Postgrado - A Distancia
Duración
300 Horas
Dirigido a
Titulados universitarios (Diplomados o licenciados) o profesionales sin titulación universitaria con... ver más experiencia acreditada en el campo de las personas mayores. Solicitud. Valoración de méritos. Entrevista en caso de considerarse necesaria
1.000€ IVA inc.
| Requisitos |
Solicitud. Valoración de méritos. Entrevista en caso de considerarse necesaria
|
| Precio | 1.000€ IVA inc. |
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PROGRAMA TEÓRICO
I. INTRODUCCIÓN A LA GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍA
Bases conceptuales y breve reseña histórica
II. NIVELES DE ASISTENCIA GERONTOLÓGICA
III. SOCIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO (I):
Relaciones familiares en el marco de la vejez. Demografía de la ancianidad. Características sociales de las personas mayores en el medio rural. Jubilación y dependencia.
IV. BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO:
Cambios morfo-funcionales en relación al envejecimiento. Teorías del envejecimiento.
V. PSICOLOGÍA Y PSICOGERIATRÍA DEL ENVEJECIMIENTO:
Características psicológicas del paciente anciano. Intervención cognitiva. Memoria y cognición.
VI. INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EN GERONTOLOGÍA:
Investigación en Gerontología. Documentación en Gerontología.
VII. MULTIDISCIPLINARIDAD EN LA ASISTENCIA GERONTOLÓGICA:
La enfermera en gerontología. La trabajadora social en gerontología. El fisioterapeuta en gerontología. Logopedia. El terapeuta ocupacional en gerontología. La educación social en gerontología.
VIII. VALORACIÓN GERONTOLÓGICA:
Valoración funcional. Entorno y ayudas técnicas. Valoración psíquica: cognición y actividad.
IX. GRANDES SÍNDROMES GERONTOLÓGICOS
Inmovilismo. Trastornos del equilibrio y de la marcha. Caídas. Delirium. Úlceras por presión. Incontinencia de orina y heces. Alteraciones sensoriales
X. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS GERONTOLÓGICOS
Plan Gallego de Personas Mayores. Ley de promoción de autonomía personal y de prevención de la dependencia
XI. POLÍTICAS ASISTENCIALES Y DE INTERVENCIÓN
Plan Gallego de Personas Mayores. Ley de promoción de autonomía personal y de prevención de la dependencia
XII. BIOÉTICA SANITARIA PERSONAS MAYORES
PROGRAMA PRÁCTICO
Créditos ECTS
T 8
Resolución casos 16
Cuestionarios evaluación 4
Proyecto 12
Memoria 2
Trabajo autónomo 16
TOTAL 60
ORGANIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS GENERALES
El EXPERTO EN GERONTOLOGÍA CLÍNICA, modalidad
presencial fue aprobado por Consejo de Departamento de Medicina con
fecha 20 de mayo de 1999 y como TÍTULO PROPIO por la
Comisión de Gobierno de la Universidad de A Coruña con fecha 1 de julio
de 1999; asimismo son aprobadas una serie de modificaciones en Consejo
de Gobierno del 23 de junio de 2004 y del 27 de junio de 2005.
Dirigido
a titulados universitarios (Diplomados o Licenciados) de Ciencias de la
Salud , y de las Ciencias Sociales , o a profesionales sin titulación
universitaria pero en condiciones de cursar estudios universitarios, con
experiencia acreditada en el campo de las personas mayores, que quieran
ampliar sus conocimientos en el campo de la asistencia e investigación
gerontológica, se desarrollará a lo largo de un curso académico por un
total de 30 créditos clásicos y 60 créditos ECTS.
El progresivo incremento de la población de personas mayores de 65 años
en la mayoría de los países, y más concretamente en los referidos a la
Europa Occidental y España, hace necesario formar a los profesionales de
la salud y/o sociales en las necesidades y atención sociosanitaria de
este colectivo, además de en la gestión y dirección de centros
gerontológicos.
Además, teniendo en cuenta la carencia actual de
recursos asistenciales, en los próximos años será necesario ampliarlos
de manera importante con la consiguiente demanda de profesionales que
deberán de acreditar en su “currículo” la debida formación en este campo.
