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Descripción

  • Tipología

    Oposiciones

  • Metodología

    Online

  • Inicio

    Fechas a elegir

Prepárate para presentarte a esta Oposición, con el mejor temario, armado y estructurado por profesionales en la materia, que te ayudarán a obtener los mejores resultados.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Licenciado en:

Pedagogía.
Psicología.
Sociología.
Psicopedagogía.
Diplomado en:

Educación Social.
Trabajo Social.

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Opiniones

Materias

  • Educación sociosanitaria
  • Docencia
  • Educación secundaria
  • Profesor de formación profesional
  • Recursos didácticos
  • Servicios a la comunidad
  • Servicios sociales
  • Oposiciones
  • Formación profesional
  • Programación

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

Se prepara toda la Oposición:

Temario:

  • En primer lugar, realizamos el taller de elaboración de temas, en el que se trabaja la técnica para realizar un buen resumen de los temas. El objetivo es conseguir la mejor redacción, estructuración, y posterior lectura de los mismos.
  • Se trabajan los temas tomando como base el temario de Academia Delta, dividiéndolo en tres bloques temáticos.
  • La preparadora aporta resúmenes de todos los temas. Estos tienen la extensión que deben tener los temas de cara a la Oposición.
  • Se practica la lectura de los temas por turnos, según la evolución del grupo.
  • La preparadora corrige individualmente los 6 temas que tu elijas (2 de cada bloque temático).
  • Se revisan constantemente todos los cambios de la legislación.

Casos prácticos:

  • Una vez se ha comenzado a ver el temario, se comienzan a realizar supuestos.
  • Los primeros se trabajan en clase. Posteriormente se trabajan tanto en clase como en casa.
  • Para garantizar que todos los alumnos tengan los supuestos resueltos, se lleva a cabo una metodología específica que explicará la preparadora en clase.

Hay que recordar que estos dos apartados componen la primera parte de la oposición (que es eliminatoria).

Programación y Unidades de Intervención:

  • El objetivo es que cada alumno elabore su propia Programación (y Unidades de Intervención) de manera que esta sea única. Para ello la corrección es totalmente individualizada.
  • La preparadora va explicando la programación por partes. Entre las explicaciones se debe preparar cada parte, que se entregará para su corrección. De esta manera poco a poco se van completando todos los aspectos de la programación hasta tenerla acabada.
  • Para trabajar las unidades de intervención, la preparadora proporciona también la teoría y las pautas pertinentes, para elaborar una con todas las actividades. Esta se corrige (también de manera individualizada), y se toma modelo para realizar las demás.

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