Postgrado de Fisioterapia Pediátrica

1. Anatomía y fisiología
   1. Desarrollo músculo-esquelético fetal-infantil.
   2. Malformación, deformación, disrupción
   3. Neurofisiología de los sistemas del control motor
2. Desarrollo y crecimiento
   1. Desarrollo motor y aprendizaje del movimiento
   2. Adquisición del control postural y del equilibrio. Visión contemporánea
   3. Desarrollo del sistema músculo-esquelético en crecimiento
3. Servicios específicos de atención al niño con disfunción neuromotora
   1. Fundamentos de la atención precoz
   2. Rol del fisioterapeuta en la escuela especial
   3. Intervención terapéutica en los distintos entornos educacionales
   4. Atención en el ámbito hospitalario
4. Patología del SNC
   1. Lesión de la motoneurona superior
   2. Parálisis cerebral
   3. Síndromes neurológicos
   4. Traumatismos cráneo-encefálicos
5. Patología músculo-esquelética
   1. Parálisis braquial obstétrica
   2. Tortícolis muscular congénita
   3. Luxación congénita de cadera
   4. Acondroplasias y deformidades congénitas
   5. Artrogriposis múltiple congénita
   6. Malformaciones del tubo neural (espina bífida). Niveles de lesión
   7. La cojera en el niño. La enfermedad de Perthes
6. Patología neuromuscular
   1. Distrofia muscular de Duchenne
   2. Atrofia muscular infantil
7. Valoración
   1. Exploración neurológica y proceso de diagnóstico en neurología infantil
   2. Herramientas de valoración en fisioterapia pediátrica
   3. Valoración músculo-esquelética
   4. Objetivos y métodos de valoración en la rehabilitación infantil
8. Intervención terapéutica
   1. Principales enfoques de tratamiento en la historia de la fisioterapia pediátrica
   2. Estrategias de intervención terapéutica en las diferentes disfunciones de la postura y el movimiento. Fundamentos científicos que avalan las diversas estrategias terapéuticas.
   3. Programas de intervención fisioterapéutica en las distintas patologías
   4. Función de las ayudas técnicas, material adaptado y ayudas para la movilidad en el proceso terapéutico
   5. Ayudas posturales y de prevención ortopédica: splints, férulas, standing, asiento moldeado pélvico
   6. Tratamiento fisioterapéutico postquirúrgico
   7. Programas de intervención terapéutica en las alteraciones de la alimentación y el lenguaje del niño con trastornos perceptivos y motores
   8. Técnicas de estimulación basal aplicadas al niño con plurideficiencia
   9. Formas de trabajo terapéutico en familias de niños con discapacidad
   10. El juego como herramienta terapéutica
   11. Técnicas de fisioterapia respiratoria en pediatría
   12. Theratogs y aplicaciones terapéuticas
9. La marcha en el niño
   1. Características del paso normal y patológico
   2. El calzado en la etapa infantil
   3. Distintas ayudas ortésicas
10. Intervención psicopedagógica
    1. Alteraciones de las funciones cognitivas y trastornos de conducta
    2. Sistemas de comunicación alternativa y tecnología al alcance del niño con discapacidad
11. Cirugía.
    1. Cirugía en las diferentes patologías músculo-esqueléticas
    2. Neurocirugía en patologías del SNC
12. Actividades terapéuticas recreativas
    1. La actividad acuática en el niño con discapacidad
    2. Hipoterapia
13. Metodología de investigación
    1. Búsqueda bibliográfica
    2. Utilización de Internet

Aspectos metodológicos

• Los alumnos podrán presentar casos clínicos en las diferentes clases para la discusión del caso y parar ayudar en el abordaje terapéutico.
• Se confeccionarán diferentes adaptaciones posturales: splints, asiento moldeado pélvico y standings para niños que sean tratados por algún fisioterapeuta asistente al Postgrado.
• Cada alumno tendrá que elaborar un trabajo para final de curso con la posibilidad de ser supervisado por los coordinadores o por algún profesor del curso.
• Habrá un sistema de evaluación durante el curso para valorar como se van integrando los diferentes conocimientos del curso.

PRESENTACIÓN

La fisioterapia pediátrica consiste en el tratamiento de cualquier afección durante la infancia, tanto aguda como crónica, que perturbe el desarrollo motor y, por tanto, limite el potencial para la independencia en la vida adulta. La fisioterapia aplicada en la edad pediátrica es una especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere unos conocimientos y una práctica específicos.

La fisioterapia pediátrica constituye una ciencia clínica en un proceso de evolución continuo. Los descubrimientos científicos derivados de las recientes investigaciones en neurociencia y en la ciencia del movimiento han derivado en un cambio radical y en una actualización de la práctica fisioterapéutica. Ello requiere por parte del profesional una reflexión y una flexibilidad delante de la incorporación de nuevos conocimientos.

