Postgrado Online: Cuentos y Fábulas Terapéuticas en la Educación

Instituto IASE

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Información importante

  • Postgrado
  • Online
  • Duración:
    12 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

¿Eres profesional del sector de la educación? ¿Acabas de terminar la carrera y te gustaría incrementar tus conocimientos sobre terapias infantiles basadas en cuentos? El curso Cuentos y fábulas terapéuticas en educación, ofrecido por Instituto IASE a través de emagister.com, te aportará todas las nociones y competencias necesarias para que lleves a cabo acciones terapéuticas a través de las fábulas y apliques la cuentoterapia al ámbito de la educación.

Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología 100% Online, tiene una duración total de 300 horas a realizar a lo largo de 12 meses. Una vez te hayas matriculado, contarás con acceso a un campus online a través del cual hacer un seguimiento del curso. Además, tendrás un servicio de consultas y un tutor personal que resolverán todas tus dudas durante el proceso de aprendizaje, y se te enviará a casa el material didáctico necesario. Los exámenes son presenciales.

A través de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás nociones de cuentoterapia en general, a clasificar los cuentos, identificar símbolos, cuáles son las estructuras narrativas más comunes y las aplicaciones del cuento en el aula, técnicas de gestión de emociones y de la empatía, métodos de análisis de los cuentos y los mitos, conocimientos sobre evolución infantil, autonomía, rabia, miedo, cooperación y asertividad; técnicas arteterapéuticas y psicodramáticas, educación sexual o fomento del respeto a la diversidad a través del cuento, entre otras cuestiones.

Este curso va dirigido a Profesionales y estudiantes en las áreas de la Educación, Salud, Intervención Social y Arte, Maestros, Educadores, Psicólogos, Terapeutas, Sanitarios, Médicos, trabajadores sociales...

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Dotar a los participantes de herramientas para el uso de los cuentos en general y especialmente los de tradición verbal, como un recurso para trabajar emociones, valores y conflictos evolutivos de los niños. Creando un puente entre la educación y juego. Enseñar a los educadores a utilizar los cuentos en el aula, de manera lúdica y con fines educativos. Tomar conciencia de que contar cuentos a los niños tiene valor formativo en sí mismo. Proporcionar las claves para aprender y enseñar a reconocer y gestionar emociones. Adquirir los recursos básicos para contar un cuento adaptándose a los distintos niveles y situaciones de los grupos con los que trabajen los asistentes, aprender a manejar los cuentos teniendo en cuenta su lenguaje simbólico y poder educativo.

· Requisitos

Los participantes NO necesitarán tener conocimientos previos en la temática para realizar este curso.

· Titulación

Diploma de realización avalado por la Asociación Internacional de Terapias Expresivas - InterArt

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Basados en la metodología e investigaciones de la Escuela Psicoexpresiva Humanista.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

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¿Qué aprendes en este curso?

Estructuras
Gestión del conocimiento
Narrativa
Desarrollo de aplicaciones
Adicciones
Asertividad
Cuentos
Empatía
Terapia cognitiva
Pedagogía terapéutica
Técnico en prevención
Nociones generales de cuentoterapia
Identificación de símbolos en los cuentos
Uso del cuento como vehículo para el desarrollo cognitivo
Identificación de estructuras narrativas comunes
Técnicas de aplicación del cuento en el aula
Técnicas de gestión de emociones como educador
Técnicas de gestión del sentimiento de abandono
Técnicas de potenciación de la empatía
Identificación de los distintos elementos del cuento
Técnicas de análisis del cuento
Técnicas de aplicación del mito a la escuela
Técnicas de trabajo de la asertividad con niños
Técnicas de trabajo de la autonomía en niños
Técnicas arteterapéuticas
Técnicas psicodramáticas en cuentoterapia
Conocimientos sobre la evolución infantil
Fomento del respeto a la diversidad a través del cuento
Técnicas de prevención de adicciones a través del cuento
Técnicas de potenciación del desarrollo
Educadores

