Curso gratuito online (subvención estatal)

Pediatría, Embarazo y Geriatría en la Oficina de Farmacia

CAPACITA FORMACIÓN S.L
Online

subvencionado por el Estado
Curso gratis
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Información importante

Tipología Subvencionado a trabajadores
Metodología Online
Horas lectivas 100h
Duración 2 Meses
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Subvencionado a trabajadores
  • Online
  • 100h
  • Duración:
    2 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Trabajas en el sector farmacéutico? ¿Quieres completar tus conocimientos y mejorar tus aptitudes laborales? Emagister.com incorpora a su catálogo esta oferta formativa que te ayudará a crecer a nivel profesional.

El centro Capacita Formación ha diseñado el plan de estudios del Curso de Pediatría, Embarazo y Geriatría en la Oficina de Farmacia, que imparte en modalidad online. Con esta formación podrás estudiar cómodamente desde tu casa, moldeando los horarios según tus preferencias.

Gracias al completo temario de este curso, conocerás en profundidad las distintas etapas de la infancia y la adolescencia y las patologías más habituales en cada caso. También te especializarás en farmacología durante el embarazo, y en los riesgos sanitarios de este proceso. Finalmente, conocerás las teorías del envejecimiento, los cambios biológicos asociados a la vejez y sus enfermedades.

Si quieres saber más sobre este curso, solicita información en esta página web. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Online
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Que el personal que desempeña sus funciones en la Oficina de Farmacia sea capaz de conocer los cambios tanto físicos como psicomotores que se van produciendo durante etapas específicas de la vida, así como identificar las enfermedades más frecuentes que se dan, conocer los tratamientos más adecuados para cada una de ellas y las principales diferencias farmacológicas entre estos grupos para las patologías más frecuentes. 

· ¿A quién va dirigido?

Curso gratuito, financiado por una subvención estatal sectorial para oficina de farmacia. Dirigido prioritariamente a trabajadores en activo de oficina de farmacia, con plazas limitadas para desempleados.

· Requisitos

- Ser trabajador/a en activo de una oficina de farmacia (régimen general o autónomos) o estar inscrito/a como demandante de empleo. -Tener formación/experiencia laboral en oficina de farmacia o en el ámbito sanitario. - Tener conocimiento de manejo de ordenador y navegación por internet, al menos a nivel usuario. - Disponer de acceso habitual a un ordenador con conexión a internet.

· Titulación

Certificado de aprovechamiento o participación, según si se supera o no el curso.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Durante el curso, los alumnos: - Disponen de un tutor para la resolución de dudas y para realizarles el seguimiento del curso. - Plataforma disponible las 24 horas del día los 7 días de la semana.

Opiniones

J
Jorge
11/04/2017
Lo mejor Es un curso muy completo. Además al ser online es muy fácil compaginarlo con tu día a día.

A mejorar Todo me ha gustado.

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¿Qué aprendes en este curso?

Embarazo
Geriatría
Oficina de farmacia
Farmacia
Pediatría
Nutrición geriátrica
Nutrición
Envejecimiento
Nutricion pediatrica
Farmacología
Farmacología pediátrica
Atención sanitaria
Lactancia materna
Gerontología

Profesores

CAPACITA FORMACIÓN
CAPACITA FORMACIÓN
Entidad

Temario

MÓDULO I. PEDIATRÍA

Tema 1. Crecimiento y desarrollo

1.- INTRODUCCIÓN

2.- LACTANTES: EL PRIMER AÑO DE VIDA

2.1.- Crecimiento y desarrollo

2.2.- Hitos psicomotores

3.- PREESCOLAR (1 A 5 AÑOS)

3.1. Crecimiento y desarrollo

3.2.- Hitos psicomotores

4.- INFANCIA MEDIA (6 A 10 AÑOS)

4.1.- Crecimiento y desarrollo

4.2.- Hitos psicomotores

5.- ADOLESCENCIA (11 A 18 AÑOS)