El conocimiento del desarrollo psicomotor, el aprendizaje y el control del movimiento y las adaptaciones al crecimiento son aspectos que ayudan al fisioterapeuta pediátrico en el momento de plantear las estrategias terapéuticas adecuadas y descubrir el potencial motor del niño.

Este curso se ha diseñado y estructurado para ofrecer una formación especializada a fisioterapeutas dedicados al ámbito de la salud infantil: desarrollo infantil, atención precoz, escuela especial y pediatría ortopédica.

OBJETIVOS

• Adquirir formación específica de las patologías que limitan la independencia motriz del niño.
• Conocer las bases teóricas actuales sobre desarrollo, aprendizaje y control del movimiento.
• Aplicar estrategias de valoración en función de las características del niño.
• Conocer y aplicar las diferentes estrategias terapéuticas a partir de las valoraciones.
• Adquirir habilidad manual en el manejo de los procedimientos terapéuticos.
• Cooperar con el resto del equipo multidisciplinar que interviene en el desarrollo del niño.

DIRECCIÓN: Sr. Agustín Acosta

COORDINACIÓN: Sra. Montse Virumbrales; Sr. Joaquim Fagoaga

PROFESORADO

• Sra. Rosa Mª Acebo. Fisioterapeuta pediátrica del Institut Dexeus
• Sra. Rut Barenys. Fisioterapeuta pediátrica del Equipo Psicopedagógico de Integración del Barcelonés
• Sra. Natàlia Buzunariz. Pedagoga y fisioterapeuta pediátrica del Servicio de Atención Precoz de ASPANIAS
• Sra. Gemma Calaf Valls. Fisioterapeuta pediátrica del Servicio de Rehabilitación del Hospital Infantil Sant Joan de Déu de Barcelona
• Sra. Lucia de los Santos. Titulada superior en Fisioterapia (UIC) y fisioterapeuta pediátrica del Equipo Psicopedagógico de Integración del Barcelonés
• Sra. Teresa Espinosa. Fisioterapeuta pediátrica y logopeda de la Escuela Especial Pedralbes
• Sr. Joaquim Fagoaga. Titulado superior en Fisioterapia (UIC), fisioterapeuta pediátrico del Servicio de Rehabilitación del Hospital Infantil Sant Joan de Déu de Barcelona y profesor asociado de la Universitat Internacional de Catalunya
• Dra. Anna Febrer. Jefa del Servicio de Rehabilitación Infantil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
• Sra. Carmen González. Fisioterapeuta pediátrica de la Escuela Especial Escorça
• Sr. Juan González. Fisioterapeuta pediátrico de la Escuela Especial de Parálisis Cerebral La Muntanyeta de Tarragona
• Dr. Antonio Guillem. Neurocirujano infantil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
• Sra. Montse Hidalgo. Fisioterapeuta pediátrica de la Escuela Especial Escorça
• Sra. Eva Juscafresa. Fisioterapeuta pediátrica de la Fundació Oreig, CDIAP Baix Empordà
• Sra. Merche López. Fisioterapeuta pediátrica de la Escuela Especial Guimbarda
• Sra. M. Lourdes Macias. Titulada Superior en Fisioterapia (UIC) y fisioterapeuta pediátrica del Servicio de Atención Precoz del Departament de Benestar Social de la Generalitat de Catalunya
• Sra. Fany Magdalena. Fisioterapeuta pediátrica del Servicio de Atención Precoz y la Escuela Especial Fundació l’Espiga
• Sra. Alícia Manzanas. Fisioterapeuta pediátrica del Hospital de Nens de Barcelona
• Sra. Ascensión Martín. Fisioterapeuta pediátrica y psicomotricista del Servicio de Atención Precoz de Mollet
• Dra. M. José Mas. Neuropediatra del Hospital Juan XXIII de Tarragona
• Sra. Teresa Matilla. Fisioterapeuta pediátrica de la Escuela Especial Auxila
• Sr. Carles Albert Montserrat. Fisioterapeuta pediátrico y psicomotricista del Servicio de Atención Precoz del Garraf
• Sr. Sergi Nogués. Fisioterapeuta pediátrico de NEXE Fundació
• Sra. Neus Rodríguez. Fisioterapeuta pediátrica del EIPI (Equipo Interdisciplinario de Atención a la Pequeña Infancia) de Nou Barris
• Sr. Joaquim Sarrias. Fisioterapeuta pediátrico de la Escuela Especial Auxila
• Sra. Nuria Soriano. Fisioterapeuta pediátrica del Servicio de Atención Precoz y la Escuela Especial Fundació l’Espiga
• Dr. Lluís Terricabras. Traumatólogo y cirujano ortopédico infantil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
• Sra. Begoña Velilla. Postgraduada en Rehabilitación Ecuestre y fisioterapeuta pediátrica de la Escuela Especial de Parálisis Cerebral La Muntanyeta de Tarragona