Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre

DELENA

189 
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Información importante

  • Curso
  • Nivel básico
  • A distancia
  • 250 horas de estudio
  • Duración:
    2 Meses
Descripción

¿Te gustaría formarte para poder ejercer como monitor de comedor escolar y tiempo libre profesional? El curso Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre, ofrecido por Delena y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de llevar a cabo, de manera profesional y eficaz, tareas propias de un monitor de comedor escolar y de tiempo libre.

Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente a distancia, tiene una duración total de 250 horas, las cuales se repartirán a lo largo de 2 meses. En caso de que no puedas terminarlo en ese plazo, tendrás hasta 1 año para finalizarlo. Además, para un aprendizaje óptimo, podrás acceder a un campus online, un servicio de consultas y a un tutor personal que resolverá todas tus dudas y preguntas, y se te enviará el material didáctico a tu domicilio. Una vez hayas terminado, recibirás una titulación expedida por Delena Formación. Si necesitas más información con respecto a la realización de esta acción formativa, puedes solicitarla sin ningún tipo de compromiso a través de la web de emagister.com.

Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, te formarás en materia de los conceptos básicos de la actividad del monitor y en el enfoque psicológico y pedagógico de las funciones del mismo. También te capacitarás para atender a los alumnos en el comedor escolar, así como en su tiempo libre y de ocio, y aprenderás a manipular alimentos de forma segura, entre otras prácticas.

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Titulación no oficial: Monitor de Comedor escolar y tiempo libre - Delena

Opiniones


17/11/2014
Lo mejor Buscaba un curso a distancia y este cumplió mis expectativas. El temario es muy completo y tienes a un tutor disponible (vía telefónica o por e-mail) siempre que lo necesites.

A mejorar A gente que busque una salida profesional les recomendaría un curso más extenso y que ofrezca prácticas.

Curso realizado: Septiembre 2014 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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¿Qué aprendes en este curso?

Conocimiento de los conceptos básicos de la actividad del monitor
Actividades del monitor desde un punto de vista pedagógico
Actividades del monitor desde un punto de vista psicológico
Nociones sobre la sociología de la educación
Técnicas propias del monitor del comedor escolar
Técnicas de atención a los alumnos en el comedor escolar
Técnicas de atención al grupo escolar en el comedor
Técnicas de apoyo al servicio de comedor escolar
Nociones sobre alimentación infantil saludable
Nociones sobre nutrición infantil saludable
Gestión del tiempo libre escolar
Gestión del equipo de monitores del tiempo libre en la escuela
Técnicas de gestión de actividades de turismo escolar
Nociones sobre la pedagogía del ocio
Uso de recursos para el tiempo libre escolar
Conocimiento de la legislación educativa de las actividades de comedor escolar
Conocimiento de la legislación educativa de las actividades de tiempo libre escolar
Técnicas de manipulación segura de alimentos
Conocimiento de la guía específica de alimentos de alto riesgo

