Título de Experto Universitario en Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Oral y Escrita en Educación Infantil y Primaria
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Encantada de haber podido realizar el grado en esta universidad, que como instalaciones y profesores les doy un 10. Teníamos muchas practicas y los horarios eran bastante flexibles.
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Postgrado
En Barcelona
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Lugar
Barcelona
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Duración
1 Año
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Inicio
Octubre
Emagister.com se complace en presentar el Posgrado en Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Oral y Escrita en la Escuela Inclusiva, de Blanquerna, Universitat Ramon Llull. ¿Eres profesor o trabajas en el sector de la educación? Este posgrado te enseñará cómo deben hablar y escribir los alumnos con problemas o exclusión.
Las nuevas aportaciones de disciplinas como la psicología, la psicolingüística o la lingüística hacen necesaria una reflexión sobre las prácticas y las estrategias de intervención habituales en las aulas. El objetivo es analizar si son las más adecuadas para desarrollar la competencia comunicativa y las habilidades lingüísticas, tanto a nivel oral como escrito, de los alumnos.
El curso está formado por 15 créditos ECTS y está dirigido, preferentemente, a diplomados y graduados en Magisterio Educación Infantil y Primaria, que estén en activo y deseen profundizar y actualizar sus conocimientos y estrategias para trabajar el lenguaje oral y escrito en el marco de la escuela inclusiva.
La selección se realizará a partir de la valoración del currículum y de una entrevista personal, en la que se tendrá en cuenta la fecha de solicitud de plaza. En cuanto al número de plazas, es limitado. Para la realización del curso, será preciso un mínimo de 20 personas inscritas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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Encantada de haber podido realizar el grado en esta universidad, que como instalaciones y profesores les doy un 10. Teníamos muchas practicas y los horarios eran bastante flexibles.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
F. P.
Opinión verificadaLogros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Comunicación oral
- Nuevas tecnologías
- Comunicación escrita
- Educación primaria
- Organización escolar
- Dificultades de aprendizaje
- Organización y planificación escolar
- Lengua
- Lenguaje
- Didáctica para la inclusión social
- Lengua en la Etapa Infantil
- Lengua en Primaria
- Desarrollo de la comunicación y del lenguaje
- Uso del lenguaje
- Aprendizaje de la lengua escrita
- Comprensión lectora
- Estructuración de los textos
- Terapia miofuncional
Profesores
Xènia Riba
Coordinadora del curso
Temario
Módulo 1. El área de lengua en las etapas de infantil y primaria. Didáctica de la lengua y de la literatura oral y escrita (2 ECTS).
Las disposiciones normativas de ordenación de las enseñanzas de las etapas de educación infantil y primaria Las disposiciones normativas relativas a la educación para todos y la eliminación de barreras para el aprendizaje El enfoque comunicativo en el tratamiento de la lengua en la escuela ¿Qué es leer, qué es escribir, qué es escuchar?Relaciones oralidad-lectura y escritura
Módulo 2. La escuela como generadora de comunicación oral y escrita. El lenguaje en las diversas situaciones de la vida cotidiana en la escuela (5 ECTS).
Los tipos de texto orales y escritos La biblioteca de aula, de escuela. El rincón de la biblioteca El libro: repertorio bibliográfico, exploración del texto y de la imagen Recursos didácticos y estrategias que proporcionan los libros y sus argumentos La lengua en la relación con el conjunto de la comunidad educativa (familia y entorno)
Módulo 3. Recursos y materiales. La educación sensorial como elemento imprescindible para iniciar el camino hacia el aprendizaje de la lectura y de la escritura (5 ECTS).
La animación como recurso para hacer llegar la literatura de manera visual Las nuevas tecnologías Los recursos literarios: la poesía, el cuento...El calendario festivo Recursos y estrategias para dar una respuesta adecuada al alumnado
Módulo 4. El tratamiento de la comprensión lectora y de la escritura. Análisis de casos: alumnos con dificultades de la lectura y de la escritura (3 ECTS)
Tratamiento de las dificultades lectoras Tratamiento de las dificultades de escritura. La ortografía Fomento del gusto por la lectura Buenos hábitos lectores
Información adicional
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