Perfeccionamiento del sistema de habilidades de la asignatura Quimica General y Analitica para el Ingeniero Agronomo a partir de la precision de su metodo Instructivo Educativo Desarrollador.
En este trabajo se expone el perfeccionamiento del
diseno del sistema de habilidades de la asignatura Quimica General y Analitica para el Ingeniero Agronomo en Cuba, a partir de la precision y fundamentacion de su metodo Instructivo Educativo Desarrollador, el cual constituye la sintesis del metodo de la ciencia Quimica, el metodo de la profesion del agronomo y los metodos de
ensenanza aprendizaje.
Se utiliza como sustento teorico el Modelo Holistico Configuracional de la Dinamica de la
Educacion Superior.
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