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- El desarrollo científico-tecnológico, la evolución en las perspectivas sociales�humanistas y la atención de las necesidades educativas especiales. Evolución histórica en la educación. Necesidades educativas
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Necesidades educativas especiales: del déficit a la capacidad
- El desarrollo científico-tecnológico, la evolución en las perspectivas sociales�humanistas y la atención de las necesidades educativas especiales. Evolución histórica en la educación. Necesidades educativas especiales-Integración Escolar-Atención a la diversidad.
Con la finalidad de facilitar la comprensión de la evolución histórica de la educación especial y conocer el desarrollo científico-tecnológico, las perspectivas sociales�humanistas y la atención de las Necesidades Educativas Especiales a través de los tiempos, se ha creído oportuno hacer un análisis de diferentes bibliografías y conformar el presente artículo que propiciará una descripción del tema permitiendo la comparación en las diferentes épocas y la reflexión en cuanto a todos estos avances que constituyen aspectos muy importantes en la Historia de la Educación...
Me parece que es sólo una evolución histórica. Si es cierto, aparacen hitos importantes de algunas épocas históricas. Pero faltó hablar de las concepciones de la discapacidad (ahora NEE) y de acuerdo a eso cuales son las intervenciones educativas y/o cambios educativos, además de las actitudes derivadas de cada modelo explicativo. Las referencias bibliográficas están mal hechas, podrían mejorarse usando algún manual de estilo. El de la APA es un buen ejemplo y también el más usado en ciencias sociales.
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dorys isabel
julio, 2008
muy recomendable
Recomiendo ampliamente este curso ya que nos da una perspectiva de lo que podemos hacer como docentes de educacion especial en pro de nuestros alumnos con necesidades educativas especiales .Altamante agradecida tsu.Dorys Moreno de Aguirre
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martha janneth
septiembre, 2007
me ha gustado
es interesante saber que el pais se interesa por la educacion, sobre todo cuando se trata de niñ@s con dificultades de aprendizaje
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luz clemencia
julio, 2006
conveniente
Me gusto por ser accesible y pertinente a lo que buscaba
agosto, 2008
del déficit a la capacidad?? seguro?? Nivel: Bajo Tiempo de lectura: < 5 minutos
Lo que menos me ha gustado:
Falta de contenido y la bibliografía poco exacta
Lo que más me ha gustado:
La figura que se representa de acuerdo a las épocas
Te prepara para: Hitos importantes de cada época
Conclusión: Falta mayor precisión para aludir al título del curso. Es necesario hacer mención a las concepciones de la discapacidad que se han derivado de sus modelo explicativos (tradicional, médico, social y biopsicosocial). No hay contenido en cuanto al paso de la integración a la inclusión educativa, que es lo que ahora está en boga en las NEE.
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