Neuropsicología

Presentación y Objetivos
El curso pretende ofrecer una formación en Neuropsicología desde una perspectiva aplicada. En este contexto, el objetivo general es proporcionar, en primer lugar, conocimiento sobre los fundamentos teóricos y empíricos que guían la práctica clínica en Neuropsicología.
 
Más en concreto, los objetivos específicos se centran, de una parte, en la formación de profesionales de cara a la evaluación y el diagnóstico neuropsicológicos; y de otra, en ofrecer una introducción a las estrategias de rehabilitación neuropsicológica.
 
Duración y Dedicación
Duración: 9 meses.
 
Acreditación y Titulación
La UNED expedirá a los alumnos que superen el curso un Título Propio de Especialista Universitario en Neuropsicología.
Créditos: 30
Horas: 300
 
Contenido
 
Bloque I: Fundamentos Teóricos De La Neuropsicología

• Módulo I: Introducción
1. Bases Neuroanatómicas y Organización Funcional del Sistema Nervioso
2. Mecanismos de Integración del Funcionamiento Cerebral
3. Métodos de Investigación en Neuropsicología
4. Etiología del Daño Cerebral

• Módulo II: Alteraciones Neuropsicológicas de las Funciones Mentales
1. Lenguaje: Afasias, alexias y agrafias
2. Control motor: Apraxias
3. Percepción: Agnosias
4. Emoción: Alteraciones emocionales asociadas a lesiones cerebrales
5. Memoria: Tipos de amnesia
6. Atención: Síndromes atencionales
7. Funciones ejecutivas: Alteraciones del control ejecutivo

• Módulo III: Patologías Cerebrales y Alteraciones Neuropsicológicas Asociadas
1. Trastornos vasculares
2. Traumatismos Craneoencefálicos
3. Neoplasias cerebrales
4. Epilepsia
5. Trastornos degenerativos: Demencias, Esclerosis múltiple
6. Trastornos psiquiátricos: Esquizofrenia, TOC, Depresión, Ansiedad
7. Procesos infecciosos: Infección por VIH y otros procesos virales

Bloque II: Evaluación Y Rehabilitación Neuropsicológicas

• Modulo IV: Evaluación y Diagnóstico
1. Características de la evaluación neuropsicológica
2. Aproximaciones a la evaluación neuropsicológica
3. Instrumentos de evaluación: Baterías, Pruebas específicas
4. Informe neuropsicológico

• Modulo V: Estudio de Casos Clínicos
1. Presentación de casos clínicos (video y/o papel)
2. Aplicación y corrección de pruebas neuropsicológicas
3. Interpretación y diagnóstico de casos
4. Elaboración del informe neuropsicológico

Bloque III: Aplicaciones Clínicas De La Neuropsicología

• Módulo VI: Principios de Rehabilitación
1. Características de la rehabilitación neuropsicológica
2. Criterios para la elaboración de un programa de rehabilitación
3. Estrategias de intervención

Metodología y Actividades
Nº de horas presenciales: Treinta y seis.
Nº de horas prácticas: De las treinta y seis horas presenciales obligatorias, una tercera parte de ellas (doce horas) serán clases prácticas centradas en el análisis de casos clínicos.
 
Criterios de Evaluación
Para evaluar su rendimiento académico, los alumnos realizarán durante el curso una serie de cuestionarios sobre la materia impartida. La evaluación se complementará con una prueba final que se llevará a cabo en la Facultad de Psicología.
 
Material Didáctico Obligatorio
Rains, G.D.(2004) "Principios de Psicología Humana". Méjico: McGraw-Hill Interamericana. · Muñoz Céspedes, J.M. y Tirapu Ustárroz, J. (2001). "Rehabilitación Neuropsicológica". Madrid: Síntesis. · Perea, M.V. y Ardila, A. (2005). "Síndromes Neuropsicológicos". Salamanca: Amarú Ediciones (Colección Psicología). Manuales de Consulta · Lezak, M.E. (2004). "Neuropsychological Assessment". New York: Oxford University Press. · Spreen, O. y Strauss, E. (1998). "A Compendium of Neuropsychological" Tests. Oxford: Oxford University Press.
 
Bibliografía recomendada · Ardila, A. y Ostrosky, F. (1991). "Diagnóstico del Daño Cerebral. Un Enfoque Neuropsicológico". Méjico: Trillas. · Cuetos, F. (1998). "Evaluación y Rehabilitación de las Afasias. Aproximación Cognitiva". Madrid: Médico Panamericana. · Christensen, A.L. y Uzzell, B. (1999). "International Handbook of Neuropsychological Rehabilitation". New York: Plenum/Kluwer. · Halligan, P., Kischka, U. y Marshall, J.C. (2003). "Handbook of Clinical Neuropsychology". Oxford: Oxford University Press. · Helm-Estabrooks, N. y Albert, M. (1994). "Manual de Terapia de la Afasia". Madrid: Médica Panamericana. · Junqué, C. y Barroso, J. (1994). "Neuropsicología". Madrid: Síntesis · Kolb, B y Whishaw, I. (1986). "Fundamentos de Neuropsicología Humana". Barcelona: Labor. · León Carrión, J. (1996)." Neuropsychological Rehabilitation". Delray Beach, Fl.Gr/St: Lucie Press. · Prigatano, G.P. (1999). "Principles of Neuropsychological Rehabilitation". New York: Oxford University Press. · Riddoch, M.J. y Humphreys, G. (1994). "Cognitive Neuropsychology and Cognitive Rehabilitation". United Kingdom: Lea. · Sohlberg, M. y Mateer, C. (2001). "Cognitive Rehabilitation. An Integrative Neuropsychological Approach". New York: Guilford. · Wilson. B.A. (1999). "Case Studies in Neuropsychological Rehabilitation". Oxford:. Oxford University Press.
 
Revista internacional de consulta recomendada · "Neuropsychological Rehabilitation"
 
Artículos recomendados en castellano · Ginarte-Arias, Y. (2002). Rehabilitación Cognitiva. Aspectos Teóricos y Metodológicos. Revista De Neurología, 34(9). · Nieto Sampedro, M. (1991). Plasticidad Sináptica. Investigación y Ciencia. La Función Cerebral. Barcelona: Prensa Científica. · Nieto Sampedro, M. (2003). Plasticidad Neural. Mente y Cerebro, nº4 - Nieto Sampedro, M. (2003). Reparación de las Lesiones del Sistema Nervioso Central. Mente y Cerebro, nº 5