Presentación:La
Innovación es requisito esencial para la competitividad y la supervivencia de las empresas, sin embargo la Innovación requiere los conocimientos de técnicas y métodos para su promoción, planificación, gestión y auditoria, así como disponer de conocimientos sobre Sistemas y Agentes de Innovación que forman el entorno de las empresas.
La práctica totalidad de los profesionales carecen de conocimientos específicos de dichas técnicas, métodos y sistemas, al no estar comprendida su enseñanza en la generalidad de las titulaciones actuales, ni estar sistematizada en programas y temas de la formación de los profesionales.
Estas técnicas y métodos no se improvisan cuando se carece de la formación necesaria. Por el contrario es preciso aprenderlas y practicarlas hasta que las técnicas de innovación formen parte de las capacidades y competencias de los profesionales y de las organizaciones.
Objetivos:Los objetivos generales del curso se basan en:
- Conocer las actividades propias de un Proceso de Innovación.
- Conocer los sistemas y agentes que intervienen en el entorno de la Innovación de cualquier organización (organismo, institución o empresa).
- Conocer las metodologías y técnicas necesarias para la implantación y ejercicio de la innovación en cualquier organización.
- Conocer los indicadores y definiciones utilizados dentro de la cultura de la innovación, a nivel nacional e internacional.
- Aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de 2 casos prácticos de Innovación Empresarial.
Metodología:General de CEPADELa metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa y Global.Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa, Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los del resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE, un Profesor-Tutormantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde
el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado,lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.Específica del curso:- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Casos prácticos.
Temario:1. La
innovación como estrategia empresarial.
2. El proceso de innovación.
3. Innovación y desarrollo de productos y servicios.
4. La innovación en los procesos.
5. Capacidades externas para la innovación.
6. El proceso de transferencia tecnológica.
7. La vigilancia y la inteligencia.
8. Evaluación de proyectos de innovación.
9. Gestión de riesgos tecnológicos.
10. Creatividad y motivación para la innovación.
11. Políticas públicas de apoyo a la innovación.
12. Creación de empresas de base tecnológica.
Evaluación:General de CEPADEEn cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del cursoLa evaluación específica de cada curso la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos:Le corresponden
3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno. Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
