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Fundación Pere Tarrés

Postgrado para la Promoción de la Autonomía y Prevención de la Dependencia: Gestión e Inte


Fundación Pere Tarrés (España)
URL - Universitat Ramon Llull

Postgrado - Semipresencial

Lugar

Barcelona (Barcelona)

Créditos

25

Duración

250 Horas

Inicio

17/10/2009

Dirigido a

Profesionales de la atención directa y de la atención sociosanitaria (trabajadores sociales, educado... ver másres sociales, psicólogos, pedagogos, médicos, enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales...).

2.200€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Postgrado Duración 250 Horas Antigüedad desde 2008 en emagister
Método / lugar contactar con el responsable Semipresencial en Barcelona dónde
Créditos 25,00 créditos
Certificado / Título Título Propio de Postgrado
Dirigido a Profesionales de la atención directa y de la atención sociosanitaria (trabajadores sociales, educadores sociales, psicólogos, pedagogos, médicos, enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales...).
Para qué te prepara Incentivar el conocimiento de la nueva ley de promoción de la autonomía y prevención de la dependencia. Conocer la nueva realidad del envejecimiento y su contexto sociocultural para promover una atención de calidad en el sector. Analizar las herramientas de gestión y planificación de la atención a las personas según los itinerarios de capacitación seleccionados. Aplicar las herramientas y adqui
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Temario

Postgrado para la Promoción de la Autonomía y Prevención de la Dependencia: Gestión e Inte

Módulo 1.- Políticas sociales y legislación (2 créditos)

  • Marco general de la Política Social
  • Sistemas de Servicios Sociales en España: un sistema de sistemas
  • Ley de autonomía personal y dependencia
  • Tipología de servicios. Diferentes Planes de actuación
  • Tendencias europeas.

Módulo 2.- Modelo para la promoción de la autonomía y prevención de la dependencia (3 créditos)

  • Organización de la atención. Coordinación de la Red comunitaria
  • Técnicas de intervención en los equipos. Perfiles profesionales. Competencias técnicas y actitudinales.
  • Calidad y evaluación
  • Análisis de instrumentos de observación y valoración.

Módulo 3.- La atención a la persona (2 créditos)

  • Conceptualización de la persona (personas mayores, discapacidad y salud mental)
  • Teorías desde una perspectiva social
  • Modelos de intervención
  • Valoración bioética

Módulo 4.- Elaboración de un proyecto y memoria evaluativa (5 créditos)

Itinerario de Gestión

Módulo 5.- Organización y marketing (5 créditos)

  • Organización: misión y estrategia. Definir un modelo de centro.
  • Estructurar el modelo en áreas de gestión
  • Proceso de gestión: análisis, planificación, ejecución y evaluación.
  • Planificación estratégica por objetivos y desarrollo de un plan estratégico.
  • Introducción al marketing de los servicios.

Módulo 6.- Gestión de recursos humanos (5 créditos)

  • Diseño de los puestos de trabajo, funciones y cuantificación, según la legislación y según el modelo de centro. La selección del personal. La organización de horarios.
  • El trabajo en equipo: condicionantes, conducción de reuniones, resolución de conflictos, consenso.
  • Motivación del personal: participación, toma de decisiones, responsabilización, dirección por objetivos.
  • Coordinación y circuitos de funcionamiento
  • Seguridad laboral
  • Derecho laboral y seguridad social.

Módulo 7.- Gestión económica y financiera (3 créditos)

  • El presupuesto: confección, seguimiento, liquidación y análisis de desviaciones.
  • Contabilidad. Plan General Contable y Plan General Contable de centros de servicios sociales.
  • Contabilidad de costos, centros de coste e indicadores
  • El inventario. Control de existencias
  • Gestión de compras
  • Gestión de facturación y cobro de servicios
  • Análisis de la situación económica financiera. Análisis y control de costos.
  • Derecho financiero y tributario.

Itinerario de Intervención

Módulo 5.- Conceptos básicos sobre Animación estimulativa (3 créditos)

  • Definición de conceptos: entorno, persona, participación e interacción
  • Análisis de los aspectos interactivos en la relación terapéutica
  • La comunicación verbal y no verbal en la interacción
  • La relación interpersonal basada en el respecto y la ternura en el trato. Las motivaciones personales. El burnout o estrés del equipo y del profesional.

Módulo 6.- Trastornos del comportamiento (3 créditos)

  • La memoria como proceso psicológico
  • Patologías de la memoria
  • Estimulación de la memoria. Tipo de memoria.

Módulo 7.- Dinámicas y técnicas de intervención. Propuestas dirigidas a las personas mayores y personas mayores con dependencia (7 créditos)

  • Dinámicas de acción social y educativa
  • Reminiscencia
  • Psicoestimulación
  • Actividad física
  • Dinámicas de expresión
  • Técnicas de orientación en la realidad / Ejercicios mnemotécnicos
  • La historia de vida
  • El programa PAGES
  • Programas Intergeneracionales
  • Grupos de conversación. La relación de ayuda
  • Acompañamiento en el sufrimiento y el morir.

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Instalaciones y fechas



Dónde Barcelona, C/ Santaló, 37 ver mapa
Cuándo Inicio: 17/10/2009 Fin: 02/07/2010 ver calendario
 

Observaciones

Viernes de 17 a 21 h y sábados de 9.30 a 13.30 h. (cada 15 días)

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Sobre Fundación Pere Tarrés

Descripción del centro
La Fundación Pere Tarrés ofrece formación especializada en Acción Social y el Tiempo libre: Diplomaturas en Educación y Trabajo Social; Masters Universitarios y Masters y Postgrados propios. La formación universitaria está adscrita a la Universidad Ramon Llull. También se imparte formación de especialización profesional y financiada. La mayor parte de la programación se puede cursar de manera presencial en los distintos centros de Barcelona o a distancia vía Internet.

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