1. Expresarse bien es convencer .La palabra: herramienta de comunicación y esencia de la imagen . ¿Cómo nos ven los demás a través de nuestra forma de hablar?
2. El miedo y el nerviosismo Cómo vencer el miedo a hablar en público y cómo paliar el efecto de los nervios. Qué hacer si nos quedamos en blanco.
3. La imagen del orador/a Indumentaria, complementos, aspecto físico.
4. Aprender a respirar Conocer nuestra voz, pronunciación, vocalización, dicción, etc.
5. Dominio del lenguaje Corrección lingüística: pronunciación, vocalización, léxico, etc.
6. La expresión no verbal Posición del cuerpo, gestos, expresión del rostro, tono de voz, el contacto visual, etc. Indumentaria, complementos, aspecto físico.
7. La improvisación Peligros y ventajas de la improvisación. Recursos para evitar la catástrofe.
8. Captar la atención del público Despertar interés, mantener la atención, establecer comunicación con el público y generar "feed back".
9. La evaluación Formas de obtener información. Evaluación de los aspectos positivos y de los que se pueden mejorar.
ProfesoradoTeresa Baró. Licenciada en Filología, con larga experiencia en la enseñanza. Técnica en Publicidad, Máster en
Relaciones Públicas y
Protocolo, Asesora de Imagen y comunicación personal y de empresa. Actualmente, directora de Icómpani. Ángel Cerdanya. Licenciado en Ciencias Exactas, larga experiencia docente. Actualmente Profesor de Lógica en la Facultad de Filosofía de la Universitat Autònoma de Barcelona. Experto en presentaciones y ponencias de carácter científico. Paralelamente, ha desarrollado su faceta de actor, especialmente en teatro, y es profesor de interpretación y de oratoria.
Emma Quadrada. Licenciada en Ciencias de la Información por la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualmente trabaja en Catalunya Cultura y en TV3 ( programa Punt Omega) como guionista y presentadora. Larga experiencia en medios de comunicación: ha trabajado como directora de rodaje de la serie Veterinaris (TV3), como redactora en El matí de Catalunya ràdio y como colaboradora de los servicios informativos de TV3.
MetodologíaEs un curso eminentemente práctico, donde se tratan todos los temas del programa de manera recurrente. El contenido del curso se va tratando a partir de las exposiciones de los alumnos y del conocimiento de sus dificultades. Los alumnos pueden tomar conciencia de sus habilidades y de sus dificultades comunicativas y encontrar mecanismos de corrección con la ayuda de los profesores y de los demás asistentes.
Se analizan las exposiciones con grabaciones en vídeo.