Profesores

Marcelli Ferraz
Marcelli Ferraz
Docente

Terapeuta Expresiva y Arteterapeuta. Doctorada en Ciencias de la Educación. Coordinadora Pedagógica del Posgrado Educación Expresiva, en Lisboa, en la Universidad ISLA Campus Lisboa – LAUREATE International Universities, con formaciones realizadas en Rio de Janeiro, Argentina, Colombia y España. Master en Migraciones Internacionales y Minorías Étnicas, por la UNL. Coordinadora Pedagógica del IASE. Docente Universitaria de ISLA Campus Lisboa International Universities. Formadora acreditada por IEFP y con experiencia internacional. Autora y Organizadora Colección Literária.

Paula Sendra
Paula Sendra
docente

(Nº col. CV 10445), directora de PsicoTavernes Centro de Psicología y Terapia de Conducta, es Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia y con formación en psicología cognitivo-conductual. Realizando un Programa de doctorado del Departamento de Psicología Básica. Miembro del Colegio Oficial de psicólogos de la Comunidad Valenciana, desarrolla su actividad profesional como terapeuta individual y grupal. Máster Oficial “Avances de Investigación y Tratamientos en Psicopatología y Psicología de la Salud” por la Universidad de Valencia y el prestigioso Máster en Psicología Clínica

Temario

CONTENIDO DEL CURSO

Introducción a la Terapia de Cuentos

Bases teóricas del uso de los cuentos en educación y terapia

El cuento como vehículo de desarrollo cognitivo

Conocer las estructuras narrativas del cuento como potenciador del desarrollo intelectual.

Los cuentos: un camino para la educación

Sus aplicaciones en el aula

La gestión de emociones en el educador

La importancia de los cuentos en la escuela

La empatía

Elementos de un cuento y herramientas para su análisis

Análisis de un cuento y su simbología

Ejemplos de ejercicios simbólicos

Los mitos en la escuela

La importancia de los mitos como los primeros cuentos de tradición oral y su repercusión en nuestra cultura

Análisis y ejercicios sobre los mitos más atractivos para los niños y con mayor contenido educativo para la evolución infantil

Evolución infantil y gestión de emociones

Trabajar la asertividad y los límites en Educación con el cuento

Trabajar la autonomía y el sentimiento de abandono con el cuento

La rabia y el miedo en la escuela

Trabajar los diferentes tipos de miedo con el cuento

Trabajar la cooperación y la empatía con el cuento

Los celos y el duelo en la escuela

Trabajar la pérdida, la enfermedad,el duelo y la muerte con el cuento

Técnicas Arteterapéuticas y los cuentos

Recursos prácticos para contar cuentos

Recursos para la creación de cuentos como herramienta educativa y/o lúdica en el aula

Trabajo con diferentes propuestas artísticas para contar cuentos

Creación de títeres, teatro de sombras, teatro chinesco…

Los libros creativos

Técnicas Psicodramáticas en Cuentoterapia

Introducción al Psicodrama

El personaje y el cuento

Los roles

Evolución infantil e identificación sexual

Cultura y roles sexuales

Trabajar la igualdad de géneros con el cuento en Educación

Prevención de adicciones

Trabajar la prevención de adicciones a través del cuento

Registrar posibles conductas adictivas en niños y tratarlas a través de los cuentos

Diversidad a través del cuento

El cuento y la diversidad: cultura,raza, discapacidad, entre otras

El papel del educador en la igualdad entre alumnos

Información adicional

Nuestro Instituto está  ubicado en Valencia – España y a través de nuestro Campus Online ofrecemos, a la comunidad internacional, cursos especializados en las áreas de la Salud, Educación y Terapias Expresivas-Creativas. Nuestros cursos están adaptados a las necesidades actuales del mercado de trabajo y permiten que el estudiante cubra sus necesidades personales y profesionales con una formación a distancia de calidad.

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