MÓDULO I
Lección 1. «Profesional groomer»
1.
Conducta profesional
1.1. La presencia
1.2. Descanso físico y mental
1.3.
El público
1.4. El perro
2. Conocimientos profesionales
2.1.
Peluquería de exposición o de «show»
2.2. El corte
mascota
Lección 2. Nociones elementales sobre microorganismos
1.
Microorganismos y desinfección
2. Concepto de microorganismos
3.
Microbiología y sus ramas
4. Bacterias
4.1. Tamaño y forma
4.2.
Constitución
4.3. Reproducción. Formas de resistencia
4.4.
Tipos biológicos de bacterias
4.4.1. Autótrofas
4.4.2.
Heterótrofas
5. Virus
5.1. Tamaño y forma
5.2.
Constitución
5.3. Forma de vida y reproducción
6. Hongos
microbianos
6.1. Reproducción
6.1.1. Diferencia entre espora
sexual y asexual
6.2. Micosis
7. Protozoos
7.1. Tamaño, formas y
constitución
7.2. Hábitat
7.3. Funciones de relación de
los protozoos
7.3.1. Movilidad
7.3.2. Sensibilidad celular
Lección
3. La desinfección
1. Concepto de infección e infestación
2.
Contagio
3. Desinfección. Esterilización
4. Desinfección
por agentes químicos
4.1. Desinfectantes químicos
4.2.
Antisépticos
4.3. Conservadores
4.4. Quimioterápicos
5.
Desinfección por medios físicos
5.1. Calor
5.1.1. Técnicas
de desinfección por calor húmedo
5.1.2. Técnicas de
desinfección por calor seco
5.2. Radiaciones ultravioletas
5.3.
Desinfección por frío
Lección 4. El arte de la peluquería
canina: herramientas
1. Herramientas de trabajo
1.1. Peines
1.2.
Cepillos
1.3. Corta uñas
1.4. Pinzas hemostáticas
1.5.
Tijeras
1.6. Máquinas de esquilar
1.7. Cuchillas o navaja de
"stripping»
1.8. Secadores
1.9. Mesas
1.10. Bañera
1.11.
Bozales
Lección 5. Conocimientos básicos de química I
1.
Concepto de átomo y molécula
2. Elementos y compuestos
3.
Fórmulas químicas
4. Reacciones químicas
Lección
6. Conocimientos básicos de química II
1. Disoluciones
1.1.
Componentes de una disolución
1.2. Clases de disoluciones
1.3.
Solubilidad
1.4. Propiedades diferentes de las disoluciones
2.
Fenómenos eléctricos de la materia
2.1. Protones y electrones
3.
Concepto de ion
Lección 7. Conocimientos básicos de química III
1.
Electrolitos fuertes y débiles
2. Concepto de ácido y base
2.1.
Propiedades de los ácidos
2.2 propiedades de la bases
3.
Concepto de ph
3.1. Escala de ph
3.2. Acidos y bases: fuertes y
débiles
3.3. Importancia del ph en los cosméticos
Lección
8. El agua
1. Constitución del agua
2. Propiedades físicas del
agua
3. Poder disolvente del agua
4. Clases de aguas
4.1. Aguas
naturales
4.2. Aguas potables
4.3. Aguas duras y blandas
4.4.
Agua destilada
4.5. Agua esterilizada
Lección 9. Productos de
peluquería canina1. Champús y suavizantes
2.
Acondicionadores
3. Antiparasitarios
4. Accesorios complementarios
5.
Botiquín
6. Resumen
Lección 10. ¿Qué es la materia viva?
1.
¿De qué está constituida la materia viva?
1.1. Los
bioelementos
1.2.1. Principios inmediatos inorgánicos
1.2.2.
Principios inmediatos orgánicos
1.2.3. Biocatalizadores
Lección
11. La célula
1. ¿Qué es una célula?
2. ¿Cómo
son las células?: morfología y fisiología
2.1. Orgánulos
celulares
2.1.1. Lisosomas
2.1.2. Mitocondrias
2.1.3. Retículo
endoplasmático liso
2.1.4. Centriolos
2.1.5. Aparato de golgi
2.1.6.
Retículo endoplasmático rugoso
2.1.7. Citoplasma
2.1.8.
Membrana celular
2.1.9. Núcleo
3. ¿Cómo crecen y se reproducen
las células?
4. ¿Qué es un tejido?
4.1. ¿Cuántas
clases de tejidos hay?
Lección 12. La piel
1. ¿Qué es la
piel?
2. Funciones de la piel
3. ¿Cómo es la piel?
3.1.
Epidermis
3.2. Dermis
3.3. Hipodermis
4. ¿Cuándo se forma la piel?
Lección
13. El pelo
1. Funciones del pelo
2. Concepto de pelo
3.
Características del pelo
3.1. Distribución
3.2. Color
3.3.
Características de especie
4. Estructura del pelo
4.1. El tallo
4.2.
