MT-J205 Análisis y Diseño Orientado a Objetos con UML en J2EE

TEMARIO Y CONTENIDOS

Datos del curso

Código del curso: MT-J205

Titulo del curso: Análisis y diseño orientado a objetos con UML

Duración del curso: 20 horas

Requisitos previos

Para obtener el máximo beneficio de este programa es recomendable tener experiencia en la programación y/o el diseño de sistemas.

Objetivos del curso

El objetivo de este plan de formación es proveer al participante de los conocimientos y habilidades necesarias para afrontar con éxito el reto de programar una aplicación Java orientada a objetos.

Parte I.

Módulo 1 - Introducción

• Introducción a la orientación a objetos. Presentación de los principios básicos: encapsulación, agregación, composición, herencia, polimorfismo, etc
• Introducción a UML
• Introducción a Metodologías y Procesos de Desarrollo

Módulo 2 - El Proceso Unificado de Desarrollo

• Características de los procesos iterativos e incrementales
• Elementos básicos del RUP.

Módulo 3 - Presentación de UML

• Presentación de los 5 diagramas estáticos y 4 dinámicos de UML

Módulo 4 - La captura de requisitos y el análisis inicial

• Recopilación de información y definición de abstracciones claves
• Representación de requisitos a través de diagramas de casos de uso.

Módulo 5 - El análisis. Aspectos estáticos

• Definición de diagramas de clases y de diagramas de objetos.
• Representación en UML de conceptos fundamentales de la orientación a objetos (herencia, agregación, etc).

Módulo 6 - El análisis. Aspectos dinámicos

• Definición de diagramas de secuencia, de comportamiento y de estados
• Representación de las interacciones entre objetos

Módulo 7 - Patrones de diseño

• Introducción a los patrones de diseño
• Los patrones de diseño Singleton, factoría de Objetos, MVC, Composite, etc.

Módulo 8 - El diseño. Aspectos estáticos

• Incorporación de elementos de diseño en diagramas de clases
• Representación de la encapsulación
• Definición completa de atributos y operaciones

Módulo 9 - El diseño. Aspectos dinámicos

• Actualización de los modelos dinámicos
• Incorporación de los nuevos tipos de clases