Música: Infantil

“Según la opinión más aceptada, la capacidad auditiva de los niños en edad preescolar experimenta un desarrollo espectacular, pero en su adquisición es fundamental que dispongan de una orientación adecuada a un objetivo concreto. En este sentido, el proceso de oír-cantar-tocar-leer, es el método más adecuado, y el que se aplica especialmente en el curso infantil.

Actividades:

* Tocar en el teclado diferentes piezas.
* Cantar con notas lecciones de lenguaje musical.
* Cantar canciones con letra.
* Imitaciones rítmicas y melódicas.
* Improvisaciones rítmicas con el cuerpo y con instrumentos de percusión.
* Improvisaciones melódicas.
* Imitación e improvisación con el teclado.
* Lectura de notas.
* Expresión musical.

Objetivos:

* Desarrollar el sentido musical.
* Desarrollar la psicomotricidad manual y del cuerpo en general
* Iniciar al alumno en técnica pianística a través del teclado.
* Desarrollar el oído.
* Cantar notas de oído con acompañamiento de piano.
* Reconocer notas auditivamente con la ayuda del piano.
* Conseguir que el alumno se exprese a través del movimiento.
* Comenzar a afinar.
* Aprender a tocar en grupo y a escucharse unos a otros.
* Motivar para el estudio del teclado

Además, en clase cada alumno tendrá un teclado, y podrá disponer de él para poder practicar fuera de su horario escolar (siempre que se informe en la oficina de la disponibilidad del aula)