5.1.- Desarrollo sexual

5.2.- Crecimiento

Tema 2. Enfermedades prevalentes en el niño

1.-INTRODUCCIÓN

2.- SÍNDROME FEBRIL

3.-PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS

3.1.- Patología respiratoria alta

3.2.- Patología respiratoria baja

3.3.- Tos

4.- PATOLOGÍAS ABDOMINALES

4.1.- Dolor abdominal

4.2.- Gastroenteritis aguda

4.3. Estreñimiento

4.4. Cólico del lactante

5.- PATOLOGÍAS CON EXPRESIÓN CUTÁNEA

5.1.- Enfermedades exantemáticas

5.2.- Dermatitis

Tema 3. Farmacología y nutrición en pediatría

1.- FARMACOLOGÍA EN PEDIATRÍA

1.1.- Introducción

1.2.- Farmacocinética

1.3.- Farmacodinámica

2.- NUTRICIÓN EN PEDIATRÍA

2.1.- Introducción

2.2.- Requerimientos nutricionales

2.3.- Lactancia

2.4.- Diversificación alimentaria

2.5.- Valoración nutricional

MÓDULO II. EMBARAZO

Tema 4. Utilización de fármacos en el embarazo

1. INTRODUCCIÓN

2. CAMBIOS FISIOLÓGICOS DURANTE EL EMBARAZO

2.1.- Primer trimestre

2.2.- Segundo trimestre

2.3.- Tercer trimestre

2.4.- Cambios fisiológicos relacionados con la respuesta de los fármacos

3.- UTILIZACIÓN DE FÁRMACOS EN EL EMBARAZO

3.1.- Efectos sobre el feto

3.2.- Influencia del embarazo en respuesta de fármacos en la madre

3.3.- Criterios de utilización de fármacos durante el embarazo

4.- FÁRMACOS DE ELECCIÓN EN TRASTORNOS HABITUALES EN EL EMBARAZO

4.1.- Náuseas, vómitos e hiperémesis gravídica

4.2.- Pirosis o ardor epigástrico

4.3.- Estreñimiento

4.4.- Hemorroides

4.5.- Anemia y otros estados carenciales

4.6.- Melasma

4.7.- Tos y resfriado

4.8.- Dolor y fiebre

4.9.- Insomnio

5.- FÁRMACOS DE ELECCIÓN EN ALGUNAS ENFERMEDADES EN LA EMBARAZADA

5.1.- Hipertensión

5.2.- Diabetes mellitus

MÓDULO III. GERIATRÍA

Tema 5. Envejecimiento y cambios fisiológicos

1.- INTRODUCCIÓN

1.1.- Definición de envejecimiento

1.2.- Gerontología y geriatría

2.- TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO

2.1.- Teorías estocásticas

2.2.- Teorías no estocásticas

3.- CAMBIOS BIOLÓGICOS

3.1.- Introducción

3.2.- Sistema esquelético

3.3.- Sistema endocrino

3.4.- Cambios en la composición corporal: músculos, agua y grasa

3.5.- Aparato respiratorio

3.6.- Aparato cardiovascular

3.7.- Piel

3.8.- Aparato digestivo

3.9.- Sistema nervioso

3.10.- Alteraciones sensoriales

3.11.- Aparato genitourinario

Tema 6. Principales síndromes geriátricos

1.- SÍNDROME DE FRAGILIDAD

1.1.- Concepto

1.2.- Bases fisiopatológicas

1.3.- Prevención

2.- INCONTINENCIA URINARIA

2.1.- Concepto

2.2.- Bases fisiopatológicas

2.3.- Tratamiento y consejos

3.- ESTREÑIMIENTO

3.1.- Concepto

3.2.- Bases fisiopatológicas

3.3.- Tratamiento. Consejos

4.- CAÍDAS

4.1.- Concepto

4.2.- Bases fisiopatológicas

4.3.- Factores de riesgo

4.4.- Tratamiento. Prevención. Consejos

5.- TRASTORNOS DEL SUEÑO

5.1.- Concepto

5.2.- Bases fisiopatológicas

5.3.- Tratamiento. Consejos

Tema 7. Farmacología y nutrición en la vejez

1.- FARMACOLOGÍA GERIÁTRICA

1.1.- Introducción

1.2.- Factores que alteran la respuesta a los fármacos

1.3.- Criterios de utilización de los fármacos en el anciano

2.- REACCIONES ADVERSAS POTENCIALES DE ALGUNOS FÁRMACOS COMÚNMENTE EMPLEADOS EN EL TRATAMIENTO DE LOS ANCIANOS

2.1.- Fármacos con actividad anticolinérgica

2.2.- Analgésicos opioides

2.3.- Antagonistas α1-adrenérgicos

2.4.- Antagonistas del calcio

2.5.- Anticoagulantes orales

2.6.- Antidepresivos tricíclicos

2.7.- Antieméticos

2.8. -Antihistamínicos H2

2.9.- Antiinflamatorios no esteroideos (AINEs)

2.10.- Antipsicóticos

2.11.- β-bloqueantes

2.12.- Benzodiazepinas

2.13.- Corticosteroides

2.14.- Digoxina

2.15.- Diuréticos

2.16.- Inhibidores del enzima convertidor de angiotensina (IECAs) y Antagonistas de los receptores de angiotensina (ARAs)

2.17.- Laxantes

2.18.- Levodopa

2.19.- Nitratos

3.- NUTRICIÓN GERIÁTRICA

3.1.- Valoración nutricional

3.2.- Alimentación y vejez

Información adicional

Dado que los requisitos para considerar los cursos finalizados correctamente por la Administración que los financia, los alumnos deben comprometerse a finalizar el curso, para lo cual será necesario: - visualizar todos los contenidos del curso en la plataforma. - realizar los ejercicios y pruebas de evaluación en la plataforma. - tener un mínimo del 75% de las horas del curso de conexión a la plataforma (dentro del contenido, en foros, ejercicios, evaluaciones,…) durante el curso.

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