Por
este motivo, y siendo la Universidad la Institución más adecuada para
establecer la debida formación de los profesionales, así como su
posterior reciclaje, se pone en marcha esta nueva edición del programa
cuyos objetivos principales son:
• Formar y acreditar mediante el
consiguiente título propio de Gerontología Clínica a los diferentes
perfiles profesionales implicados en la atención a las personas mayores
•
Formar a los alumnos en la valoración de las personas mayores; y
concretamente en la valoración de la dependencia
• Formar a los
alumnos en el conocimiento de los distintos síndromes gerontológicos y
geriátricos que afectan a las personas mayores
• Formar a los
alumnos en las bases de la intervención clínica-práctica
•
Conocer los distintos recursos gerontológicos
A fin de conseguir
los objetivos trazados, el programa, de ámbito multidisciplinar,
incorporará diferentes temas referidos a la asistencia e investigación
en gerontología y geriatría de distribución modular.
ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Director: Profesor Dr. José C. Millán Calenti.
Catedrático (E.U.) Gerontología Clínica y Social. Director del Grupo de
Investigacion en Gerontología. Departamento de Medicina. Universidad de
A Coruña.
Secretaria Académica:
Isabel
González-Abraldes Iglesias. Psicóloga Clínica. Máster en Gerontología
Clínica. Grupo de Invetigación en Gerontología
Coordinadora:
Pilar
Marante Moar. Terapeuta Ocupacional. Experto en Gerontología Clínica.
Grupo de Investigación en Gerontología
ORGANIZAN
Organizado y coordinado por la Universidad de A Coruña, a través de su Grupo de Investigación en Gerontología, adscrito al Departamento de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de A Coruña.
COLABORAN
• Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. A Coruña
•
Fundación Universidad de A Coruña.
• Secretaría Xeral do
Benestar. Xunta de Galicia
• Servicio de Cuidados Contínuos y
Paliativos. Complejo Hospitalario Juan Canalejo-Marítimo de Oza. SERGAS.
•
Centro Gerontológico de Estancias Diurnas “La Milagrosa”. Asociación
Provincial de Pensionistas y Jubilados. (UDP). A Coruña
•
Sociedad Gallega de Gerontología y Geriatría.
• Instituto
Gallego de Iniciativas Sociales y Sanitarias (IGISS).
• Sociedad
Gallega de Cuidados Contínuos y Paliativos.
• Sociedad Española
de Enfermería Geriátrica y Gerontológica.
• Asociación
Española de Terapeutas Ocupacionales.
TITULACIÓN Y SALIDAS PROFESIONALES
Una vez superado el programa, los alumnos recibirán la titulación de Experto
en Gerontología Clínica, expedido por la Universidad de A
Coruña, en el que constarán el total de horas realizadas y el programa
de formación seguido.
Dicha titulación capacitará al
titular para actuar en el campo de la Gerontología, tanto desde el punto
de vista docente, como asistencial y/o investigador.
En este
sentido uno de los primeros elementos de valor del Experto en
Gerontología Clínica será la capacidad para integrarse como evaluadores
en los equipos de valoración gerontológica de la
dependencia, de acuerdo a la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y
de Prevención de la Dependencia.
De acuerdo al perfil de acceso,
los titulados en Ciencias de la Salud, estarán capacitados para actuar
a la cabecera del enfermo mayor, teniendo en cuenta las
características propias del enfermar de este colectivo; además podrán
desarrollar programas de intervención e investigación debidamente
contrastados en base a los conocimientos adquiridos.
Por otro lado, y
en base a los contenidos referidos a Dirección y Gestión de Centros, los
egresados podrán realizar labores de evaluación y asesoramiento en el
área de los mayores, así como iniciarse en el campo de gestión
de centros gerontológicos; además, ante el vacío de titulación
de los profesionales de la Gerontología que desarrollan su actividad en
las instituciones de atención a las personas mayores, mediante el
presente título se pretende buscar una capacitación que acredite dicha
actividad.
CRITERIOS DE ADMISIÓN
Estar en posesión de Título Universitario en relación
con las Ciencias de la Salud y/o Sociales. Con carácter extraordinario
podrán acceder al EXPERTO EN GERONTOLOGÍA CLÍNICA
aquellas personas que sin titulación universitaria, pero en condiciones
de cursar estudios universitarios, acrediten experiencia profesional
suficiente, a juicio de la Comisión Académica del Experto, para poder
cursar en igualdad de condiciones el presente título.
