Preparación Oposiciones de magisterio en Educación Primaria

Sobre todo a la hora de desarrollar los casos prácticos será conveniente establecer una dinámica de grupo que beneficiará luego al sujeto individual, ya que puede aportarle ideas y consejos que podrá aplicar más tarde. Tras la puesta en debate del supuesto práctico cada uno de los alumnos deberá enviar la solución propia y personal, desarrollado y redactado bajo principios didácticos y pedagógicos, de cada caso práctico que se vayan presentando en las distintas sesiones. Así, aparte de conseguir que se lleve a cabo un trabajo en equipo, también se podrá evaluar al alumno de forma individual, de manera que el profesor pueda saber cuáles son esos puntos en los que hace falta incidir de manera más activa para mejorarlos.

El curso está programado de tal forma para poder aprender todas las capacidades necesarias para convertirse en docente de educación primaria, se trazan en la programación una serie de líneas de actuación para completar cada uno de los puntos del temario y de los casos prácticos. El curso impartido por profesionales de la docencia que se forman día a día y tienen en cuenta las últimas innovaciones del sector, acompañará al alumnado en todo momento, con ayuda personalizada e individualizada, pero también a nivel de grupo pondrá de manifiesto enseñanzas tan concretas como lo es el uso de las rúbricas de evaluación a partir de la interpretación del currículo y con la ayuda del documento puente estableciendo la relación precisa entre todos los elementos prescriptivos del currículo, en organización de centros, atención a la diversidad, y otros aspectos a considerar útiles para cuando el opositor se convierta en docente y tenga que aplicar sus conocimiento en el aula.

Además de las correcciones y consejos que se dan de forma individualizada también se organizan ensayos de la defensa. De esta manera, también se corrige y se orienta dicha presentación.