Percusión Africana Colegios Mayores y Residencias Universitarias

Objetivos principales.
-Mediante nuestros talleres se pretende introducir a los alumn@s residentes en los Colegios Mayores - Residencias Universitarias en el "mundo" de la percusión africana. A través de la percusión los alumn@s potenciarán las capacidades psicomotrices y desarrollarán el sentido de grupo y compañerismo en torno a un objetivo artístico común.

-Se pretende promover y fomentar los principios de libertad, justicia, disciplina, participación y convivencia dentro del pluralismo social.

-Prestar a los alumn@s un servicio cultural y aportarles una formación integral que estimule su maduración personal y social y su sentido crítico.

-Facilitar a los alumn@s una formación complementaria de los estudios que cursen.

-Organización personal del tiempo (clases estudio, etc.) y su uso responsable.

-Espíritu de superación.

-Respeto como forma básica y clave de la convivencia.

-Establecer un ambiente de tolerancia y respeto a la dignidad ajena y a sus derechos.

-Mejora de la comunicación con los demás y con el medio.

-Apertura a la interdisciplinariedad y el mundo de la cultura en general.

-Favorecer todo lo que sea trabajo o estudio en equipo.

-Abrir lugar a las iniciativas.

-Favorecer el encuentro y la colaboración con otros Colegios Mayores y con otras instituciones de la sociedad.

Material
Cada alumno dispondrá de un djembé que deberá aportar por sus propios medios.

Material informático de todo lo que se les explique; se les proporcionará en formato de audio (mp3) todos los ritmos y composiciones que les enseñemos.

Lugar
Las clases se impartirán en el propio Colegio Mayor - Residencia Universitaria.

Detalle del curso
Nos centraremos en el más típico instrumento de percusión africana, el djembé.

A continuación pasaremos a la parte eminentemente práctica: Comenzaremos enseñando ritmos básicos que ayuden a familiarizarse con el djembé y con el sentido de la armonía, ritmo y compás.

Desarrollaremos diversos "juegos" que facilitarán a los alumnos el aprender a combinar los distintos ritmos base.

Enseñaremos a los alumnos pequeñas "frases" para que posteriormente puedan "improvisar" en las composiciones africanas.

Poco a poco se intentarán introducir otros instrumentos, principalmente el dum-dum y el chékere.

A continuación comenzaremos a enseñar típicas composiciones africanas con la estructura común a todas ellas: Llamada para entrar en el ritmo.
-Desarrollo del ritmo.
-mprovisaciones.
-Llamada de cierre.
Como finalización del curso existe la posibilidad de preparar un pequeño concierto-espectáculo para demostrar lo aprendido en el curso.