La raíz
5. Estructura del folículo piloso
6. Desarrollo
del pelo
6.1. Desarrollo embrionario
6.2. Desarrollo después del
nacimiento
7.Pelos sensoriales
Lección 14. Anatomía exterior del
perro
1. Dentadura
1.1. Cómo limpiar los dientes
2. El pelaje
2.1.
La estructura del pelo
2.2. Clasificación de la naturaleza del pelo
2.3.
¿Por qué pierden pelo?
2.3.1. Durante la temporada de muda.
2.3.2.
Fuera de temporada.
2.4. ¿Cómo se cuida el pelo?
2.4.1. El
cepillado
2.4.2. El baño
2.4.3. El secado
3. Ojos
3.1.
Cómo se limpian los ojos?
4. Orejas
4.1. ¿Cómo se limpian las
orejas?
5. Glándulas anales
5.1. ¿Cómo se limpian las glándulas
anales?
6. Pies
6.1. Las uñas
6.2. ¿Cómo se arreglan los
pies?
6.2.1. Los pelos
6.2.2. Trimming de las patas del caniche
6.2.3.
Las uñas
7. «Zonas rapadas»
8. «Zonas peladas»
9.
«Piel sensible»
10. Defectos físicos a disimular en peluquería
10.1.
Cuello
10.2. Cuartos delanteros
10.3. Cuartos traseros
10.4. Dorso
10.5.
Mano
11.Resumen
Lección 15. Conducta canina
1. ¿Qué hay
que hacer para que un perro te obedezca?
2. ¿Qué significa ser un
«jefe» canino?
3. ¿Cómo se sabe si un perro es peligroso?
4.
¿Cómo evitar conflictos?
5. Conclusiones
Lección 16
Técnicas de grooming
1. Trimming
2. Stripping
2.1. ¿Cómo se
realiza el stripping?
3. Plucking
4. Blending
5. Carding
6.
Dlipperwork
7. Flatwork
8. Top-knot
Lección 17. Lesiones
cutáneas y parásitos externos
1. Problemas de piel
1.1. No
contagiosos
1.1.1. Congénitos
1.1.2. Endocrinos
1.1.3.
Alérgicos
1.1.4. Tumores
1.1.5. Psicógenos
1.2.
Infecciosos
2. Parásitos
2.1. Los que afectan a la piel
2.1.1.
Demodex
2.1.2. Sarna
2.1.3. Miasis
2.2. Los que afectan al pelo
(parásitos externos)
2.2.1. La pulga
2.2.2. La garrapata
2.2.3.
Piojos
2.3. Los que afectan a la piel y el pelo
2.3.1. Cheyletiella
(caspa móvil)
2.3.2. Lehismania
3. Tratamientos para patología
de la piel
3.1. Seborrea
3.2. Alergias (urticarias)
3.3 piodermas
( infección en piel)
4. Precauciones generales
5. Resumen
6.
Vocabulario
Lección 18.
Primeros auxilios1. Picadura de
insecto (abeja, avispa, araña, alacrán, etc.)
2. Convulsiones
3.
Shock
4. Heridas abiertas (corte de tijeras, cortaúñas o máquina de
esquilar)
5. Cómo se realiza un torniquete
6. Amputación
7.
Fracturas
8. Insuficiencia respiratoria
9. Irritaciones o quemaduras
por productos químicos
10. Quemaduras por calor
11. Atragantarse
12.
Herida de oreja
13. Shock eléctrico
14. Heridas en el ojo
15.
Insuficiencia cardíaca
16. Asfixia por calor (insolación
artificial)
17. Heridas de boca (belfos, lengua o dientes)
MÓDULO
II1. Galgo Afgano
2. Airedale Terrier
3. Bichon Frisé
4.
Bobtail (antiguo Pastor
Inglés)
5. Boyero de Flandes (Bouvier des
Flandes)
6. Cairn Terrier
7. Caniche
8. Cocker Spaniel Americano
9.
Cocker Spaniel Ingles
10. Fox Terrier de pelo duro
11. Grifón de
Bruselas
12. Kerry Blue Terrier
13. Lhasa Apso
14. Maltés
15.
Pequinés
16. Schnauzer Gigante - Mediano - Miniatura
17.
Scottish Terrier
18. Sealyham Terrier
19. Setter Inglés o Irlandés
20.
Sky Terrier
21. Soft Coated Weathen Terrier
22. West Highland White
Terrier
23. Yorkshire Terrier
24. Razas de pelo corto
(Pointer-Boxer-Dálmata-Doberman-Dogo)
25. Razas nórdicas
26.
Razas de pelo largo
27. Razas de pelo con vedijas (cuerdas)
28.
Tablas de grooming aconsejado para las razas más difundidas
29.
Bibliografía
PRÁCTICASLos alumnos
tendrán acceso voluntario a 50 horas de prácticas por curso en manejo en
núcleos zoológicos (residencias, criaderos, zoos, parques...)
·
Manejo y sujeción de
animales.
· Alimentación, higiene y baño.
·
Exploración: constantes vitales e inspección general.
·
Desinfección, desinsectación y desparasitación (productos, frecuencia,...).