NÚMERO DE CRÉDITOS
El programa Experto tendrá una carga lectiva de 60 ECTS, siendo las
modalidades de acreditación de los mismos las siguientes:
• Estudio y seguimiento temas Plataforma (8 ECTS)
• Realización
de casos prácticos planteados a través de la plataforma
(16 ECTS). Este apartado podrá ser convalidado por la Comisión
Académica a aquellos alumnos que demuestren mediante el
correspondiente certificado laboral el estar desepeñando puestos
profesionales en relación con la atención a los ancianos.
• Cumplimentación,
envio y superación cuestionarios Plataforma (6 ECTS)
• Proyecto
de investigación y/o revisión bibliográfica (12 ECTS)
•
Memoria final (2 ECTS)
• Actividad autónoma del alumno
(16 ECTS) que incluye (estudio, búsqueda de recursos, conexiones de
Internet, tutorías, desplazamientos, etc).
DURACIÓN
Anual.
NÚMERO DE PLAZAS
El número mínimo de alumnos previsto para la realización del presente programa de Experto es de 5, no existiendo número máximo de acuerdo a su sistema de formación virtual.
MATERIAL DOCENTE
Los alumnos tendrán a su disposición todos los contenidos del curso “on
line” a través de la Plataforma de Teleformación
desarrollada de manera conjunta con el Centro de Supercomputación
(CESGA) de Galicia y que consta de varios apartados a los que se
podrá acceder de acuerdo a la contraseña facilitada por la Dirección del
Experto.
En el apartado “Documentos”, el alumno podrá obtener en
formato, principalmente Adobe (pdf) la documentación facilitada por los
diferentes profesores a la dirección del Experto, así como la
complementaria que la Comisión Académica del Experto considere de
interés para los alumnos.
La información complementaria se
referirá a toda aquella que los profesores consideren que puede ser de
interés para una mejor comprensión de los contenidos facilitados, además
de incluir artículos científicos u otras referencias bibliográficas.
Esta información para ser colgada en la plataforma ha de sernos
previamente entregada en formato digital.
Además, junto a otros
apartados de anuncios, foros, agenda…existe un apartado específico de
autoevaluación, denominado “Ejercicios”, en donde se irán colgando
diferentes pruebas en relación con las clases impartidas, y cuya
realización por parte de los alumnos formará parte de su seguimiento,
computándose en su calificación final.
EVALUACIÓN
Para tener opción al diploma acreditativo del Experto en
Gerontología Clínica, será requisito imprescindible haber
completado el programa académico, consistente en actividades teóricas y
prácticas, así como realizar y superar las pruebas de evaluación
establecidas.
Los alumnos que no cumplan el requisito referido a la
carga lectiva mínima (30 créditos clásicos) y no hayan superado las
pruebas a las que se hace mención en los párrafos anteriores no podrán
recibir la capacitación acreditativa del Experto.
Se establece
un plazo de alegaciones de un mes a partir de la finalización de las
actividades teóricas para que los alumnos que no hayan superado las
pruebas de que consta dicho curso justifiquen debidamente la realización
de actividades complementarias que podrán ser admitidas por la Comisión
Académica y evaluadas positivamente.
Se establecerá un
cuestionario de autoevaluación de 40 preguntas por cada uno de los temas
colgados en la plataforma que se cubrirá a través de la misma,
enviándose a continuación a la Comisión Académica, a fin de que proceda
a su corrección.
Los cuestionarios de autoevaluación serán
colgados en la plataforma con carácter periódico, debiendo contestarlos
los alumnos adscritos a esa modalidad en los quince días siguientes a su
publicación.
Para superar las autoevaluaciones el alumno deberá
de obtener la puntuación de 30, teniendo en cuenta que de cada tres
preguntas falladas, se descontará una acertada, es decir, sobre 40
preguntas, los aciertos, descontados los fallos, han de ser iguales o
superiores a 30 (75%).
Asimismo, el alumno deberá de realizar dos
exámenes presenciales cuatrimestrales, constando cada uno de ellos de 50
preguntas tipo test. Los exámenes serán eliminatorios y para superarlos
deberá de obtener la puntuación de 30 una vez descontado un punto por
cada tres respuestas falladas. Caso de superar el primer examen el
alumno únicamente deberá de examinarse en el final de la materia
restante, caso de no superarlo, deberá de examinarse de toda la materia
al final del curso.
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