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Curso Online
Precio:
Facilidades / Forma de pago
Vía Tarjeta de Crédito con Paypal. Vía Western Union o Money GramDuración:
30 horas
Inicio:
14/05/2007 otras fechas
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Requisitos:
Inglés a nivel de lectura.
Para qué te prepara:
Es un curso que pretende entregar las bases fundamentales de las neurociencias básicas y permitir al alumno adentrarse en el estudio de las vertientes clínicas del área.
Las Neurociencias son un amplio campo de conocimiento que va desde el nivel molecular al nivel cognitivo-conductual, y que por lo mismo posee vertientes básicas, preclínicas y clínicas. El Institut...
contactar con el responsable| Documentos | Programa |
| Homologación de Módulos |
| Requisitos |
Inglés a nivel de lectura.
|
| Precio | 150€ IVA inc. |
1. Antecedentes del Curso.
• Nombre : Neurobiología de la Conducta
• Duración : 30 Horas.
• Modalidad : Online/A distancia
• Académicos :
Prof. Sergio Aravena Bustos
Dr. Roberto Cares Silva
Dr. Claudio Filippi Peredo
• Coordinador :
Dr. Claudio Filippi Peredo
2. Descripción.
Es un curso que pretende entregar las bases fundamentales de las neurociencias básicas y permitir al alumno adentrarse en el estudio de las vertientes clínicas del área.
3. Objetivos.
Al final del curso el alumno debe ser capaz de:
• Describir las características fundamentales del Sistema Nervioso Humano, tanto a nivel microscópico como macroscópico.
• Describir el desarrollo embriológico del sistema nervioso humano.
• Analizar las características estructurales y funcionales de la membrana neuronal.
• Analizar las bases iónicas y neuroquímicas del potencial de acción y la transmisión sináptica.
• Describir el conocimiento actual de las bases neurobiológicas de algunas conductas complejas.
4. Contenidos.
a) Introducción a la Neuroanatomía.
b) Desarrollo embriológico del Sistema Nervioso Humano.
c) Membrana Neuronal: estructura y Funcionalidad.
d) Bases Iónicas del Potencial de Acción
e) Sinapsis y Neurotransmisores
f) Bases Neurobiológicas de Conductas Complejas: Diferencias de Género y Sexualidad, alimentación, emociones y agresividad.
5. Metodología.
Se entregará al alumno un tutorial y una serie de materiales .pdf complementarios, los que deberán ser leídos y analizados. Una vez que el alumno haya realizado su estudio, resolverá una evaluación formativa sobre la temática del módulo.
6. Evaluación.
El alumno recibirá una guía de evaluación formativa que desarrollará una vez leído y estudiado el material de estudio.
SE PUEDEN HOMOLOGAR LOS ESTUDIOS A PERSONAS CON ESTUDIOS SIMILARES.
7. Bibliografía Básica.
• Haines, D. Fundamental Neuroscience for Basic and Clinical Applications. Churchill Livingstone; 3 edition. 2005
• Gazzaniga, M.S.; Ivry, Richard B.; Mangun, George. R. Cognitive Neuroscience, Second Edition W. W. Norton & Company; 2 edition, 2002.
• Kandel, E. R.; Schwartz, J.H.; Jessell T. M. Principles of Neural Science, McGraw-Hill/Appleton & Lange; 4 edition. 2000.
• Bear, M. F.; Connors, B.; Paradiso, M. Neuroscience: Exploring the Brain. Lippincott Williams & Wilkins; 3rd edition 2006.
| Cuándo | Inicio: 14/05/2007 Fin: 14/06/2007 ver calendario |
| Cuándo | Inicio: 11/06/2007 Fin: 14/07/2007 ver calendario |
| Cuándo | Inicio: 09/07/2007 Fin: 09/07/2007 ver calendario |
| Cuándo | Inicio: 06/08/2007 Fin: 06/08/2007 ver calendario |
| Cuándo | Inicio: 21/04/2008 Fin: 26/05/2008 ver calendario |
