Prevención E Intervención Psico-Educativa

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  • Postgrado
  • Sevilla
Descripción

Objetivo del curso: Este Máster busca la formación de profesionales vinculados con la educación, capaces de resolver las problemáticas escolares, de aprendizaje e institucionales, mediante estrategias pedagógicas - sistémicas, que les permitan el abordaje de los problemas educativos con una visión ampliada de la realidad, en la cual todos los sistemas sociales se ven involucrados e influyen en el éxito o fracaso de

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Sevilla
Avda. Doctor Fedriani, s/n., 41009, Sevilla, España
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¿Qué aprendes en este curso?

Educador infantil

Temario

Módulos del Curso
Módulo 1. El Pensamiento educativo y su evoluciónNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Definición de educación. Objeto formal y material
-Filosofía y educación en el pensamiento occidental
-El perfil del pedagogo sistémico
-Las nuevas concepciones en las relaciones de la historia, la filosofía y la educación
-Nuevos paradigmas
Fechas de inicio-fin: 05/11/2009 - 24/11/2009
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 2. La Teoría de Sistemas y la Pedagogía SistémicaNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -La teoría de sistemas y sus principios
-Concepto de sistemas y subsistemas
-La comunicación y el aprendizaje en grupos
-Lo emocional y lo cognitivo desde una perspectiva sistémica
-Redes de intercambio sistémico-fenomenológicas: la herencia familiar
Fechas de inicio-fin: 25/11/2009 - 12/01/2010
Horario: Miércoles, Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 3. Los Sistemas EducativosNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -La educación como sistema social
-principios y características del sistema educativo
-Los movimientos sistémicos-relacionales
-Los componentes y las funciones de los sistemas educativos
-Los conflictos en el aprendizaje y la práctica educativa
-Las diversas responsabilidades educativas
Fechas de inicio-fin: 14/01/2010 - 24/02/2010
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 4. Dificultades en el Aprendizaje y Prevención de Conductas DesviadasNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Objetivos , estrategias y habilidades en el aprendizaje
-Dificultades de aprendizaje en el aula: dislexia, déficit de atención
hiperactividad y fracaso escolar.
-Comportamientos agresivos y exclusiones
-Diversidad multicultural e integración en el aula
-Concepto y características de la prevención de conductas desviadas
-Los centros educativos como espacios de detección precoz y atención
primaria.
Fechas de inicio-fin: 25/02/2010 - 23/03/2010
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 5. Planificación del Proceso DocenteNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -La planificación del proceso enseñanza-aprendizaje
-Motivación y manejo del aula
-Los diversos aspectos de las funciones educativas y la personalidad
-La capacitación de los educadores
-Tecnología y educación
-La evaluación desde el perfil del pedagogo sistémico
Fechas de inicio-fin: 24/03/2010 - 31/05/2010
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 6. Practicum e InvestigaciónNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Tipos y paradigmas en la investigación científica
-Metodología de la investigación cualitativa
-El método sistémico-fenomenológico de Bert Hellinger aplicado a la
Pedagogía Sistémica y a la prevención de conductas desviadas
-Experiencias y aplicaciones pedagógico-sistémicas (practicum)
- Prácticas de orientación e intervención en Centros Educativos
-Entrega de trabajos de investigación personal de cada alumno, para la
Evaluación final del curso.
Fechas de inicio-fin: 01/06/2010 - 05/07/2010
Horario: Jueves, Viernes, Sábado, Domingo
En horario de mañana y tarde
Módulo 7. Diseño y Prácticas de Estrategias DocentesNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Organización de la actividad docente
-Las estrategias de aprendizaje
-Estrategias docentes y acción metodológica
-Herramientas para el diseño de proyectos profesionales, desde el lugar
y la tarea educativa de los participantes
Fechas de inicio-fin: 05/11/2010 - 20/01/2011
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 8. Las Organizaciones EducativasNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Las organizaciones en la Pedagogía Sistémica
-Herencias y sentimientos y su influencia en las organizaciones
-La organización de un centro educativo en todas sus dimensiones
-El Proyecto Educativo de Centro desde la perspectiva de la Pedagogía
Sistémica.
Fechas de inicio-fin: 21/01/2011 - 20/02/2011
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 9. La Prevención de Conflictos en las Organizaciones EducativasNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Las relaciones en los diversos niveles educativos
-Funciones, responsabilidad y órdenes jerárquicos
-Los desordenes sistémicos y la creación de conflictos educativos
-La usurpación de funciones y la exclusión
-El orden sistémico para la prevención de conflictos educativos
Fechas de inicio-fin: 21/02/2011 - 31/03/2011
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 10. Paradigmas Psicológicos de la EducaciónNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Definiciones, objeto y campo de estudio de la psicología educativa
-Perspectivas educativas desde las diversas corrientes psicológicas de
intervención: psicoanalítica, cognitivo-conductual, humanista,
gestáltica.
-Perspectiva sistémica y de la "Hellinger Sciencie"
Fechas de inicio-fin: 01/04/2011 - 31/05/2011
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 11. Intervenciones EducativasNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Intervenciones estratégicas-sistémicas en el ámbito educativo:programa "Golden"
-Soluciones didácticas en las diferentes etapas educativas ( infantil,
primaria y secundaria)
-El poder de la Intención Sistémica: ser en y para los sistemas
-Análisis sistémico del comportamiento conflictivo
Fechas de inicio-fin: 01/06/2011 - 30/06/2011
Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Módulo 12. Prácticum e InvestigaciónNúmero de créditos: 5,00 ECTS
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Evaluación del perfil del pedagogo sistémico
-Trabajos de desarrollo personal sistémico
-Síntesis de los aspectos trabajados, ampliación de contenidos que resulten pertinentes y exposición de los trabajos de investigación práctica realizados por los participantes.
-Asistencia y asesoramiento tutorizado en el centro colaborador donde se realizarán las prácticas.
-Prácticas de orientación e intervención en Centros Educativos
Fechas de inicio-fin: 01/07/2011 - 03/09/2011
Horario: Viernes, Sábado
En horario de mañana y tarde"

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