Practica simulada - Consultas de eliminacion
	10.7 Consultas de tablas de referencias cruzadas
	10.8 Práctica - Consultas de acción
	10.9 Cuestionario: Consultas de acción
11 Formularios
	11.1 Definición de un formulario
	11.2 Modos de visualización de un formulario
	11.3 Los formularios en Vista Formulario
	11.4 Los formularios en Vista Diseño
	11.5 Crear un formulario a través del asistente
	11.6 Práctica - Formularios
	11.7 Cuestionario: Formularios
12 Diseño de un formulario
	12.1 Crear un formulario en Vista Diseño
	12.2 Basar un formulario en varias tablas
	12.3 Subformularios
	12.4 Lista de campos
	12.5 La ventana Propiedades
	12.6 Cuadros de texto y Etiquetas
	12.7 Práctica - Diseño de un formulario en Vista Diseño
	12.8 Cuestionario: Diseño de un Formulario
13 Informes sencillos
	13.1 Utilización de los informes
	13.2 Ventana informes
	13.3 Los informes en Vista Diseño
	13.4 Encabezados, detalle y pies
	13.5 Informes sencillos, autoinformes
	13.6 Asistente para informes
	13.7 Práctica simulada - Informes sencillos
	13.8 Práctica - Crear informes sencillos
	13.9 Cuestionario: Informes Sencillos
14 Diseño de un informe
	14.1 Diseño de un informe
	14.2 Hacer cálculos en un informe
	14.3 Práctica - Crear un informe en Vista Diseño
	14.4 Cuestionario: Diseño de un informe
15 Impresión de objetos
	15.1 Impresión de un formulario
	15.2 Los informes en Vista preliminar
	15.3 Simulación - Visualización de una hoja de datos
	15.4 Práctica - Impresión
	15.5 Cuestionario: Impresión de objetos
16 Las macros
	16.1 Creación de una macro
	16.2 Acciones y argumentos
	16.3 Macro Autoexec
	16.4 Práctica simulada - Creacioón de una macro autoexec
	16.5 Práctica - Macros
	16.6 Cuestionario: Las macros
17 Integrar Access con otras aplicaciones
	17.1 Importar y vincular datos
	17.2 Cómo obtener datos procedentes de otra base de datos
	17.3 Importar datos de Excel
	17.4 Vincular datos
	17.5 Práctica - Integrar Access con otras aplicaciones
	17.6 Cuestionario: Integrar Access con otras aplicaciones
18 Apéndice
	18.1 Funciones para fecha y hora
	18.2 Funciones de manipulación de texto
	18.3 Expresiones para criterios de consulta

Metodología

Manejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.


Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes:

Componentes		Mínimo Requerido	Recomendado
Procesador	Pentium 200 MHz		Pentium II ó superior
Memoria	64 MB		64 MB ó superior
Modem	56 Kbps modem		56 Kbps modem ó RDSI
Audio	16-bit sound card		16-bit sound card
Video	16-bits color display		16-bit color display
Resolución Pantalla	800 x 600		1024 x 768
Software	Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior		Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior

Herramientas necesarias.
Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
- Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
- Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia Flash.
- Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.


Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.