Resumen del recurso
El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX.
Índice de contenidos
1. INTRODUCCIÓN: La huelga en la UNAM a finales de siglo
2. PRIMERA PARTE: Crisis, neoliberalismo y educación
3. Causas y orígenes de la crisis de la educación y del conflicto universitario
4. La política del Banco Mundial
5. El modelo de educación superior en Chile
6. SEGUNDA PARTE: El "modelo educativo" posrevolucionario y la Universidad neoliberal
7. De la universidad pública a la universidad neoliberal
8. Las Reformas en la UNAM (I)
9. Las Reformas en la UNAM (II)
10. Las Reformas en la UNAM (III)
11. Las reformas de la UNAM (IV)
12. TERCERA PARTE: El conflicto en la UNAM y el CGH
13. La huelga estudiantil
14. Las corrientes políticas en el movimiento de huelga y su bifurcación
15. La intelectualidad contra el CGH (I)
16. La intelectualidad contra el CGH (II)
17. Un movimiento en ascenso: la consulta
18. CUARTA PARTE: El "diálogo-negociación"
19. La represión
20. Las contradicciones internas
21. La Renuncia de Barnés y el nuevo Rector
22. La Oferta Global y la Comisión de los Iluminados (I)
23. La Oferta Global y la Comisión de los Iluminados (II)
24. Los neo-moderados
25. QUINTA PARTE: El Congreso Universitario
26. Las "propuestas" de congreso
27. CONCLUSIÓN
28. CRONOLOGÍA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1999-2000
29. NOTAS (I)
30. NOTAS (II)
31. NOTAS (III)
32. NOTAS (IV)
33. NOTAS (V)
