Photoshop

MÓDULO I: PHOTOSHOP
TEMA 1: MICROSOFT WINDOWS

1. Introducción al entorno Windows
2. Photoshop en el entorno Windows

TEMA 2: PHOTOSHOP. PRIMEROS PASOS

1. Instalación y configuración del Programa
2. Trabajo con archivos y barras de herramientas
3. Configuración del fondo

TEMA 3: SELECCIÓN DE IMÁGENES

1. Herramientas de selección
2. Transformación de imagen seleccionada

TEMA 4: HERRAMIENTAS DE COLORES EN PHOTOSHOP

1. Teoría general del color.
2. Modelos de colores en Photoshop.
3. Manipulación de colores en Photoshop
4. Conversión entre modos de colores

TEMA 5: TÉCNICAS DE PINTURA

1. Introducción a las técnicas de pintura en Photoshop
2. Principales herramientas de pintura

TEMA 6: EDICIÓN DE IMÁGENES

1. Introducción a las técnicas de edición de imágenes en Photoshop
2. Principales herramientas de edición de imágenes

TEMA 7: DIGITALIZACIÓN Y MODIFICACIÓN DE IMÁGENES

1. Digitalización de imágenes
2. Alteración de imágenes
3. Alteración de la resolución y del tamaño
4. Modificación de la posición de imágenes
5. Ajuste de las propiedades de la imagen

TEMA 8: FILTROS, MÁSCARAS, CANALES, PATHS Y LAYERS

1. Utilización y creación de filtros
2. Utilización y creación de máscaras.
3. Utilización y creación de canales.
4. Utilización y creación de paths.
5. Utilización y creación de layers.

TEMA 9: HERRAMIENTAS DE TEXTO

1. Presentación general de las herramientas de texto.

MÓDULO II: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TEMA 1: ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA E INTRODUCCIÓN A INTERNET

1. Descripción del ordenador personal
2. Periféricos más usuales
3. Sistema operativo: funciones y comandos
4. Programas y aplicaciones de ofimática
5. Gestión de ficheros
6. El trabajo con el ordenador
7. Tecnología de la información y comunicaciones
8. Redes locales: del ordenador personal a sistemas multiusuario
9. Internet: qué es y cómo se accede
10. Búsqueda en Internet: buscadores y portales
11. El correo electrónico
12. Acceso a Internet: conexión, requerimientos de hardware y tarifas

Metodología:
El curso de modalidad presencial, seguirá una metodología motivadora, activa e individualizada en todo momento, centrada en el alumnado y sus características propias: ritmo de aprendizaje, disponibilidad en cuanto al tiempo, atención e intereses de éste, que harán que estos resulten sencillos e interesantes.

Herramientas y utillaje: Se utilizarán las herramientas y el utillaje necesarios para la capacitación de los alumnos/as participantes tales como: pizarras, rotafolios, manual didáctico de especificación según rama y sector y diversos tipos de revistas especializadas, informes, manuales, dossier, etc.

Material de consumo: Se utilizará dos tipos de material de consumo necesario para el buen desarrollo de la acción didáctica:
- Material fungible: Folios, transparencias, diapositivas, rotuladores, bolígrafos, lápices, gomas, grapas, clips, tiza, cinta adhesiva, líquido corrector, cartulinas, carpetas, etc.
- Material no fungible: Grapadora, taladradora, borrador, tijeras, cutter, regla, archivadores y ficheros.