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Escuela Universitaria de Magisterio Sagrada Familia

Programa Conjunto: Maestro/a de Educación Primaria y Educación Física


Escuela Universitaria de Magisterio Sagrada Familia (España)
Centro adscrito a la UJAEN - Universidad de Jaén

Doble Titulación - Presencial

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Ubeda (Jaén)

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Temario

Programa Conjunto: Maestro/a de Educación Primaria y Educación Física

Al ser una programación conjunta el/la alumno/a que solicite esta opción deberá saber:

- Que habrá terminado cada una de las titulaciones cuando tenga superados los créditos y asignaturas que el respectivo plan de estudios establece para su consecución.

- Que a todos los efectos será considerado/a como alumno/a de la Diplomatura de Maestro/a Especialidad de Educación Primaria, que simultanea estudios con la Diplomatura de Maestro/a Especialidad de Educación Musical.


Adaptaciones y convalidaciones.

- Se puede adaptar y convalidar estudios.

- Los estudiantes que posean el título de Técnico Superior en Educación Infantil y deseen matricularse en este programa conjunto de titulaciones tendrán unas convalidaciones equivalentes a 30 créditos.




Plan de Estudios



PRIMER CURSO

  • Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica.

  • Didáctica General.

  • Matemáticas y su Didáctica.

  • Psicología de la Educación y del Desarrollo en la Edad Escolar.

  • Conocimiento de la Lengua.

  • Idioma Extranjero y su Didáctica (Inglés).

  • Lenguaje Musical I.

  • Organización del Centro Escolar.

  • Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación.

  • Educación Artística y su Didáctica.

  • Educación Física y su Didáctica

  • Formación Rítmica y Danza

  • Formación Vocal y Auditiva.

  • Lenguaje Musical II.



SEGUNDO CURSO

  • Ciencias Sociales y su Didáctica.

  • Didáctica de la Expresión Musical.

  • Formación Instrumental.

  • Antropología Filosófica y Educación en Valores.

  • El Diseño Curricular de la Lengua en Educación Primaria.

  • Competencias Cognitivas y Habilidades Sociales en la Etapa Primaria.

  • Didáctica de las Matemáticas I.

  • Estrategias para el Aprendizaje de la Escritura y la Lectura.

  • Practicum I


OPTATIVAS SEGUNDO CURSO (A elegir una, dos o tres)

  • El Mensaje Cristiano: Síntesis de la Fe Cristiana.

  • Taller de Educación Medioambiental y Solidaridad.

  • Religión, Cultura y Valores



TERCER CURSO

  • Agrupaciones Musicales.

  • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial.

  • Literatura en la Enseñanza de la Lengua.

  • Didáctica de las Matemáticas II.

  • Historia de la Música y del Folklore.

  • Lenguaje Plástico y su Didáctica.

  • Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

  • Practicum II

  • Sociología de la Educación.


OPTATIVAS TERCER CURSO (A elegir dos, una o ninguna)

  • Ética Social.

  • Pedagogía de la Religión y Moral Católica.

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Sobre Escuela Universitaria de Magisterio Sagrada Familia

Descripción del centro
VISIÓN DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA
• La VISIÓN es la definición del MODELO de Escuela Universitaria de Magisterio al que tiende el Centro, con particular énfasis en los rasgos diferenciales que pretende desarrollar respecto de instituciones similares.
• La VISIÓN dinamiza y anticipa los posibles PROCESOS DE CAMBIO en los que está comprometida la Escuela Universitaria de Magisterio.
• La VISIÓN, así formulada, es el HORIZONTE al que se dirige la Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrada Familia” y hacia el que es preciso ordenar la actividad universitaria.

La Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrada Familia”, como parte integrante de la Fundación “Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia”, entiende que SU VISIÓN está directamente relacionada con los Principios Educativos de SAFA, considerando que su actividad educativa debe girar en torno a CUATRO EJES:
1. desarrollo personal (Principios Educativos, nn. 16 al 20);
2. excelencia profesional (Principios Educativos, nn. 1 al 9);
3. compromiso ético-social (Principios Educativos, nn. 21 al 27) y
4. apertura a lo trascendente (Principios Educativos, nn. 10 al 15).

Estos cuatro ejes hacen explícitos una serie de valores que contribuyen a alcanzar nuestra principal meta, DESARROLLAR PERSONAS:
- libres y responsables,
- profesionales solidarios,
- competentes y creativas,
- con sentido crítico y capaces para trabajar en equipo
- éticas y creyentes.

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