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UNIA - Universidad Internacional de Andalucía

Pintura y Coleccionismo en la España del Quinientos: Iconografía, Estilo y Técnica


UNIA - Universidad Internacional de Andalucía (España)

Cursos de Verano - Presencial

Duración

30 Horas

Requisitos

Residentes en España

115€ IVA inc.

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Tipo Cursos de Verano Duración 30 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Requisitos
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Temario

Pintura y Coleccionismo en la España del Quinientos: Iconografía, Estilo y Técnica

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Cronograma

Pintura y coleccionismo en la España del quinientos: iconografía, estilo y técnica

Inicio del curso: 14/09/2009 Finalización: 18/09/2009


Lunes, 14 de septiembre


09:00-11:00 Panorama de la pintura española del siglo XVI

Enrique Valdivieso González.

11:00-11:30 La pintura italiana en Espña (siglos XVI-XVII): mecenas, géneros y

estilos. 1. Siglo XVI (1). Retratos y pintura de historia.

Walter Cupperi.

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-13:00 La pintura italiana en España (siglos XVI-XVII): mecenas, géneros y

estilos. 2. “Poesías” y pintura devocional.

Walter Cupperi.

13:00-14:00 La pintura flamenca del siglo XVI en la España del Renacimiento. 1. Los

mecenas y las innovaciones técnicas e iconográficas.

Jesús Rojas-Marcos González

14:00-16:00 ALMUERZO

16:00-18:00 La pintura flamenca del siglo XVI en la España del Renacimiento.2.

Principales estilos, maestros y pinturas.

Jesús Rojas-Marcos González.

18:00-18:30 Innovaciones iconográficas del Quinientos. 1. La pintura mitológica.

Juan Miguel González Gómez.


Martes, 15 de septiembre


09:00-10:00 La pintura italiana en España (siglos XVI-XVII): mecenas, géneros y

estilos. 3. La herencia del Renacimiento italiano en el siglo XVII:

Velázquez y Giordano.

Walter Cupperi.

10:00-11:30 La pintura en Sevilla a mediados de siglo XVI. Pedro de Campaña.

Enrique Valdivieso González.

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-14:00 Maestros del siglo XVI en la Catedral de Sevilla.

José Fernández López.


Miércoles, 16 de septiembre


09:00-11:00 Imágenes...vistas, contadas y recordadas. El marco ideológico del

acopio de pinturas en la Europa del Renacimiento.

Antonio Urquízar Herrera.

11:00-11:30 Las técnicas y los problemas de conservación de las pinturas del

Cinquecento en España. 1. Escuela Italiana: Florencia-Roma, sigloXVI.

Obras de Rafael y Sebastiano del Piombo.

Rafael Alonso Alonso.

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-13:00 Las técnicas y los problemas de conservación de las pinturas del

Cinquecento en España. 2. La pintura veneciana del siglo XVI. Obras

De Tiziano, Veronés, Tintoretto y Bassano.

Rafael Alonso Alonso.

13:00-14:00 Las técnicas y los problemas de conservación de las pinturas del

Cinquecento en España. 3. La pintura española del siglo XVI. Los

Soportes de madera en las diferentes escuelas, “La Purificación de la

Virgen” de Pedro de Campaña y la técnica pictórica del El Greco.

Rafael Alonso Alonso.


Jueves, 17 de septiembre


09:00-11:00 Pinturas en casa. Coleccionismo, escenografía doméstica y nobleza en la

España del Renacimiento.

Antonio Urquízar Herrera.

11:00-11:30 EL Greco I. De Candía a Toledo; ascenso de un pintor bilingüe.

Santiago Alcolea Blanch.

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-13:00 EL Greco I. De Candía a Toledo; ascenso de un pintor bilingüe.

Santiago Alcolea Blanch.

13:00-14:00 Pintura del Renacimiento en el Museo de Bellas Artes de Sevilla.

José Fernández López.


Viernes, 18 de septiembre


09:00-11:00 El Greco II. Eclosión del expresionismo místico.

Santiago Alcolea López.

11:00-11:30 Innovaciones iconográficas del Quinientos. 2. Retrato y autoretrato.

Juan Miguel González Gómez.

11:30-12:00 DESCANSO

12:00-13:00 Innovaciones iconográficas del Quinientos. 3. La pintura devocional

(cristífera, mariana y hagiográfica)

Juan Miguel González Gómez.

13:00-14:00 Evaluación

Jesús Rojas-Marcos González







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Sobre UNIA - Universidad Internacional de Andalucía

Descripción del centro
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) es una institución pública creada por Ley de la Comunidad Autónoma de Andalucía en el año 1994, que nace con el objetivo de contribuir a la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura, mediante la docencia, la investigación coordinada y el intercambio de información científica y tecnológica de interés a nivel internacional e interregional.

Las enseñanzas que se imparten en esta universidad son especializadas y de postgrado: programas oficiales de postgrado (POP), doctorados, títulos propios -másteres universitarios y cursos de experto universitario-, cursos de actualización y de perfeccionamiento, cursos de verano y todo tipo de actividades científicas y culturales que posibiliten una mejor y más completa formación universitaria. De esta forma, se convierte en un complemento real de la oferta educativa y cultural de las otras universidades andaluzas.

Para desarrollo de su actividad, la UNIA cuenta con sedes permanentes en cuatro de las provincias andaluzas: Sevilla (Sede La Cartuja), Huelva (Sede Santa María de la Rábida), Jaén (Sede Antonio Machado de Baeza) y Málaga (Sede Tecnológica).

En estos años la UNIA ha consolidado con éxito su actividad y se dispone ahora a abordar una nueva etapa en la que sus objetivos fundamentales son la potenciación de la oferta académica de postgrado, el refuerzo de su dimensión internacional -con especial énfasis en Iberoamérica, el Magreb y Europa-, así como la integración de las tecnologías digitales en sus procesos y prácticas docentes. En este sentido, la UNIA está haciendo un importante esfuerzo en el uso de Internet como una extensión versátil que le permita hacer accesibles sus iniciativas más allá de las limitaciones espaciales y temporales.

Fiel a su condición de servicio público, dedicada a la enseñanza superior y a la investigación coordinada, en permanente diálogo y cooperación con las otras universidades que conforman el Sistema Universitario Andaluz, la UNIA asume estos retos con un profundo compromiso con los intereses comunes de la sociedad andaluza y de su futuro.

A partir de estos principios, la UNIA se dirige tanto a la comunidad universitaria como a los distintos sectores profesionales con una oferta de alta calidad diseñada para completar el desarrollo de procesos científicos y formativos.

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