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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    50h

Objetivo del curso: Formación permanente del profesorado. Los cursos que imparte IFIDMA se homologan con créditos a través del Convenio que esta entidad tiene suscrito con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Los créditos son válidos para oposiciones, concursos de traslado, sexenios, etc. Dirigido a: Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España que ejerza o haya ejercido en alguna ocasión en centros públicos y privados, en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial, y en servicios de apoyo a los mismos. NIVELES A LOS QUE SE DIRIGE: Maestros de Educación Infantil. Maestros de Educación de Primaria. Profesores de Educación Secundaria. Profesores de Bachillerato. Profesores de Enseñanzas Artísticas. Profesores de Formación Profesional. Profesores de Educación Especial.

A tener en cuenta

Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España que ejerza o haya ejercido en alguna ocasión en centros públicos y privados, en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial, y en servicios de apoyo a los mismos.

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Materias

  • Historia de la música
  • Didáctica de la historia
  • Didáctica musical
  • Historia de la lengua española
  • Literatura española
  • Lenguaje musical
  • Educacion artistica
  • Bachillerato artístico
  • Literatura infantil
  • Profesor de música

Profesores

Alberto del Mazo

Alberto del Mazo

Director y tutor

Nace en Riaño (Asturias) en 1982. Estudia clarinete hasta grado medio en el Conservatorio del Valle del Nalón, se diploma en Historia del Arte por la Universidad de Oviedo, y a continuación cursa la especialización de Historia y Ciencias de la música, licenciándose en 2006. En 1998 es becado por la Fundación para la colaboración cultural europea Leonardo da Vinci. En 2004 es contratado de solista de chalumeaux para la producción de la ópera Orfeo ed Euridice de Gluck con Orquesta de Córdoba… CV completo en: http://www.formacionprofesores.com/cursos_ficha.asp?Curso=11&ProfesoradoFicha=14

Temario

Actividad en el foro: presentación de alumnos
introducción al curso
módulo 1: introducción
1. 1. Un cancionero de la guerra civil española
1. 2. Problemática de la conservación y recuperación de las canciones en la actualidad
1. 3. Pequeño estado de la cuestión y colección de referencias. La guerra y sus ópticas.
Autoevaluación 1
módulo 2: un poco de historia
2. 1. España en la ii república
2. 2. El plano cultural
autoevaluación 2
tarea 1
aplicación didáctica
módulo 3: canciones célebres de la guerra civil española
3. 1. Consideración del cancionero de la guerra civil
3. 2. Tipos de canciones
3. 2. 1. Nuevas canciones
3. 2. 2. Viejas canciones
3. 2. 3. Algunas canciones o músicas que se usaron en los dos bandos
3. 2. 4. Canciones nacionalistas o regionalistas
tabla de canciones más populares durante la guerra
autoevaluación 3
tarea 2
módulo 4: músicas y letras
4. 1. Aspectos musicales de las canciones
4. 2. La instrumentación de los acompañamientos
4. 3. Un pequeño recorrido por las letras
4. 4. Principales figuras iconográficas y sus relaciones con los carteles propagandísticos
autoevaluación 4
tarea 3 (con aplicación didáctica)
módulo 5: canciones emblemáticas
5. 1. Himno nacional español, marcha granadera o marcha real
5. 2. Himno de riego
5. 3. Canciones de las brigadas internacionales
5. 4. Canciones de la falange
5. 5. El ramillete de canciones populares de federico garcía lorca
autoevaluación 5
tarea 4
aplicación didáctica
módulo 6: pervivencia actual de las canciones
6. 1. Identidad y rivalidad, la música en los deportes
6. 2. La música en la política actual
6. 3. Himnos de “quita y pon” o efímeros
6. 4. El papel de la publicidad
tarea 5
aplicación didáctica

Información adicional

Alumnos por clase: 30

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