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Neuropsicología clínica

en USAL - Universidad de Salamanca (España)

Cursos de doctorado Presencial

Lugar:

Salamanca

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Duración:

200 horas

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Requisitos:

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La Universidad de Salamanca ofrece a sus estudiantes una amplia oferta de servicios, entre los que destaca la extensa y moderna red de bibliotecas, completamente informatizada.

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En el año 1218 el rey Alfonso IX de León funda la Universidad de Salamanca, que es considerada como la más antigua de las universidades hispanas existentes. Entre la legislaci&...

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Tipo Cursos de doctorado Duración 200 horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Salamanca dónde
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Postgrado en Neuropsicología Clínica
ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
A Distancia - 2.400€ IVA inc.
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Máster en Psicología de la Familia y la Pareja
ESTEA
A Distancia - 475€ IVA inc.
Atención garantizada
 
Título de Máster en Psicología Infantil
ITEAP Centro de Posgrado Universitario
Online - 490€ IVA inc.
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Master en Neuropsicología Clínica
USAL - Facultad de Psicología
Salamanca - 7.488€ IVA inc.
 
Master en Psicología Clínica Aplicada
Instituto Superior de Psicología Alborán
A Distancia - 1.350€ IVA inc.  (Descuento)
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Temario

Neuropsicología clínica
El Programa de Doctorado Neuropsicología Clínica surge ante la necesidad de ofrecer una formación integrada en Neuropsicología que supla las necesidades existentes en la actualidad en este área. La Neuropsicología es una Disciplina con un gran campo aplicado y en la actualidad pocos son los profesionales que, aún trabajando en este campo, poseen una formación reglada. Los neuropsicólogos estudian las bases neurales de la cognición, pensamiento, memoria, atención, lenguaje, etc., en situaciones normales y patológicas. El comportamiento es la manifestación última de la actividad del sistema nervioso. El propósito de toda actividad nerviosa es la producción de un comportamiento y estudiarlo no es sencillo.

Las pruebas neuropsicológicas facilitan el diagnóstico de entidades patológicas muy frecuentes (trastorno cognitivo difuso o focal, demencias, trastornos del lenguaje, etc.) y ayudan al especialista en el diagnóstico e instauración de un tratamiento adecuado.

Al centrarse en la cognición la Neuropsicología implica el estudio en sujetos humanos y su aplicación revierte directamente sobre ellos. El conocimiento neuropsicológico, incluso cuando forma parte de programas de investigación básica, se lleva a cabo siempre pensando en la manera de beneficiar al sujeto.

Su método principal de investigación es el registro no invasivo de la actividad cognitiva, obtenido tras el análisis de la conducta, del comportamiento y de las manifestaciones cognitivas del sujeto, más que de la manipulación directa del cerebro. Los resultados de las pruebas neuropsicológicas, pueden contribuir en el diagnóstico de trastornos neurológicos sobre todo en aquellos casos en que las imágenes cerebrales y las pruebas neurológicas han resultado equívocas. Los resultados del estudio, sirven también de base para el consejo y cuidado de los pacientes, orientando a familiares y cuidadores. La aplicación de estudios neuropsicológicos evolutivos, proporcionan las bases para evaluar objetivamente la efectividad de los tratamientos farmacológicos y/o de la rehabilitación cognitiva, así como la existencia o no de efectos secundarios.

La Neuropsicología por su naturaleza y contenidos, necesita de la colaboración interdisciplinar entre personas con distinta formación y su estudio engloba a un variado grupo de Neurocientíficos. En este Programa queda bien representado este aspecto ya que contamos con la participación de varias Areas de conocimiento y Departamentos, imprescindibles para la formación del Neuropsicólogo.

Entre los objetivos de este Programa de Doctorado, se encuentran:

1- Dotar al estudiante de los contenidos teóricos imprescindibles para el “Saber y Hacer en Neuropsicología”. Se analizarán los aspectos neuroanatómicos, neurofuncionales y bioquímicos, que subyacen al funcionamiento cognitivo, así como los procedentes de otras Disciplinas que permiten el acceso a la formación en Neurociencias. El alumno deberá adquirir competencias en Psicología aplicada, conceptos, métodos y modelos teóricos y conocimientos derivados de las investigaciones realizadas, además de un amplio rango de conocimientos clínicos generales.

2- Objetivo deontológico. La formación en Neuropsicología debe permitir al estudiante ser capaz de desarrollar y aplicar los principios psicológicos, modelos y métodos, de forma ética y bajo el compromiso del método científico.

3- Adquirir conocimientos sobre lesiones cerebrales, enfermedades neurológicas progresivas, epilepsia, y otras situaciones clínicas como las derivadas de tóxicos, tumores cerebrales, alteraciones vasculares, presión intracraneal, etc. A este fin se proporcionarán al alumno conocimientos sobre exploración neurológica y clínica neurológica básica, imprescindibles para entender e interpretar las alteraciones neuropsicológicas.

4- Conocimiento e interpretación de las nuevas técnicas de exploración complementarias para el estudio del sistema nervioso (neuroimagen anatómica y funcional). Se abordará la exploración neuropsicológica y las técnicas de evaluación desde un punto de vista integrado.

5- Con todo ello cumpliremos el objetivo de integrar los conocimientos teóricos y prácticos que permitan aplicar los procedimientos adecuados para el abordaje de los principales síndromes neuropsicológicos.

6- Aplicación profesional. Asegurar las competencias y los conocimientos adecuados que conduzcan a una pertinente aplicación profesional, estableciendo una Práctica unificada en Neuropsicología Clínica. Los diferentes cursos programados impartidos por profesores expertos en la materia, proporcionan los conocimientos esenciales sobre los principales temas que permiten, la formación investigadora y aplicación profesional del neuropsicólogo.

7- Los créditos metodológicos refuerzan los conocimientos teóricos y permiten al alumno la correcta aplicación de métodos y técnicas.

8- El Programa ofrece diversas líneas de investigación en Neuropsicología en concordancia con los contenidos teóricos.

9- Preparar al estudiante para debatir y reflexionar sobre las actividades desarrolladas.

10- Dada la naturaleza interdisciplinar de la Disciplina, otro objetivo será el preparar al estudiante para trabajar con otros profesionales. Preparar al estudiante para iniciar la práctica bajo supervisión.
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Detalles del centro

Descripción del centro

En el año 1218 el rey Alfonso IX de León funda la Universidad de Salamanca, que es considerada como la más antigua de las universidades hispanas existentes. Entre la legislación fundacional de la Universidad salmantina destacan la carta otorgada por el rey Alfonso X, con fecha de 8 de mayo de 1254, por la que se establecen las normativas de organización y dotaciones financieras; y las bulas pontificias de Alejandro IV, expedidas en el año 1255, por las que se confirma la fundación universitaria, se reconoce la validez universal de los grados por ella otorgados y se le concede el privilegio de tener sello propio.

Heredera de su historia de casi 800 años y de la memoria de los miles de hombres y mujeres que nos precedieron, la Universidad de Salamanca ha sabido superar sus señas de identidad basadas en la antigüedad y la tradición para convertirse en una institución moderna y dinámica, una de las referencias del sistema universitario español por derecho propio.

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