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Monitor de Comedores Escolares con Prácticas

Ágorastur Formación
Semipresencial Gijón, Oviedo y Avilés

Precio a consultar
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Semipresencial
Inicio En 3 sedes
Horas lectivas 600 horas lectivas
Duración Flexible
Inicio clases A elegir
  • Curso
  • Semipresencial
  • En 3 sedes
  • 600 horas lectivas
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio clases:
    A elegir
Descripción

El curso de monitor de comedores escolares está dirigido a todas aquellas personas que quieran dedicarse profesionalmente a este sector.

El programa formativo está compuesto por 20 unidades didácticas a través de las que, los alumnos podrán prepararse para afrontar de manera competente las funciones propias de un monitor de comedor escolar, planificando su trabajo, desarrollando la programación diaria y, en definitiva, creando un ambiente educativo correcto. En la programación, los participantes obtendrán conocimientos acerca de la salud y la educación nutricional y las necesidades nutricionales en la etapa escolar, lo que les permitirá crear una dieta equilibrada y velar por la higiene bucal de los niños. Además, sabrán qué procedimientos deberán seguir ante situaciones de emergencia en el comedor escolar. Todos los alumnos tendrán la posibilidad de realizar prácticas profesionales. Al finalizar la formación, la entidad Ágora Astur Formación expedirá una capacitación profesional de monitor de comedores escolares.

Monitor de comedores escolares es una formación que se imparte en modalidad semipresencial y tiene una carga lectiva de un total de 600 horas, que el alumno organizará de forma totalmente flexible. Todos los participantes en el curso recibirán una Tablet Android 4-10' con estuche-teclado. Para conocer más información acerca del programa puedes visitar la página: emagister.com.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Avilés
Avenida Fernández Balsera 1, Entresuelo , 33402, Asturias, España
Ver mapa
A elegir
Gijón
Calle Marqués de Casa Valdés, 83, 33202, Asturias, España
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A elegir
Oviedo
Calle Uría 32, Entresuelo, 33003, Asturias, España
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Inicio A elegir
Ubicación
Avilés
Avenida Fernández Balsera 1, Entresuelo , 33402, Asturias, España
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Ubicación
Gijón
Calle Marqués de Casa Valdés, 83, 33202, Asturias, España
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Ubicación
Oviedo
Calle Uría 32, Entresuelo, 33003, Asturias, España
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Opiniones

L
Laura Rodríguez Toro
12/12/2016
Lo mejor La plataforma web es intuitiva y fácil de usar. Los tutores son atentos y resuelven las dudas. El contenido del curso es muy completo e incluye prácticas.

A mejorar Nada.

¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
B
Begoña García Menéndez
01/11/2016
Lo mejor Los profesores son muy atentos y el material del curso es muy amplio y resulta útil. El contenido es bastante completo y la relación calidad-precio es correcta.

A mejorar Nada.

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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Educación para la salud
Dinámica
Educación nutricional
Higiene
Dieta equilibrada
Administrativo
Atención primaria
Habilidades sociales
Primeros auxilios
Comedores escolares
Soporte vital básico
Monitor de tiempo libre
Educación infantil
Pedagogía
Ocio y tiempo libre
Educación
Necesidades nutricionales
Habilidades comunicativas
Comedor escolar
Colegios
Plan de formación
Higiene bucal
Dinamicas de grupos
Desarrollo cognitivo
Valores nutricionales
Cláusulas administrativas
Funcionamiento del comedor escolar
Atribuciones del Consejo Escolar
Del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar
Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar
Ubicación del servicio de comedor escolar
Valor educativo del juego
Emergencias en el comedor escolar
Usuarios del comedor escolar

Profesores

Fernando Barbolla
Fernando Barbolla
director

Temario

TEMA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO

  1. Introducción al comedor escolar.
  2. Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa.
  3. El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro.
  4. Propuestas de mejora.

TEMA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES

  1. Funcionamiento del comedor escolar.
  2. Usuarios del comedor escolar.
  3. Cláusulas administrativas.
  4. Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar.
  5. Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar.
  6. Ubicación del servicio de comedor escolar.

TEMA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

  1. La animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares.
  2. Funciones del monitor de comedores escolares.
  3. Estilos educativos.
  4. Exigencias formativas.

TEMA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES

  1. ¿Qué es una competencia?
  2. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales.
  3. Competencias profesionales del monitor de comedores escolares.

