Experto en Trastorno Bipolar. 2ª edición (Online y con Título Propio)
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Metodología
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Horas lectivas
625h
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Duración
6 Meses
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Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
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A tener en cuenta
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psiquiatras y psicólogos especializados en salud mental, así como médicos de atención primaria interesados en salud mental.
Licenciado o Grado en Medicina
Curso en Trastorno Bipolar, acreditado con 25 créditos ECTS por la Universidad de Barcelona.
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Opiniones
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A nivel de contenido teórico el posgrado es excelente, personalmente me parece que el temario es muy completo y que puedes sacarle mucho partido si te aplicas. En el campus virtual disponemos de mucho material de estudio complementario: el temario descargable, vídeos resúmenes de cada módulo y evaluación de casos clínicos.
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Un posgrado muy completo, bien organizado y con un material de estudio excelente, tanto el temario como los vídeos explicativos que cuelgan de forma regular, así como varios artículos en PDF que resultan muy interesantes. Es una formación online, por lo que resulta especialmente recomendable para personas con poco tiempo para dedicar al estudio.
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Valoración del curso
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Opinión verificadaMarta Pérez
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Diagnóstico diferencial
- Tratamiento psicológico
- Terapia cognitiva
- Trastornos de la personalidad
- Trastorno bipolar
- Enfermedades psicológicas
- Tratamientos psicológicos
- Trabajo final
- Trastorno de ansiedad
- Trastorno esquizoafectivo
- Esquizofrenia síntomas
- Experto terapia cognitivo conductual
Profesores
Eduardo Vieta Pascual
Profesor Titular de Psiquiatría de la Universidad de Barcelona
médico consultor del Hospital Clínico Universitario de Barcelona, dónde ejerce como director de la Unidad de Trastorno Bipolar.--------------------------------------------------------------------------
Temario
MÓDULO I: INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO BIPOLAR Y CLÍNICA.
Unidad didáctica 1: Manía aguda.
• Introducción.
• Características clínicas del episodio maníaco.
• Características clínicas del episodio hipomaníaco.
• Pruebas psicométricas en episodio maníaco.
Unidad didáctica 2: La depresión bipolar.
• Introducción.
• Características clínicas del episodio depresivo.
• Pruebas psicométricas en episodio depresivo.
Unidad didáctica 3: Los síntomas mixtos.
• Introducción.
• Características clínicas del episodio mixto.
• Pruebas psicométricas en episodio mixto.
MÓDULO II: DIAGNÓSTICO EN EL TRASTORNO BIPOLAR.
Unidad didáctica 1: Clasificación del trastorno bipolar, hacia el dsm-5 y la cie-11.
• Introducción.
• Clasificación según DMS-IV-TR.
• Clasificación según CIE-10.
• El futuro cada vez más cercano de DSM-5 y la CIE-11.
Unidad didáctica 2: Diagnóstico diferencial del trastorno bipolar.
• Introducción.
• Esquizofrenia.
• Trastorno esquizoafectivo.
• Trastornos de personalidad.
• Otros.
Unidad didáctica 3: Comorbilidad psiquiátrica en el trastorno bipolar.
• Introducción.
• Trastornos de ansiedad.
• Trastorno de consumo de sustancias.
• Otros.
Unidad didáctica 4: Salud física en el trastorno bipolar.
• Introducción.
• Estudios de mortalidad en el trastorno bipolar.
• Mortalidad por causas naturales.
• Morbilidad en el trastorno bipolar.
• Enfermedades cardiovasculares.
• Enfermedades endocrino-metabólicas.
• Enfermedades pulmonares.
• Enfermedades digestivas.
• Enfermedades músculo-esqueléticas.
• Enfermedades infecciosas.
• Enfermedades neurológicas.
• Enfermedades oncológicas.
• Enfermedades dermatológicas.
• Enfermedades del sistema genitourinario.
• Enfermedades ginecológicas y obstétricas.
MÓDULO III: ETIOPATOGENIA Y CURSO DEL TRASTORNO BIPOLAR.
Unidad didáctica 1: Genética y neurobiología.
• Introducción.
• Genética en el trastorno bipolar.
• Epigenética en el trastorno bipolar.
• Biomarcadores periféricos en el trastorno bipolar.
Unidad didáctica 2: Neuroimagen.
• Conceptos básicos en Neuroimágenes en TB.
• Estadiaje por neuroimagen.
• Tomografía por emisión de positrones.
• Resonancia magnética estructural y volumetría.
• Conectividad anatómica (tractografia por tensor de difusión).
• Resonancia magnética funcional y paradigmas funcionales.
• Conectividad funcional y redes cerebrales.
• Resting state network – Default mode Network.
Unidad didáctica 3: Evolución del trastorno bipolar.
• Introducción.
• El problema de las definiciones, ¿a qué llamamos síntomas subsindrómicos?.
• Edad de inicio.
• Número y frecuencia de los episodios, ciclación rápida.
• Especificadores o modificadores de curso.
• Una nueva propuesta: la estadificación en el trastorno bipolar.
MÓDULO IV: TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS Y FUNCIONALES EN EL TRASTORNO BIPOLAR.
Unidad didáctica 1: Disfunción neurocognitiva.
• Introducción.
• Cerebro prefrontal.
• Disfunciones ejecutivas.
• Influencia de la clínica afectiva en las funciones neuropsicológicas.
Unidad didáctica 2: Funcionamiento psicosocial.
• Introducción.
• Funcionamiento psicosocial.
• Evaluación del funcionamiento psicosocial.
• Terapias para mejorar la ejecución de actividades de la vida diaria.
MÓDULO V: TRATAMIENTO MULTIDISCIPLINAR EN EL TRASTORNO BIPOLAR.
Unidad didáctica 1: Tratamiento farmacológico de la manía.
• Introducción.
• Abordaje terapéutico para la manía.
• Opciones de tratamiento para la manía.
• Objetivos del tratamiento de la manía aguda.
• Tratamiento farmacológico de la manía:
- Litio.
- Antiepilépticos.
- Antipsicóticos.
- Nuevos tratamientos.
Unidad didáctica 2: Tratamiento farmacológico de la depresión bipolar.
• Introducción.
• Abordaje terapéutico para la depresión bipolar.
• Litio.
• Antiepilépticos.
• Antipsicóticos.
• Antidepresivos.
Unidad didáctica 3: Tratamiento farmacológico de mantenimiento.
• Introducción: índice de polaridad.
• Abordaje terapéutico de mantenimiento en el trastorno bipolar.
• Litio.
• Antiepilépticos.
• Antipsicóticos.
• Antidepresivos.
Unidad didáctica 4: Tratamientos biofísicos.
• Introducción.
• Terapia electo-convulsiva.
• Fototerapia.
• Otros.
Unidad didáctica 5: Tratamientos psicológicos.
• Introducción.
• Psicoeducación de pacientes y familiares.
• Tratamiento cognitivo-conductual.
• Terapia interpersonal y terapia de ritmos sociales.
• Rehabilitación funcional.
MÓDULO VI: CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y FARMACOLÓGICA EN EL TRASTORNO BIPOLAR.PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FINAL.
Unidad didáctica 1: Metodología de investigación en el trastorno bipolar.
• Introducción.
• Conceptos generales.
• Metodología.
• Ensayos clínicos.
• Meta-análisis.
CONCLUSIONES.
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