Curso Especialista en Desarrollo del Talento y Coaching

Actualmente, en el mercado existe una diversidad de corrientes de Coaching que abarcan diferentes áreas del mercado, y al final del ejercicio llegamos a un mismo significado.

Para nosotros, se reduce de manera simple y sencilla a un proceso personalizado donde podremos detectarlas áreas de oportunidad del  individuo, que limitan su desempeño y por  consecuencia el logro de sus objetivos o metas. Por medio de las herramientas adecuadas  se le dará el acompañamiento necesario para  des fundamentar estados de ánimo, juicios, creencias para seguir transitando de manera  eficaz a un mejor desempeño.

En definitiva el coach al adquirir las competencias de Coaching podrá hacer sesiones personales en caso de dedicarse de lleno a esta  profesión o bien comunicarse con su equipo  de trabajo de manera que desarrolle sus competencias y aprenda a auto gestionarse en sus  funciones como líder, convirtiéndose de esta  manera en un líder Coach. Facilitando el cambio de hábitos, diseñando una estructura tanto a nivel personal como laboral. Se requiere  un alto nivel de entrega y energía pero bien es  cierto que el trabajo duro proporciona grandes  satisfacciones.

Entendemos que el Coaching no sólo se ve como una serie de herramientas para el desarrollo del potencial humano sino como algo más allá que se queda como una filosofía de vida, anclándose en nuestras raíces, des fundamentando creencias que nos limitan  para desarrollarnos y teniendo cambios significativos en nuestros hábitos, en nuestra forma de comunicarnos y en la forma en que vemos las cosas.

Por lo anterior y a sabiendas que actualmente hay diferentes pro-  gramas que ofrecen entrenamientos en coaching, quisimos basar  nuestro enfoque en diferentes Teorías conceptuales y filosóficas  que integradas, hacen de este Posgrado uno de los más completos del mercado.

La base del Coaching se centra en el presente y  que en ningún caso se trabajarán patologías, ni se enfocará en el  pasado, partimos de un estado actual a un estado deseado del  desarrollo del individuo, enfocándonos en su realidad como un  ser racional y con la facultad de desaprender para aprender.