TEMA 5. EL MONITOR EN EL SENO DE UN EQUIPO DE TRABAJO

  1. Introducción.
  2. La definición de grupo.
  3. Las funciones de los grupos.
  4. ¿Cómo se forman y se desarrollan los grupos?
  5. La toma de decisiones de los grupos.
  6. Técnicas de toma de decisiones.
  7. Las relaciones de los grupos en los contextos organizacionales.
  8. Algunos factores que afectan a las relaciones entre grupos dentro de una organización.
  9. Estrategias para la mejora y la conducta intergrupal.
  10. ¿Qué es un equipo de trabajo y para qué crearlo?
  11. La eficacia de los equipos de trabajo.
  12. Diferentes roles dentro de un equipo de trabajo.

TEMA 6. EL MONITOR DE COMEDOR, FACILITADOR DE APRENDIZAJES

  1. El aprendizaje.
  2. La transferencia.
  3. Estilos de aprendizaje.
  4. Estrategias para fomentar la motivación.
  5. Las expectativas del educador.
  6. Necesidad de un aprendizaje centrado en la persona.
  7. Intencionalidad educativa: facilitador de aprendizaje.

TEMA 7. LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVA

  1. Introducción al concepto de desarrollo.
  2. Desarrollo motor.
  3. Desarrollo perceptivo.
  4. Desarrollo cognitivo.
  5. Desarrollo del lenguaje.
  6. Desarrollo social y afectivo.
  7. Desarrollo en la adolescencia.
  8. Problemas en el desarrollo.

TEMA 8. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

  1. Contextualización.
  2. El Plan de Formación.
  3. Diseño, planificación y gestión de la formación.

TEMA 9. ELEMENTOS DE UN PLAN DE FORMACIÓN

  1. Evaluación de necesidades formativas.
  2. Los objetivos formativos.
  3. Los contenidos.
  4. La metodología.
  5. La evaluación del aprendizaje.
  6. Del plan al proyecto de formación.

TEMA 10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL

  1. Educación para la salud.
  2. La escuela promotora de salud.
  3. La educación para la salud desde el comedor escolar.

TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR

  1. Conceptos generales de nutrición.
  2. Requerimientos nutricionales.
  3. Dieta saludable.
  4. Alimentación del niño escolar.
  5. Nutrición en la adolescencia.

TEMA 12. LA DIETA EQUILIBRADA

  1. ¿Qué es una dieta equilibrada?
  2. El consumo de alimentos en las distintas horas del día.
  3. Los aditivos en los alimentos.
  4. La preparación de los alimentos.
  5. Los menús escolares.

TEMA 13. LA HIGIENE BUCAL

  1. El cuidado de los dientes.
  2. ¿Cómo lavarse los dientes?
  3. Enfermedades bucodentales

TEMA 14. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE

  1. Conceptualización.
  2. Dimensiones del ocio.
  3. El ocio como ámbito educativo.
  4. Principios pedagógicos para la intervención educativa en el tiempo libre.
  5. El deporte como ocio.

TEMA 15. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO

  1. Aproximación teórica.
  2. Funciones del juego.
  3. Clasificación de los juegos.
  4. La importancia del juego en el aprendizaje.
  5. El juego y la creatividad.
  6. El papel de los monitores en el juego.
  7. Ejemplos prácticos de juegos.
  8. La gymkhana.

TEMA 16. DINÁMICAS DE GRUPOS

  1. El grupo y el aprendizaje.
  2. La cohesión en el grupo.
  3. La "dinámica de grupos".
  4. Técnicas de dinámica de grupo.
  5. El papel del monitor/a como animador/a en la dinámica de grupos.
  6. Campos de aplicación: el ámbito educativo.

TEMA 17. HABILIDADES SOCIALES

  1. Habilidades sociales para niños de Educación Infantil.
  2. Habilidades sociales para niños de primaria.
  3. Habilidades sociales para niños en la etapa de Educación Secundaria.

TEMA 18. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

  1. Conceptos generales.
  2. Valoración del paciente.
  3. El botiquín.

TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL COMEDOR ESCOLAR

  1. Problemas respiratorios.
  2. Problemas cardiovasculares.
  3. Hemorragias.
  4. Heridas y golpes.
  5. Traumatismos.

TEMA 20. SOPORTE VITAL BÁSICO EN NIÑOS

  1. Concepto de Soporte Vital Básico.
  2. Toma de constantes vitales.
  3. Secuencia del Soporte Vital Básico.
  4. El Soporte Vital en Pediatría.

Logros de este Centro

2017

Información adicional

TITULACIÓN: Al finalizar los estudios satisfactoriamente, Ágora Astur Formación expedirá la Capacitación Profesional de  MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES Información sobre el precio: facilidades de pago

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