Monitor Sociocultural

DELENA

189 
IVA inc.
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Información importante

  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 250 horas de estudio
  • Duración:
    2 Meses
Descripción

¿Te gustaría trabajar como monitor/a sociocultural? ¿Eres una persona activa y con energía para trabajar con niños? Emagister.com ha incluido en su catálogo informativo un curso de Monitor Sociocultural impartido por Delena que te proporcionará los conocimientos necesarios para que puedas desenvolverte con habilidad como monitor/a.

La formación te capacitará en aspectos como el desarrollo histórico de la animación cultural, el papel de/la animador/a, los grandes juegos para divertir y educar o los beneficios y funciones del juego. Además, el curso está dirigido tanto a profesionales y empresas como a estudiantes, desempleados y a todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos sobre este campo.

Estos estudios se imparten en modalidad a distancia, tienen una duración de 250 horas lectivas divididas en 2 meses y un horario flexible fácilmente adaptable a las necesidades de cada alumno. El curso cuenta también con un campus online, el envío de materiales de aprendizaje, servicio de consultas y un tutor personal para que puedas resolver todas las dudas que se te planteen.

Si deseas recibir más información acerca de este curso, tan sólo tienes que rellenar el formulario que emagister.com pone a tu disposición para contactar con el centro que imparte esta enseñanza. Matricúlate y empieza cuanto antes a formarte como monitor/a sociocultural con este curso ofrecido por Delena.

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Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Teórico-práctica
Animación sociocultural
Funciones del monitor
Tres tipos de animador/a
Juegos para divertir y educar
Papel de/la animador/a
Beneficios y funciones del juego
Tipos y clasificación de juegos
Cómo se explica un juego
Esquema clasificación de juegos
Definición de acampada
Definición de campamento
Actividades en el medio natural
Lugares donde acampar
Técnicas de dinámica de grupo
La sesión deportiva
Educación física
Importancia del deporte
Actores de optimización docente
Tópicos en el deporte

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

Parte I. Teórico-práctica

Tema 1. Introducción a la animación sociocultural

Desarrollo histórico de la animación sociocultural

Orígenes de la animación sociocultural

¿Qué es la animación sociocultural?

Tema 2. El animador sociocultural

Características del animador/a

Tres tipos de animador/a

Papel de/la animador/a

Funciones del animador/a

Tema 3. Grandes juegos para divertir y educar

Contextualización, características y definición de juego

El juego educativo. Jugar educando y educar jugando

Beneficios y funciones del juego

Tipos y clasificación de juegos

Esquema clasificación de juegos

Elementos que intervienen en un juego

Cómo se explica un juego

Tipos de juegos

Otras actividades y juegos: el cuentacuentos

Malabares

Tema 4. Actividades en el medio natural

Conceptualización de la actividad física en el medio natural

Anexos

Tema 5. Acampadas

Definición acampada

Definición campamento

Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural

Características generales de la acampada

Lugares donde acampar

Equipo

Otros factores

Tema 6. Dinámica de grupos aplicadas al animador/a sociocultural

Definición

Aplicaciones a los distintos campos de la vida social

Técnicas de dinámica de grupo

Tema 7. Dinamizador de grupos deportivos

Concepto, ámbitos y de la dinamización deportiva

La sesión deportiva

El objetivo fundamental en educación física

Recursos metodológicos fundamentales

El juego educativo

La tipología del monitor de grupo deportivo

Los tópicos en educación deportiva

Los factores de optimización docente

Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje

El feed back

Tema 8. Veladas y animación de ambientes

Concepto y fundamentación

globales de una velada

Elementos y componentes de la velada

Organización de la velada - papel del animador

Animación de ambientes

Tema 9. Educación para la salud

Introducción a la educación para la salud

Consideraciones metodológicas

Anexos

Tema 10. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

Elección de la técnica adecuada

Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

Tema 11. Primeros auxilios aplicados a la recreación

Normas generales para prestar primeros auxilios

Procedimientos para prestar primeros auxilios

Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Tema 12. Análisis de la realidad y asociacionismo

Técnicas de análisis de la realidad

La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre

La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad

Organización de las asociaciones

Tema 13. Pedagogía del ocio

Introducción a la pedagogía del ocio

Parte II. Práctica

Módulo I. Dinámicas de grupo

Tema 1. La técnica más adecuada según los

Presentación

Conocimiento

Confianza

Animación

Cooperación

Integración

Comunicación

Resolución de conflictos

Consenso

Tema 2. La técnica más adecuada según la participación de expertos

Predomina la participación de expertos

Participan expertos y grupo

Tema 3. La técnica más adecuada según el tamaño

Gran grupo

Grupo mediano

Grupo pequeño

Tema 4. Examen

Módulo II. Resolución de conflictos

Tema 1. Taller de resolución de conflictos

Presentación

Definición de conflicto

Conflictos interpersonales

Actitudes ante el conflicto

Enseñamos a resolver conflictos

Evaluación y despedida

Tema 2. Técnicas de resolución de conflictos

El nombre que te pillo

Mirarse con los ojos azules y en positivo

Saltos

Silencio

Salir del círculo

Fumadores

El líder manda

Ver, juzgar y actuar

Historia de Marlene

Los planetas

Okupas

Fotos conflictivas

Yo lo miro así

Que viene el cartero

Tema 3. Instalación del software "gerza"

Colección de 400 dinámicas de grupo