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

TEMA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO
  1. Introducción al comedor escolar.
  2. Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa.
  3. El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro.
  4. Propuestas de mejora.
TEMA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES
  1. Funcionamiento del comedor escolar.
  2. Usuarios del comedor escolar.
  3. Cláusulas administrativas.
  4. Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar.
  5. Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar.
  6. Ubicación del servicio de comedor escolar.
TEMA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
  1. La animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares.
  2. Funciones del monitor de comedores escolares.
  3. Estilos educativos.
  4. Exigencias formativas.
TEMA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
  1. ¿Qué es una competencia?
  2. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales.
  3. Competencias profesionales del monitor de comedores escolares.
TEMA 5. EL MONITOR EN EL SENO DE UN EQUIPO DE TRABAJO
  1. Introducción.
  2. La definición de grupo.
  3. Las funciones de los grupos.
  4. ¿Cómo se forman y se desarrollan los grupos?
  5. La toma de decisiones de los grupos.
  6. Técnicas de toma de decisiones.
  7. Las relaciones de los grupos en los contextos organizacionales.
  8. Algunos factores que afectan a las relaciones entre grupos dentro de una organización.
  9. Estrategias para la mejora y la conducta intergrupal.
  10. ¿Qué es un equipo de trabajo y para qué crearlo?
  11. La eficacia de los equipos de trabajo.
  12. Diferentes roles dentro de un equipo de trabajo.
TEMA 6. EL MONITOR DE COMEDOR, FACILITADOR DE APRENDIZAJES
  1. El aprendizaje.
  2. La transferencia.
  3. Estilos de aprendizaje.
  4. Estrategias para fomentar la motivación.
  5. Las expectativas del educador.
  6. Necesidad de un aprendizaje centrado en la persona.
  7. Intencionalidad educativa: facilitador de aprendizaje.
TEMA 7. LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
  1. Introducción al concepto de desarrollo.
  2. Desarrollo motor.
  3. Desarrollo perceptivo.
  4. Desarrollo cognitivo.
  5. Desarrollo del lenguaje.
  6. Desarrollo social y afectivo.
  7. Desarrollo en la adolescencia.
  8. Problemas en el desarrollo.
TEMA 8. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  1. Contextualización.
  2. El Plan de Formación.
  3. Diseño, planificación y gestión de la formación.
TEMA 9. ELEMENTOS DE UN PLAN DE FORMACIÓN
  1. Evaluación de necesidades formativas.
  2. Los objetivos formativos.
  3. Los contenidos.
  4. La metodología.
  5. La evaluación del aprendizaje.
  6. Del plan al proyecto de formación.
TEMA 10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL
  1. Educación para la salud.
  2. La escuela promotora de salud.
  3. La educación para la salud desde el comedor escolar.
TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR
  1. Conceptos generales de nutrición.
  2. Requerimientos nutricionales.
  3. Dieta saludable.
  4. Alimentación del niño escolar.
  5. Nutrición en la adolescencia.
TEMA 12. LA DIETA EQUILIBRADA
  1. ¿Qué es una dieta equilibrada?
  2. El consumo de alimentos en las distintas horas del día.
  3. Los aditivos en los alimentos.
  4. La preparación de los alimentos.
  5. Los menús escolares.
TEMA 13. LA HIGIENE BUCAL
  1. El cuidado de los dientes.
  2. ¿Cómo lavarse los dientes?
  3. Enfermedades bucodentales
TEMA 14. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
  1. Conceptualización.
  2. Dimensiones del ocio.
  3. El ocio como ámbito educativo.
  4. Principios pedagógicos para la intervención educativa en el tiempo libre.
  5. El deporte como ocio.
TEMA 15. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO
  1. Aproximación teórica.
  2. Funciones del juego.
  3. Clasificación de los juegos.
  4. La importancia del juego en el aprendizaje.
  5. El juego y la creatividad.
  6. El papel de los monitores en el juego.
  7. Ejemplos prácticos de juegos.
  8. La gymkhana.
TEMA 16. DINÁMICAS DE GRUPOS
  1. El grupo y el aprendizaje.
  2. La cohesión en el grupo.
  3. La "dinámica de grupos".
  4. Técnicas de dinámica de grupo.
  5. El papel del monitor/a como animador/a en la dinámica de grupos.
  6. Campos de aplicación: el ámbito educativo.
TEMA 17. HABILIDADES SOCIALES
  1. Habilidades sociales para niños de Educación Infantil.
  2. Habilidades sociales para niños de primaria.
  3. Habilidades sociales para niños en la etapa de Educación Secundaria.
TEMA 18. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Conceptos generales.
  2. Valoración del paciente.
  3. El botiquín.
TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL COMEDOR ESCOLAR
  1. Problemas respiratorios.
  2. Problemas cardiovasculares.
  3. Hemorragias.
  4. Heridas y golpes.
  5. Traumatismos.
TEMA 20. SOPORTE VITAL BÁSICO EN NIÑOS
  1. Concepto de Soporte Vital Básico.
  2. Toma de constantes vitales.
  3. Secuencia del Soporte Vital Básico.
  4. El Soporte Vital en Pediatría.

Información adicional

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