Prueba de la fase de oposición.
La fase de oposición constará de una única prueba estructurada en dos partes, que no tendrán carácter eliminatorio. El tribunal sólo hará pública la nota final y global de la prueba.
El personal aspirante tendrá que realizar las dos partes en que se subdivide la prueba de la fase de oposición, así como cada uno de los ejercicios que componen la segunda parte, excepto para los que sustituyan la parte B.2) por un informe en el que se valoren los conocimientos de dicho personal acerca de la unidad didáctica. Los que no realicen uno de los ejercicios serán excluidos del procedimiento por no haber comparecido a la totalidad de la prueba.
La prueba y sus partes se realizarán por el siguiente orden y se ajustarán a lo que, así mismo, se indica:
Parte A.-Tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos necesarios para impartir docencia. Consistirá en el desarrollo por escrito un tema elegido por el aspirante, de entre un número de temas extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad ateniéndose a los siguientes criterios:
-En aquellas especialidades que tengan un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre tres temas.
-En aquellas especialidades que tengan un número superior a 25 temas e inferior a 51, deberá elegirse entre cuatro temas.
-En aquellas especialidades que tengan un número superior a 50 temas, deberá elegirse entre cinco temas.
Esta primera parte se calificará de cero a diez puntos.
Parte B.-Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. En las especialidades de cada cuerpo que a continuación se indican se incluirá, además, un ejercicio de carácter práctico:
En el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria: música; intervención sociocomunitaria; análisis y química industrial; asesoría y procesos de imagen personal; hostelería y turismo; informática; navegación e instalaciones marinas; organización y procesos de mantenimiento de vehículos; organización y proyectos de fabricación mecánica; organización y proyectos de sistemas energéticos; procesos de producción agraria; procesos de diagnóstico clínico y productos ortoprotésicos; procesos sanitarios; procesos y medios de comunicación; procesos y productos de artes gráficas; procesos de productos de madera y mueble; sistemas electrónicos y sistemas electrotécnicos y automáticos.
En el cuerpo de profesores técnicos de formación profesional: en todas las especialidades.
En el cuerpo de profesores de música y artes escénicas:
en todas las especialidades, excepto en la de historia de la música.
En el cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño:
en todas las especialidades, excepto en la de historia del arte y en la de dibujo artístico y color.
B.1) Presentación de una programación didáctica. (...)
B.2) Preparación, exposición y defensa de una unidad didáctica. (...)
B.3) Ejercicio de carácter práctico. (...)
Fase de concurso.1. Valoración.
En esta fase, que en ni...