- Dirigido a los facilitadores del Instituto de Mejoramiento profesional del Magisterio. Sub-programa extensión núcleo Lara, para afianzar el comportamiento productivo de los participantes.
El propósito del este estudio fue diseñar un Programa de Capacitación en Comunicación Eficaz dirigidos a los facilitadores del I.M.P.M. para afianzar el comportamiento productivo de los participantes. El
diseño de la investigación está enmarcado en la modalidad de Proyecto Factible. El mismo se desarrolló a través de cuatro etapas que son: Etapa I. Apoyada en una investigación de campo de carácter descriptivo, que permitió aplicar una encuesta a los 20 facilitadores, sujeto de estudio. La técnica aplicada permitió obtener datos que evidenciaron la necesidad de diseñar el Programa en Comunicación Eficaz. Etapa II. Una vez analizado los resultados del diagnóstico y evidenciada la necesidad de diseñar el programa en Comunicación eficaz, se diseño la Propuesta en base a Fundamentación Teóricas y a los siguientes
contenidos: objetivos, contenidos, actividades, estrategias, recursos, evaluación y tiempo de ejecución. Etapa III. La cual se inició con la presentación de la idea sustentación teórica de la misma, selección de la población, aplicación del instrumento, análisis de los datos y desarrollo de las demás etapas. Etapa IV. En la cual se analizó la demanda y oferta de los docentes ante el programa, asimismo la capacidad del proyecto, localización física y cronograma de actividades para su ejecución, también se analizó el aspecto financiero en cuanto al capital disponible o el financiamiento para desarrollarlo, con la finalidad de impulsar el potencial comunicacional de los facilitadores universitarios.
