Nuevas Tecnológias Aplicadas Al Medioambiente

Presentación:

La necesidad de conocer lo que pueden aportar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al conocimiento del medio ambiente y a la resolución de problemas ambientales interesa desde la doble perspectiva de prevenir o mitigar los impactos ambientales negativos, por un lado, y la de buscar nuevas aplicaciones a las empresas y profesionales de las nuevas tecnologías, por otro.

Este curso va dirigido a profesionales y directivos interesados en el Área de Medio Ambiente, Desarrollo Rural y Cooperación.

Objetivos:

Los objetivos generales del curso se basan en:

- Conocer las distintas aplicaciones de las nuevas tecnologías a los diferentes sectores de actividad para la prevención y minimización de los impactos ambientales negativos.

- Conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías para capturar y analizar datos sobre diferentes aspectos ambientales.

- Conocer los principales proyectos españoles e internacionales para la captura y el análisis de datos medioambientales

- Valorar la utilidad de las soluciones tecnológicas para abordar diferentes problemas ambientales.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa, Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los del resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE, un Profesor-Tutormantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí dondeel alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado,lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:

- Guía de Estudio
- Material Didáctico
- Libro: "Las tecnologías de la información y las comunicaciones y el medio ambiente"
- Supuestos prácticos

Temario:

1. Introducción a las Tecnolgías de la Información y las Comunicaciones y sus aplicaciones I
2. Introducción a las Tecnolgías de la Información y las Comunicaciones y sus aplicaciones II
3. Los problemas ambientales globlales
4. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para la prevención y corrección de los impactos ambientales en la Agricultura, ganadería y pesca
5. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para la prevención y corrección de los impactos ambientales en la Ordenación del Territorio
6. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para la prevención y corrección de los impactos ambientales en el Sector Industrial I
7. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para la prevención y corrección de los impactos ambientales en el Sector Industrial II
8. Aplicaciones de las nuevas tecnologías para la prevención y corrección de los impactos ambientales en el Transporte

Evaluación:

General de CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso

La evaluación específica de cada curso la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Duración:

Curso cuatrimestral. (Octubre-Febrero)
El curso se desarrolla en el primer cuatrimestre.

Créditos:

Le corresponden
3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.